当代著名教育家冯恩洪教授莅临锡林郭勒职业学院参观访问

2016年3月19日-20日,冯恩洪教育思想与班主任专业成长专题报告会在济南市历城区泰瀛酒店举办,我校王培震校长与教导主任张利及班主任代表参加了这次报告会.冯恩洪教授作了题为<创造适合学生的德育>的精彩报告,冯教授结合个人多年的工作实践,细致阐述了如何施行有效的德育教育,指出成功的德育教育是在最恰当的时间,在最恰当的地点,由最恰当的人,做最恰当的事;德育工作要尊重差异,控制合适,要释放潜能,学会合作;德育实践活动要让学生得到体验,从而促进学生美好品德的形成等,冯教授结合一些成功案例,深入浅出地

适合学生的教育才是理想的教育--读冯恩洪<创造适合学生的教育>有感李素萍  [摘要]:正从教十几载,笔者虽积累了一些教育教学经验,但有时仍感迷茫:学生到底该怎么教,什么样的课堂才能激发学生的学习积极性?如何让每个学生在学习上都有收获?正值此时,笔者经朋友推荐读了冯恩洪教授的<创造适合学生的教育>一书,此书给了我重新认识教育功能.探寻教育真谛的机会,也给了我心灵上的触动和思想上的启迪,还让我明白了教育不仅是挑选适合教育的学生,更有责任创造适合学生的教育.一.教育者要正视受教育者的差异

全国著名教育专家冯恩洪团队指导开县课改工作十一月行11月25至26日,全国著名教育专家冯恩洪团队莅临开县,分别深入实验中学.临江中学.云枫初中.东华初中.赵家小学指导课改工作.25日下午,在实验中学,冯教授专家团队首先听取了该校高三教师吴成敏.梅龙友的语文课和数学课,随后进行了评课,并就如何加强小组建设.小组学习评价.小组成员有效展示等方面进行了指导.在座谈会上,该校校长韦先国向专家团队简要汇报了学校的课改情况,并请教了三个问题:课改认识问题.小组学习有效性的问题.学校如何践行优质教育问题.冯教

听冯恩洪教授讲座心得体会 大五里初级中学 宋菲菲 "一根链条的水平取决于最薄弱的环节, 一个人群的水平决定于领头人的水 平."这是冯恩洪教授报告内容的第一句话,却让我们深切感受到了作为教师对 学生终身发展所起的引领作用, 也让我们深思应当如何提升自身素质以更好地促 进学生全面发展.中国教育界素有"北魏南冯"之说,即"北有魏书生,南有冯恩洪."可见冯先 生在教育界特别是德育领域的领军地位.冯教授指出:我们的教育必须承认和尊 重"差异&qu

6月14日,全国知名教育专家."中国好课堂"负责人冯恩洪莅临学校对即将施行的走班制教学改革躬亲指导,他以在上海建平中学担任校长期间积累的丰富经验结合自身对教育的独到见解,简明扼要.一针见血指出了当下走班教学中可能存在的问题,言简意赅.高屋建瓴的给予了贴切.合理的指导意见,使在场的学校骨干教师醍醐灌顶.如沐春风.准高三年级主任张兴伟从文理结构.分数层次.教师构成等相关信息向冯恩洪校长介绍了其所在年级的基本情况,并向冯校长请教怎样在短期内有效提高高三年级学生的分数.冯校长从提高教师备课与教

校长提高培训心得体会:感受名家风采,感悟教育理念感受名家风采感悟教育理念-----小学校长提高培训学习心得南川区骑龙乡中心小学校张光文2011年10月23日,我有幸听了冯恩洪教授的报告,24日至11月10日,又有幸参加了南川区小学校长提高培训,培训中先后听了7位专家的授课,实地参观考察了三所学校,感受到了名家名校的风采,感悟了新的教育理念.下面根据名家名校的风采以及他们新的教育教学理念,结合我的工作实际谈几点不成熟的认识和体会..一.感同身受冯恩洪:(1)创造适合学生的教育;(2)让学生享受适合

观冯恩洪教授"创造适合学生的教育"有感 春色宜人的周日上午,我有幸随联校领导聆听了著名教育家冯恩洪先生的"教育创新大讲坛",不胜欣喜.在这场珍贵的讲座上,冯教授没有用讲稿,课件也极其简洁,甚至一直站着,说出的话字字玑珠.冯教授具有亲和力及深含哲理的讲座始终让会场充满了令人愉悦的气氛,让我们感受到教育大家的风范.在他睿智的教育故事及不凡经历中,我深深感受到其对教育事业无悔的执着.澎湃的激情,在此想谈谈听完冯教授讲座后的几点感动.一.感动于教育实践家冯恩洪在教育改革道路

金秋十月,秋高气爽.有幸接省教科所和学校领导的通知,去荆门参加湖北省第五届中小学德育专家论坛.车站工作人员告诉我,荆门至仙桃的班车都只走低速,也就是说,我要到晚上7点多才能到荆门,但是,路途遥远依旧阻挡不住一个渴望求知的心.我乘坐的车尽管一路上走走停停,尽管一路上收收捡捡,仍然没有影响我的心情,我还是很开心的,因为我的心早已经飞到了荆门.    终于在晚上7点多到达了报到地点---荆门群艺馆.天呀,整个群艺馆人山人海,这个词用的不夸张.看来,大家都渴望这样的学习机会.报到,登记,到达酒店房间的时