【李善友被中欧开除】搜狐商学院专访中欧创投中心主任李善友教授
搜狐商学院主持人:我记得在创办领袖创业营之初,您提过对创业教育的理解,那么这一年过去了,您对创业教育这件事有什么新的体会?
李善友【中欧国际工商学院创业与投资中心执行主任】:在商学院里面做创业教育,这个问题困扰我挺长时间的,我还去哈佛调研了,在那儿的时候有一些基本的观点。
首先,创业精神是没有办法被教育的,你这个人没有创业精神、没有这样的气质,指望通过一个课程就让你创业是不大可能的。上中欧创业营的课程和中欧MBA教育是完全不一样的,我们并没有像很多培训班那样讲领导力运作模式,也不会像MBA课程那样讲特别系统的管理知识,我们贯穿创新和创新思维,主要是贯穿创新思维模式。
第二,创业可以分成几个阶段,第一个是组织期,第二个是创业初期,第三是创业成长期,过了生存期之后的成长期大概是五年到十年。
我们审视一下我们自己,我们认为在组织期可以用孵化机构去做,这时候生存期活下来是最主要考虑的问题。中欧创业营的第二个特点是我们对成长期企业的培养,我们知道什么能做什么不能做。
搜狐商学院主持人:您刚刚提到我们会更聚焦成长期的一些企业,在您摸索的过程当中有没有经历过一些试错或者类似经历?
李善友【中欧国际工商学院创业与投资中心执行主任】:第一年有这样模糊的感觉,我也不懂这个东西,因为之前没有做过,你有一个判断去走,通过走然后得到一些经验,从而进行改革。我们这一年走下来也得出了一些结论出来,创业营二期的时候就会得到很大的改善,有三到四个结论:第一,我们要有核心关键的主题,这个就是创新,或者更聚焦,以聚焦产品基础上的创新思维,不讲资本运作,也不会讲管理技巧,我们就是关于产品的创新思维,这点我们找到了,所有七个课都会围绕着这一点来讲。
第二,我们的特点是由企业家来讲,由教授来讲,两者共同构成了这个模块的授课。在这个模块授课里面,教授可以讲商业模式也可以将创新,但是对于企业家来讲,给他们定题目是很难的,因为每个人发展的特点、讲课的风格不一样。
我们第一年发现,把企业家和教授之间的一致性和某个模块的一致性找出来,是有点困难的,经过一年的磨合之后就清楚了,谁适合讲什么,有的人适合讲颠覆式创新,有些人适合讲领导力,有些人适合讲商业模式,然后给他们放在相应的模块里。
关于教授和企业家的一致性我们也做了一个规定。第三,从课堂上可以学到很大一部分,但是他们受到冲击最大的是和同学之间的交流互动,过去我们组织了很多游学,大家收获很大,我们把这个体系化,通过我们大赛的方式进行选择,会把同学的学习兴趣调到很高。我们明年会通过之前的经验做的更好。
搜狐商学院主持人:您觉得自己在中欧这样的平台上做事情施展间是怎样的?
李善友【中欧国际工商学院创业与投资中心执行主任】:这个事情我想了想,现在有三家做的比较不错的创业教育,比如说联想之星,创业家的黑马训练营这个也做的不错。有依靠投资基金的,有背靠媒体的,中欧是依靠中欧背后的资源,各有千秋。
对于我个人来讲,我是中欧要有毕业的,我是毕业之后创的业,之后又回到商学院里面来,中欧是商学院里面唯一的创业课程。学术和实业界的结合,这是中欧创业教育的一个特色。我本人自己是中欧的校友,我有很好的中欧根基。
搜狐商学院主持人:您这一年有过试错的过程,哪一件事情让您觉得这个事情彻底打开了局面?
李善友【中欧国际工商学院创业与投资中心执行主任】:第一个模块第四个上午我们讨论了案例,那天讨论贾光的案例,把大家的思路打开了,我们案例比理论重要,提问比答案重要,批斗会成为我们的特色,是校友相互沟通的方式。第二个是在招生的时候我们一期很多同学,有的是夫妻创业,有母子创业,有兄弟创业。
搜狐商学院主持人:对于创业营未来的期许是怎样的?怎样和别的创业营有差异化,您脑海里面最能概括创业营特点的词汇是什么?
李善友【中欧国际工商学院创业与投资中心执行主任】:我现在的回答就是把产品做好,把课程做好,这个做好了真正都好,这个如果做不好其他的模式都没有用,同学之间的活动做好,别的真没什么,现在还是在摸索阶段。
