听冯恩洪老师讲座有感
听冯恩洪老师讲座有感 听冯恩洪老师讲座有感 “当老师就要当最好的老师。 ”这是冯恩洪老师的说过的一句话,也是他的 理想, 他有这样的理想, 也为这样的理想而奋斗着—— “让生命因讲台而精彩” 。 他做到了,他也鼓励我们新一代的老师,让自己的生命在讲台上绽放!
冯恩洪老师,之所以能成为“最好的老师” ,当然也离不开他不间断的学习。 同时,我们也要反思我们自己了:作为一名老师,应该是“不断涌出新鲜的水 的源头” ,不断的给自己充电,像冯老师那样坚持不懈地学习,才能使自己的教 育水平不断的提高,才能像冯老师那样娴熟的驾驭课堂,才能提高学生的综合 能力。
冯恩洪老师结合“建平经验” ,说到应该让“鸭子练游泳,兔子练长跑,老 鹰学高飞”把个性发挥到极致。
其实这些想法和说法,在几千年前,我们的孔 子就说过“因材施教” ,也就要求我们教师不同的孩子用不同的方法进行教育, “因材施教” 才会被赋予真正意义。
就拿我们一班的丁宁同学来说吧,他是一个 可爱、腼腆的小男孩。但开学至今,我和姜老师都没法哄他说出一句话。上厕 所方便必须要人陪同,要不然就要弄得满身都是。上课时经常是自娱自乐,他 根本不知道这里是课堂呀。
今天我们终于诱导他说话了,我和姜老师感到人生 以来做老师是最富有的一天。我和姜老师在想:现在我们根本没办法要求他写 字、 读书、 算数, 就是和我们老师同学交流还是一个难题。 全班还有 43 名幼儿, 我们面对的是许多个有差异的幼儿,还要用差异的教学方法去教育他们呢?冯 老师的一句话说得特别好, “当我们站上讲台的那一刻,我们终生都在面对差 异” 。
在教育中我们就要哪壶先提哪壶! 所以,学会倾听幼儿的心声,学会公平公正地对待每一个幼儿,学会更富魅 力的语言表达方式,多阅读,多思考。让我们从现在开始,做最好的老师!
