新时期大学生心理健康教育

2018-05-27
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文章简介：摘要:问题与新时期社会发展有密切关系.有研究认为,我国大学生中存在心理障碍的比例近30%.通过心理咨询和,预防和缓解大学生心理问题,增强大学生心理健康意识,是时代向高校提出的要求. 心理健康教育是本世纪教育的重要组成部分.大学生心理健康教育是高校全面实施素质教育的重要举措,是高等学校德育工作的重要组成部分.大学教育担负着在当代社会中建构价值观念的职责,为社会的价值观转型和新道德的建立提供新行为规范.从这个意义上说,拥有健康的心理对当代大学生十分重要,它并不亚于大学生对知识的需求.大学生作为一个承

摘要:问题与新时期社会发展有密切关系。有研究认为,我国大学生中存在心理障碍的比例近30%。通过心理咨询和,预防和缓解大学生心理问题,增强大学生心理健康意识,是时代向高校提出的要求。

心理健康教育是本世纪教育的重要组成部分。大学生心理健康教育是高校全面实施素质教育的重要举措,是高等学校德育工作的重要组成部分。大学教育担负着在当代社会中建构价值观念的职责,为社会的价值观转型和新道德的建立提供新行为规范。从这个意义上说,拥有健康的心理对当代大学生十分重要,它并不亚于大学生对知识的需求。大学生作为一个承载时代、社会、家长高期望值的群体,自我的高定位使成才的欲望非常强烈,但心理发展却处于尚未成熟阶段,适应能力较弱,这种落差引发了大学生心理素质的种种问题。有研究认为,大学生中存在心理障碍的比例近30%。长期以来我国高校对这一问题的严重性认识不足,大学生心理健康教育工作队伍也相对薄弱。为促进和加强我国大学生心理健康教育工作,2001年,教育部印发了关于加强普通高校大学生心理健康教育工作的意见,要求各高校充分认识加强大学生心理健康教育的重要性。大学生心理健康教育是一个内容丰富,操作复杂的巨大工程,它既要遵循一般教育的规律性,又有自身鲜明的特殊性和科学性。本文从大学生心理健康的内涵、标志和加强大学生心理健康教育的重要性及的途径三个方面谈谈大学生的心理健康教育问题。