樊发稼人教版二年级 人教版二年级阅读理解训练

展开余下试题蜡(      )    掩(      )     搏(        )      撕(        ) 3、在下面的比喻句的后的括号中打“√”。

      (1)在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物哇!

  (   )  (2)突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。

(   ) 4、它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。 强大的力量是指__________________________________ 阅读 6: 小城里每一个庭院都栽了很多树。

有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。初夏,桉树叶子散发出来的香味,漂得满街满院都是。凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。

      小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶张开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。

树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上总是坐满了人。      小城的街道也美。除了沥青大路,都是用细沙铺成的,踩上去咯吱咯吱地响,好像踩在沙滩上一样。

人们把街道打扫得十分干净,甚至连一片落叶都没有。      这座海滨小城真是又美丽又整洁。  1、读句子,为加点词选择正确的解释,用“√”表示。

  凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。  (1) 喧闹、活跃。          (       )  (2) 使场面活跃、精神愉快。

      (       )  (3) 旺盛、红火。

         (       )  (4) 喧闹热烈的景象。

      (       )  2、读句子,填空。

  一棵棵榕树就像一顶顶张开的绿绒大伞。  句子用______________比喻_______________________。  3、把下面的句子改写成“被”字句。

  人们把街道打扫得十分干净,甚至连一片落叶都没有。  ___________________________________________________________ 阅读 7: 夜幕降临了。

在月光下,蜘蛛网闪着银光。小螳螂迷迷糊糊地直想睡觉,然而蜘蛛却忙碌起来了:她在网上爬来爬去,把网上的丝一根根吃进肚子里,只剩下几根搭网架的蛛丝。

小螳螂睁开朦胧的睡眼,疑惑不解地看着。只见蜘蛛吃掉网丝以后,又重新从腹部喷丝口喷丝织网,一直织到天亮,才把网织好。      小螳螂问蜘蛛:“你干吗要把网拆了重织?”      “干了的蛛丝没有粘性,粘不住飞虫,不重新吐丝织网,我就要挨饿。

”      “你每天夜里都要这样干?”      蜘蛛点点头说:“是的。

我总是通宵工作,从不间断。因为在夜里干活,好多人都不知道。你不是也认为我是一劳永逸的吗?”      小螳螂再也不问什么,默默地沿着树干爬了下去。

他明白了一个道理:世界上没有一劳永逸的事。  1、给多音字组词。

  降(    )(        )                   干(    )(        )    (    )(        )                     (    )(        )  间(    )(        )                   重(    )(        )    (    )(        )                     (    )(        )  3、造句。

  (1) 一直……才……——  ___________________________________________________________ (2) 只见……又……——  ___________________________________________________________ 阅读8:  有时候壁虎趴(   )在墙壁上,静静地一动也不动,像粘在墙上的一块水泥。

等聚集(      )在身边的飞虫多起来,有那么几只竟自己送到它的嘴边,它才敏捷(      )地一伸脖子把它们吞掉,然后又很快地缩回脖子。

如果这时候你刚好眨(   )一下眼,便会以为壁虎根本没动过,可是它嘴边的那几只小虫却不见了。      有时候壁虎的头灵活(      )地转动着,朝四处看。

它看见大一些的飞虫落在墙上,就用最快的速度爬过去。在距离尺把远的地方,壁虎忽然停下来,然后极慢地向前爬,不仔细看,根本看不出它在移动。

过了好久,壁虎才爬到飞虫跟前,突然猛地一蹿(   ),把飞虫吞吃掉,接着又朝另一只飞虫爬去。

  1、给文中的带点词语注上拼音。  2、选词填空。 (灵活      敏捷      灵敏 ) (1) 壁虎有一对________的小眼睛。

  (2) 壁虎的头________地转动着,寻找小飞虫。  (3) 壁虎_________的一伸脖子吞掉了飞虫。

  3、读句子,填空。  有时候壁虎趴在墙壁上,静静地一动也不动,像粘在墙上的一块水泥。  这是一句比喻句,句中把___________比作了____________。

  4、造句。  (1) 如果……可是……——  ___________________________________________________________ (2) 忽然……然后……——  ___________________________________________________________ 阅读9: 小溪流生活在山脚下,绿绿的青山环抱着她,潺潺的泉水喂养着她。

清澈的溪水映出身边的红花、绿草,映出头顶的蓝天、白云。        细雨轻轻落下,小溪流快活地唱起来:“细雨哥哥,谢谢你给我送来了新伙伴。

现在,我要唱更动听的歌。”小溪流不停地前进。在溪边行走的人们都夸奖她:“多清多美的溪水啊,唱的歌儿又那么动听。

”    1、照样子写词语。    潺潺的    __________    __________    __________    2、在括号内填写合适的词语。

    (      )的溪水            (      )的泉水    (      )的天空            (      )的歌儿    3、把下列汉字的音节补充完整。

    j       l       h       w       q        x        q       k脚      绿      环      喂      轻       谢       前     夸   展开余下试题4、理解句子。

    ⑴小溪流生活在山脚下,绿绿的青山环抱着她,潺潺的泉水喂养着她。    小溪流从_________流过,旁边是________,是__________________汇成了溪水。

    ⑵“细雨哥哥,谢谢你给我送来了新伙伴。现在,我要唱更动听的歌。”    “你”是指_________,“我”是指_________,“新伙伴”是指__________________。

    ⑶“多清多美的溪水啊,唱的歌儿又那么动听。”    人们夸奖小溪的水又________又__________,唱的歌儿十分_____________。

阅读10: 吃过饭,爸爸对我们说:“咱们看月食去。”他拉着我和表弟出了门,来到河边。

圆圆的月亮像大玉盘似的挂在天空中,银光落在河面上,闪闪发亮。表弟高兴地说:“姐姐,今天晚上天狗不会来了吧?” 他刚说完,爸爸就指着月亮说:“快看!”只见月亮已经不是滚圆的了,好像被什么咬去了一小块似的。

慢慢地,月亮成了小船一般,接着像镰刀,像眉毛,像弯弯的细钩,天色越来越暗。最后,细钩也不见了,整个月亮被黑影吞没了,只留下个红铜色的圆影子,像一面锣。 1、 用“√”给带点字选择读音。

咱们(a. zá      b. zán) 似的(a. sì      b.

 shì) 吞没(a. méi     b. mò)  2、理解句子。

表弟高兴地说:“姐姐,今天晚上天狗不会来了吧?” 表弟高兴的原因是_________________________________________。 3、填写比喻句。 ①月食开始前,挂在天上的月亮像___________________________。

②被黑影吞没的月亮像_____________________________________。 4、填空。 ①月食形成时,月亮变化的顺序应是: 少了一小块→像(     )→像(     )→像(     )→像(     )→全被吞没。

②写月亮变化的过程,用_______、_______进行连接。 阅读11: 表弟紧紧挨着我,轻轻问:“姐姐,月亮被天狗吃掉了吗?”爸爸微笑着说:“不是天狗吃月亮。

当月亮转到地球背着太阳的一面,进入地球的黑影时,太阳光照不到月亮上,就发生月食。等到月亮转出地球的黑影,它又会亮起来的。”       过了一会儿,月亮果然又露出弯弯的细钩,接着像眉毛,像镰刀,像小船,天色也越来越亮。

最后,月亮整个儿从黑影里出来了,仍旧是圆圆的,像大玉盘似的挂在天空中,银光落在河面上,闪闪发亮。

       表弟跳着说:“我要去告诉奶奶,不是天狗吃月亮,是地球挡 上一篇:苏教版六年级下册第一~六单元综合练习数学试卷下一篇:冀教版三年级语文阅读练习题