桂贤娣讲座感言 教育无小事——有感于桂贤娣老师的讲座
我们常常把“教育无小事”挂在嘴边,然而 3月26日 有幸听了桂贤娣老师的讲座,才更加深刻地体会到“教育无小事”是多么值得我们在教育教学管理中去践行。
一、用微笑拉近心与心的距离
“大家早上吃饱了吗?”桂老师讲座的第一句话温馨地在会场响起。见老师们有点发愣,桂老师面带微笑,用更加温柔的语气问“早饭大家吃饱了吗?”老师们都会心地笑了,纷纷表示吃饱了。桂老师接着说:“看,就这样简简单单的一句话我们的距离就拉近了,对吗?”大家掌声热烈。桂老师又笑着说:“老师们,请记住,接新班的时候一定要面带微笑问孩子们早饭吃饱了吗?别小看这句话,它能在你和孩子们之间架起一座沟通的桥……”
是啊,只是一个小小的微笑,一句简单的话语,却能消除孩子们对新任老师的猜测和怀疑,能给孩子们留下深深的第一印象。
二、教育处处皆“阵地”
在桂老师的一再努力下,她这个始终坚守毕业班战线的“老毕”终于如愿以偿地接了一届一年级新班。接新班的第一天下课,桂老师就带着一包崭新的面纸,领着孩子们走进了卫生间,亲自给孩子们示范如何擦屁屁,如何把裤子穿得舒服。
第一天先是给小女生示范,第二天小男生,第三天小女生,第四天小男生……就这样,桂老师整整坚持了一个半月,终于教会了班里所有的孩子如何擦屁屁,如何拎裤子。不仅如此,孩子们洗手的动作、开水龙头的习惯……都是桂老师要关注的。
谁说课堂才是我们的教育“阵地”,只要有心、用心,处处皆是教育“阵地”。
三、特色家访
桂老师有句名言“大灵通,小灵通,永远也代替不了和家长面对面的交流和沟通”,所以她特别重视家访。但是桂老师家访有个大原则,孩子有进步了才家访,绝不在家访时向家长告状。所以桂老师家访,家长孩子都喜欢,每个孩子都期盼着桂老师早点到自己家里去。桂老师家访还有三个“小”原则:一是家访时间不超过40分钟;二是家访地点在孩子房间,了解孩子学习、睡觉等情况;三是招待家访只需一杯白水,或者一个苹果。
这是有了这些家访细节,家长们对桂老师多了更多的信任,孩子们对桂老师多了更多的爱戴。
长达6个小时的讲座,桂老师没有高深的理论说教,只是用一段段感人至深的童年往事、一个个精彩鲜活的教育小故事,向聆听讲座的老师们讲述着她不平凡的教育生涯,从中我不仅看到了一位特级教师的育人风采,更体会到了“教育无小事”的真谛。
我想,一定要以桂老师为楷模,从日复一日的教学生涯中发掘出散发着芳香的教育细节,从一杯水的故事里、从一支笔的思考里、从一个孩子的眼神里,从一个会心的微笑里,从一篇真情的日记里……寄予学生滋养,建树祖国栋梁!
