爱莲说对联 《陋室铭》与《爱莲说》教学小结
《陋室铭》和《爱莲说》就是类似的文章。两篇都是古文,现在的学生原本排斥古文,虽然它们短小,但意蕴深刻,都涉及个人修身养性的为人处世哲学,涉及到价值观和世界观的理念问题,不是普通的初中生所能轻易领会得来的。况且中考出题人最喜欢考它们了!
为了辅助学生更好理解课文,在教学中,我除了介绍写作背景之外,还适当补充生活实例,让学生对文章主旨内涵先有了个感性认识,然后,结合课文深入理解作者与世人不同的生活态度和价值倾向。
《陋室铭》涉及到“人生在世应追求什么才对”的问题,也是今人必须关注的“是重物质享受还是重精神追求”的现实问题。这个问题如果解决了,就可以帮助学生树立正确的价值观了!
疏通文意之后,我让学生选择:4500元的高级手表和60元的手表,你买哪一个?为什么有的人选择不透水的4500元,而有的人明明口袋里不缺钱,可他偏偏要买60元的呢?这里蕴含一个重要的消费理念的问题,而消费理念就折射出价值观的问题了。
通过讨论,学生悟出一个道理,买4500元的人首先要有钱,其次是爱慕虚荣,看重名牌。而有钱还买60元的手表,反映了勤俭节约的生活观念,也许他省下的钱还可以花在其他方面。他不觉得便宜的手表就不好。节俭可以培养人的品德,这叫“俭以养德”。接着,我继续问学生:同理,豪宅和陋室,你选择什么呢?为什么刘禹锡住在陋室里,却不觉得简陋呢?反映了他怎样的生活追求和人生理想呢?
为了让学生明白,当时刘禹锡写此文是带着跟县令贬他住陋室赌气的性质,我让学生看了一段资料介绍,学生终于恍然大悟,原来,刘禹锡是个大才子,他对联写得好,诗歌也不错,都是出口成章的,而那个妒贤嫉能的县令嫉妒他比自己才高,所以给他穿小鞋,不断迫害他,将他的官职越降越低。对此,刘禹锡心里不服气,却勉励自己要比过去过得更潇洒更豪迈!反映了刘禹锡清高傲岸的精神追求,他不为物质享受的减损而惆怅忧怀!
继续挖掘,不难发现,若不是刘禹锡重精神不重物质,他也是不可能写出《陋室铭》的。他认为品德高尚的君子,住在哪里同样可以开心满足。
《爱莲说》是语文中考的热门课文,就因为此文赞美莲的品格,歌颂了像莲一样出淤泥而不染、濯清莲而不妖的君子精神境界,近千年来令众多骨气人士顶礼膜拜。此文高妙之处在于由外到内刻画了莲的形象。为了衬托,作者还用菊花正衬、用牡丹反衬,主题鲜明,旨趣深远,耐人寻味。
此文跟《陋室铭》最大的不同点是作者极其睥睨世俗的不良风气,勇敢表达自己不同流合污的誓言。文章涉及到重大的生存问题,即如何正确处理个人与环境的关系问题,这个问题如果解决了,那么,人们就不会遇到失败就怨天尤人,也不会嫉贤妒能,更不会把不好结局的责任都推给身边的环境了!今人若明白关键在内心的话,就能过好属于自己的美好生活,就不会肆意攀比他人了!
为了让学生理解莲的高洁,我补充了一个简单的例子。以前,有个班级的班风很不好,上课学生闹哄哄的,但其中有个同学安静读自己的书,后来,他考上了清华大学。于是,好理解了。师生获得一个共识:凡事只跟自己有关,成功与环境虽然有点关系,但不是绝对的关系,逆境中同样可以成才。
总之,《爱莲说》表明了作者对环境的清醒认识和思想孤独的体验和感受,还表明个人鲜明的处世态度--洁身自好,清廉孤高,它将成为鞭策孩子健康成长的催化剂。
