《篮球行进间单手低手上篮》ppt课件

其实高手上篮和低手上篮又分为单手和双手两种手部动作,同时又分为行进间和跳起两种身体姿态,下面小编给大家分享篮球低手上篮教学视频,谢谢阅览.篮球比赛中,进攻队员从中路快速运球至弧顶附近,当遇到防守队员紧逼时,防守队员的左侧运球,如果防守队员封堵左路,进攻队员就跨出左脚,完成"垫步―后转身"低手上篮这一技术动作.如果防守队员未封堵左路,那么进攻队员就顺势从其左边上篮.篮球低手上篮动作要领1.快攻结束阶段,快下队员接球后从中路快速运球至弧顶附近;当运球逼近防守的左侧时,迅速跨出左脚;2. 完

低手上篮的动作要领有哪些?篮球比赛中,进攻队员从中路快速运球至弧顶附近,当遇到防守队员紧逼时,防守队员的左侧运球,如果防守队员封堵左路,进攻队员就跨出左脚,完成"垫步―后转身"低手上篮这一技术动作.下面jy135小编为大家整理了篮球低手上篮的动作要领,希望能为大家提供帮助!低手上篮出手动作详解 篮球低手上篮的的动作要领(以右手运球为例)运球逼近快下队员(甲一)在前场接到传球,从中路运球逼近防守在弧顶的(乙二),佯作从防守的左侧运球,当(甲一)在罚球线附近逼近防守队员(乙二)时,要用远离

主要内容:单手低手投篮,一. 行进间单手低手投篮时容易出现的错误表现在以下几个方面:1.步法混乱.初学者在做行进间单手低手投篮时最容易出现的错误是右手投篮先跨左

文档介绍:人教版小学语文六年级上册<怀念母亲>PPT课件 国学大师--季羡林季羡林,北京大学教授.中科院院士.中国语言学家.文学翻译家,梵文.巴利文专家.山东清

  根据新的<课程标准>精神,在教学中,要充分体现学生的主体性,发挥教师的主导作用.充分发掘教材的内涵,培养学生"主动参与.乐于探究"的良好学习习惯,使其养成自

黄安初级中学<篮球行进间单手低手上篮>PPT篮球运动是一项深受学生喜爱的运动,同时也是教材中的重要学习内容.行进间低手投篮技术是八年级篮球教学的主要内容,这个年龄段的学生对篮球运动有了一定的理解,也掌握了一些技术,但是技术不稳定.本课依据八年级学生的身体和心理特点以及<课标>的具体要求,实施自主.合作.探究等教学方法,调动学生的主观能动性,激发学生对篮球运动的兴趣,提高他们的身心健康水平和社会适应能力.本课的教学将注重学生的主体地位,实践健康第一的教学理念,激发学习的热情,培养学生

本课以高中新课标(水平五)篮球模块教学为依据,以学生身体练习为主要手段,坚持"健康第一"."以人为本"的指导思想,课堂上注重学生的自主学练为主的学习方式,充分调动大部分学生的主动参与性,培养学生自主.探究.合作能力,发展学生小组合作能力.立足于面向全体学生的发展,关注学生的个体差异,落实因材施教,区别对待的教学原则,使每个学生学有所得,学有所乐,学有所获.教学中充分发挥评价激励机制功能,关注学生的个体差异与进步,使每一位学生都能体验到成功的喜悦,促进学生的全面发展.

今天我说课的内容是篮球行进间单手低手投篮,课型为新授课,复习内容篮球基本功练习.下面我将从教学设计思路.教材.教学目标.教学方法等几个方面进行分析.一.设计思路首先来说一说教学设计思路,本课根据初中课程标准的要求,坚持健康第一的指导思想,围绕以学生为本的理念,在教学中根据学生的认知规律和身心特点.主要采用先练后教.自主学习的教学模式,让学生模仿尝试.体验.领悟运动技能,采用分层.分组的教学方法,关注学生个体差异,使不同层面的学生都能学有所得.创建民主和谐的课堂气氛,培养学生团体意识和合作精神.二