杨贵受到不公正待遇 当受到不公正待遇时 我们为什么不能去挑战规则呢?

为了叙述需要,这个故事,我用了第一人称,不要误会,我没有四岁半的儿子。未来有没有,还不知道哈。文章中的儿子是我boss的儿子,John是我们公司之前项目的合作伙伴。

儿子今年四岁半了,平常表现好的话,比如按时练钢琴、好好吃饭等,做一件这样的事情,我就奖励他一颗小星星。做够十件这样的事情,攒够十颗小星星,我就送他一个礼物,比如他喜欢的小汽车或者一次愉快的户外旅行。

可有一天,他问我:妈妈,为什么不能我做一件事情奖励我一个星星,然后一个星星换一个礼物呢?

我一开始觉得挺搞笑的,这个规则已经制定了,权力在我手里,他怎么还会问为什么不是一个星星换一个礼物?虽然我没有同意他的提议,但我也没有批评他。他讲完这件事情后,我受到了很大的启发,小孩子会认为,规则本身可以改,改得更有利于他。

我想到我的同事John,我们一起去申请新公司的商标,选的名字,工作人员告诉我们这个名字注册不了。我非常沮丧,想着再去想一个名字。

“我想问一下,在上海名称登记法律条文中,哪一条规定我们这个名字不能注册,需要驳回呢?“工作人员并没有给出我们合理的答复。

John继续和工作人员交涉到,“当你们没有足够的理由或者给出的理由不能让我信服的话,你要告诉我条例上哪一条规定这名字不可以。如果没有,我就要提出行政复议。“

最后工作人员答复,“要不你们明天再申请一次?结果第二天申请,没几天就通过了。“

事后,John这样说道,“申请名字,我研究过法律条例,也知道他们的内部流程,他们是怕行政复议的,我推测他们也有考核。”

有一次,他还给我讲过一件事情。在他高中的时候,有早自习。早自习过后,大家去吃早饭,但那天他们班主任心情很不好,就训斥大家,不让大家吃早饭,让大家念100遍英语课文。大家忍气吞声照做了,结果半个小时过去,大家没有早饭吃了,就这样全班就饿着肚子上了一上午的课。

他觉得班主任这种行为很无理取闹,因为自己的情绪让大家没有早饭吃,如果他直接挑战班主任,他肯定会倒霉的,因为这个班主任很小气。他就用很工整的楷体,写了一个匿名投诉信,这个字体和平常不一样。

他本来想投到校长信箱,但感觉那样就把问题搞大了,就投到团委了。下午就传来消息,班主任因为大家没吃早饭被训了。

我听了很惊讶,我问:“为什么你敢做这样一件事情?”

“我是这么想的,我们是重点高中,本身都是认真学习的孩子。她这种毫无道理、完全因为个人情绪的行为,让大家错过吃早饭的时间,一上午都要饿肚子。如果对这种莫名其妙的行为没有抗争的话,我们以后还会倒霉的。她不能因为自己是班主任,就为所欲为吧。我要根据她做的事情,给她一个反馈。这之后,再也没有发什么过这样的事情。”

他见我愣住了,接着发表自己的看法,“在这种权威体制下,如果觉得自己受到不公正不合理的对待,选择忍受它而不是提出来,这样做其实是不对的,会助长这种风气。我们很多时候无条件接受了一个规则,而根本没有想到这个是对还是不对。我们从小被各种框架洗脑,很多没上过大学的反而创业成功了,因为他们不是流水线上的商品,他们没有那么多的束缚,而我们这些读过大学的人,很多时候容易被框架框住。”

在我们的文化里,我们大部分人从小被驯服,无论是家庭环境,还是教育环境,都要服从权威。不要挑战任何规则,如果挑战老师或父母,就会挨打,听话的孩子则会获得奖励。

在大多数情况下,我们做“良民”,没有任何问题。当受到不公正待遇时,我们为什么不能去挑战规则呢。当然我们要保护好自己,在确保自己不受到伤害的情况下,采取合理的方式。

当我们觉得一件事情不合理的时候,也可以问一下:难道现有的规则就是对的吗?我们对用现有的思维来思考问题的方式已经习以为常,从小到大父母、学校的老师都给我们洗过脑,植入了很多固定的规则在我们大脑里。

很多时候,面对问题,面对不合理的规则时,我们应该回归童心,像小孩子那样思考问题。很多权利,如果你不去斗争,不去争取,就可能和你既定的目标背离,与自己的内心越走越远。还有很多规则,盲目服从,就不会有制衡,会助长很多不好的风气。

如果我们有这种辩证的思维,遇到事情,更容易反思自己的行为,并不会一味的只是服从规则,服从权威。很多看似困难的问题,因为这种思维的转变,可能就迎刃而解了。我们也会少很多抱怨,采取更积极的态度解决问题。