美国人看阳和平 阳和平中山大学讲座:从留恋中国的两个美国人谈起 兼论民主自由

2017-11-20
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文章简介:从留恋中国的两个美国人谈起 兼论民主自由(文字稿)2011年11月6日,阳和平老师应中山大学之邀,主讲了一场<从留恋中国的两个美国人谈起,兼

从留恋中国的两个美国人谈起 兼论民主自由(文字稿)

2011年11月6日,阳和平老师应中山大学之邀,主讲了一场《从留恋中国的两个美国人谈起,兼论民主自由》的精彩讲座。阳老师的讲演幽默生动,风趣之中灵活地和同学们互动,尤其是,阳老师在讲座中多次动情地讲起毛泽东时代的美好生活,相应点评特色社会和民主的阶级性,大道浅出,深受同学们欢迎。

阳老师的讲演,从回忆父母阳早和寒春为什么留恋中国讲起,讲母亲寒春为什么来中国,娓娓道来中,讲到一位科学家从事的科学事业是为谁服务的。阳老师在讲座中,也展示了父母初到国民党统治区拍摄的照片,那些人民饿死的悲惨照片,阳老师看着旧照片,哽噎不已……什么样的社会,才是属于人民的幸福社会……阳老师如实讲起父母参加中国革命和建设,因毛主席时代而找到不懈追求的幸福观。

阳老师也讲到,文革时母亲寒春写了大字报,毛主席给予批示,父母的观点得到认同。一个社会,怎样才是“和谐”呢?阳老师说,莫非是两种情况:一种是没有压迫,另一种是被压迫者不反抗,从而讲述当今特色社会身边的“和谐故事”,如交通事故,小悦悦事件,这种和谐的结果就是把老百姓的思想搞成一盘散沙,老百姓变成一盘散沙,精英们才敢贪污腐败!阳老师讲到这里,同学们不由鼓掌赞同!

阳老师在讲演中,常常和同学们一问一答,同学们问答,就是思考。真实的历史情景感人,真诚的思想交流比单方向填灌式的教育有意思。阳老师讲起自己在毛泽东时代当工人和在美国当工人的经历,请同学们思考一个问题:一个企业里,工人应不应该有监督和管理工厂的权利?现场有同学回答:“要看是谁的工厂。”有的同学举手表示同意工人应该有权监督和管理工厂,也有的同学举手表示否定。于是,阳老师认真地讲到人民的工厂和私人的工厂有不同性质的民主。

讲座中,阳老师点破资本主义的民主本质,破除对西方民主的迷信。所谓西方资本主义民主都是在资本私有制的范畴里,劳动人民没有实际监督资本、管理资本的权利,民主实际是讨好资本家。给资本创造剩余价值,创造利润时,资本才雇佣劳动人民,劳动人民才有生存的余地。同样,不能控制资本,就不能限制资本对舆论的控制!不推翻私有制,资本主义民主就是如何在拍资本家马屁的方式方法上的选择性“民主”而已!阳老师讲座中一个个闪光点,吸引着同学们。现场,见到同学们有的专注听讲,有的记录笔记,也有随阳老师的提问举手应答……气氛生动活泼。

讲座中,阳老师讲到同学们最近感兴趣的话题:占领华尔街到底是什么意思。阳老师讲了美国历史上的工人运动,人权运动、反战运动。这次占领华尔街,百分之九十九和百分之一,是什么意义呢?实质就是阶级斗争。讲座中,阳老师与同学们分享了一个共同的观点:“有一天美国人民会觉醒,但他的觉醒,不能靠他的善心。全世界人民联合起来,反对美国的帝国主义,就能把美国人民给教育了……美国人民一旦觉醒了,真是了不得。”

讲座最后是同学们提问时间,同学们争先恐后踊跃举手,分别就劳动果实,理想主义,毛泽东时代,共有和私有的关系,等等话题和阳老师一起探讨。当然,因为特色教育,有的同学对毛泽东时代有疑问,也有同学不理解资本家和工人的阶级关系。同学们有疑问或是不理解,现在踊跃地主动表达出来,说明同学们开始了思考……

讲座结束了,同学们依然围着阳老师探讨观点,孜孜不倦,久久不愿离去,相约以后再见。