麻雀 冯骥才 阅读答案
2017-08-19
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文章简介：麻雀冯骥才阅读答案1.用文中的词语概括麻雀的特点2.结尾说"如果你现在看见,一群麻雀正在窗外一家楼顶的熏黑的烟囱后边一声声叫着,你该会怎么想呢?'说说你的想法3.读罢此文,你获得了什么启示4.别的鸟可以生活在"一方天地的笼中",为什么麻雀只愿过着担惊受怕,饥饿疲惫的日子?5.文章从哪几方面描述了麻雀的习性?6.第14段在文中有什么作用? 2010-7-18[推荐答案](1)答:为了一个目标,不断努力.这是麻雀人性化的地方;麻雀的母爱,麻雀的欢笑.麻雀的焦急等人所特有的感情.
麻雀冯骥才阅读答案
1.用文中的词语概括麻雀的特点
2.结尾说”如果你现在看见,一群麻雀正在窗外一家楼顶的熏黑的烟囱后边一声声叫着,你该会怎么想呢?’说说你的想法
3.读罢此文,你获得了什么启示
4.别的鸟可以生活在“一方天地的笼中”,为什么麻雀只愿过着担惊受怕,饥饿疲惫的日子?
5.文章从哪几方面描述了麻雀的习性?
6。第14段在文中有什么作用?
2010-7-18
【推荐答案】
(1)答:为了一个目标,不断努力.这是麻雀人性化的地方;麻雀的母爱,麻雀的欢笑、麻雀的焦急等人所特有的感情。
2010-7-19荐
冯骥才:麻雀冯骥才:阅读理解冯骥才:简介冯骥才:作品冯骥才:资料
【其他答案】
短文呢?打出来,我帮你写。
2012-10-17 分享:
2012-05-25
麻雀,冯骥才阅读答案5
这种褐色、带斑点、乌黑的尖嘴小鸟,为什么要在城市里落居为生,我想,一定有个生动和颇含哲理意味的故事。它们从来不肯在金丝笼里美餐一顿精米细食,也不肯在镀银的鸟架上稍息片刻,如果捉它一只,拴上绳子,它就要朝着明亮的窗子,一边尖叫,一边胡乱扑飞;飞累了,就倒垂下来,像一个秤锤,还张着嘴喘气。第二天早上,它已经伸直腿,闭上眼死掉了。它没有任何可驯性,因此它不是家禽。
它们不像燕子那样,在人檐下搭窝。而是筑巢在高楼的犄角;或者在光秃秃的大墙中间,脱落掉一两块砖的洞眼儿里。在那儿,远远可见一些黄黄的草,五月间,便由那里传出雏雀儿一声声柔细的鸣叫。这些巢儿总是离地很远,又高又险,人手摸不到的地方。
经常同人打交道,它懂得了人的恶意。只要飞进人的屋子,人们总是先把窗子关上,然后连扑带打,跳上跳下,把它捉住,拿出去给孩子们玩弄,直到它死掉。从来没人打开窗子放它飞去。因此,一辈子麻雀传下来的一个警句,就是:不要轻易相信人。
麻雀生来就不相信人。它长着土的颜色,为了乱淆人的注意力。
它活着,提心吊胆,没有一刻得以安心。逆境中磨练出来的聪明,是它活下去的本领。
它们每时每刻都在躲闪人,不叫人接近它们,哪怕那个人并没有看见它,它也赶忙逃掉;它要在人间觅食,还要识破人们布下的种种圈套,诸如支起的箩筐,挂在树上的铁夹子,张在空间的透明的网等等,并且在这上边、下边、旁边撒下一些香喷喷的米粒面渣。还有那些特别智巧的人发明的一种又一种奇特的新捕具。
有时地上有一粒遗落的米,亮晶晶的,那么富于魅力地诱惑着它。它只能用饥渴的眼睛远远盯着它,却没有飞过去叼起米来的勇气。它盯着,叫着,然后腾身而去—这因为它看见了无关的东西在晃动,惹起它的疑心或警觉;或者无端地害怕起来。它把自己吓跑。这样便经常失去饱腹的机会,同时也免除了一些可能致死的灾难。
这种活在人间的鸟儿,长得细长精瘦,有一双显得过大的黑眼睛,目光却十分锐利。由于时时提防人,反要处处盯着人的一举一动,脑袋仿佛一刻不停地转动着,机警地左顾右盼;起飞的动作有如闪电,而且具有长久不息的飞行耐力。
它们总是吃不饱,需要往返不停地奔跑,而且见到东西就得快吃。有时却不能吃,那是要叼回窝里去喂饱羽毛未丰的雏雀儿。
雏雀长齐翅膀,刚刚学飞时,是异常危险的。它们跌跌撞撞,落到地上,就要遭难于人们的手中。更可怕的是,这些天真的幼雀,总把人料想得不够坏。因此,大麻雀时常对它们发出警告。诗人们曾以为鸟儿呢喃是一种开心的歌唱,实际上,麻雀一生的喊叫中,一半是对同伴发出的警戒声。这鸣叫里包含着惊心和紧张。人可以把夜莺儿鸣叫学得乱真,却永远学不会这种生存在人间的小鸟的语言。
愉快的声调是单纯的,痛苦的声音有时很奇特;喉咙里的音调容易仿效,心里的声响却永远无法模拟。
如果雏雀被人捉到,大麻雀就会置生死于度外地扑来营救。因此人们常把雏雀捉来拴好。要弄得它吱吱叫喊,旁边设下埋伏,来引大麻雀入网,这种利用血缘情感来捕系麻雀,是万无一失的。每每此时,大麻雀总是失去理智地扑去,结果做了人们晚间酒桌上一碟新鲜的佳肴。
在这些小生命中间,充满了惊吓、危险、饥荒、意外袭击和一桩桩想起来后怕的事,以及难得的机遇——院角一撮生霉的米。
它们这样劳碌奔波,终日躲避灾难,只为了不入笼中,而在各处野飞野跑。大多数鸟儿都习惯了一方天地的笼中生活,用一身招徕人喜欢的羽翼,耍着花腔,换得温饱。惟有麻雀甘心在风风雨雨中,过着饥饿疲惫又担惊受怕的日子。人憎恶麻雀的天性。凡是人不能喂养的鸟儿,都称做为“野鸟”。
但野鸟可以飞来飞去;可以直上云端,倘徉在凉爽的雨云边;可以掠过镜子一样的水面;还可以站在钻满绿芽的春树枝头抖一抖疲乏的翅膀。可以像笼鸟们梦想的那样。
哎,朋友,如果你现在看见,一群麻雀正在窗外一家楼顶熏黑的烟囱后边一声声叫着,你该怎么想呢
1.麻雀的两大特征2.麻雀的巢和燕子相比有何特征3.阅读4~8段,说说麻雀不相信人的表现在哪些方面4.阅读选文9.10两段,说说野鸟与笼鸟有何区别?5.11段写到:“朋友,如果......你该怎么想呢?说说:小鸟在叫什么?而你又想到什么?6.再选文中,一辈辈麻雀传下来”不要轻易相信人“的警句,可见人与鸟是对立的。本单元中,也有一篇讲述人与动物关系的文章,是哪篇?其表现的主题与选文相似吗?是什么?
【满意答案】
3级2012-11-221、细读课文。概括出麻雀的两大特征。
答案:1、特闷不轻易相信人;2、没有可训性。
2、麻雀为什么会一辈辈传下这样的警句:不要轻易相信别人?
答案:因为他懂得了人们的恶意…从来没有人打开窗子放他飞去。(第三自然段)
3、细读4——8段,说一说麻雀不相信人都表现在哪些方面。
答案:1.长着土的颜色。2.躲闪人,不叫人接近他们。3.看见好吃的食物,如果有人在,便立马飞走。4.大眼睛锐利,时刻提防人,脑袋仿佛一刻不停地转动着,机警的左顾右盼。
4、阅读选文9、10段,说说野鸟与笼鸟有何区别?
答案:野鸟:终日躲避灾难,但可以飞来飞去…可以向笼鸟们梦想的那样。(第十自然段)
5、读了选文,你得到怎样的启示?
启示:麻雀随便不惹人喜欢,但他们自强不息。我觉得我们应该通过麻雀反省自己,以后要更加热爱动物。
的感言:好迟。。2013-01-28
Copyright1998–2013Tencent.AllRightsReserved.
(冯骥才)麻雀的阅读答案
4.文中画“”的句子是一句比喻句,把拴在线上的麻雀比作,这样比是为了。(1分+2分)
7.第⑥节中作者把“大多数鸟儿”和麻雀相比较,“大多数鸟儿”的生活特点是,麻雀的生活特点则是。如果你是一只鸟儿,你会选择哪种生活?为什么?
(4分)
8.文中用“//”分成两部分,请简要概括每一部分的段意。(4分)
第一部分:第二部分:
快!!!!!!!!!!
2012-4-7
【最佳答案】
7.“大多数鸟儿的生活”指的是习惯了被人圈养的笼中生活,这种生活的特点是依附于人类,不能独立自主;“麻雀的生活”指的是在风风雨雨中生活,这种生活的特点是自由自在。如果你是一只鸟儿,你会选择哪种生活?为什么?(可自由作答)
8.过渡句(第五自然段:它们不仅机警多疑,而且具有不可驯服性。)将短文主要分成两部分:1.麻雀机警多疑2.麻雀具有不可驯服性。
2012-4-8荐
冯骥才:麻雀
1.用文中的词语概括麻雀的特点
2.结尾说”如果你现在看见,一群麻雀正在窗外一家楼顶的熏黑的烟囱后边一声声叫着,你该会怎么想呢?’说说你的想法
3.读罢此文,你获得了什么启示
4.别的鸟可以生活在“一方天地的笼中”,为什么麻雀只愿过着担惊受怕,饥饿疲惫的日子?
5.文章从哪几方面描述了麻雀的习性?
6。第14段在文中有什么作用?
2010-7-18
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(1)答:为了一个目标,不断努力.这是麻雀人性化的地方;麻雀的母爱,麻雀的欢笑、麻雀的焦急等人所特有的感情。
2010-7-19荐
冯骥才:麻雀冯骥才:阅读理解冯骥才:简介冯骥才:作品冯骥才:资料
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短文呢?打出来,我帮你写。
2012-10-17 分享:
2012-05-25
麻雀,冯骥才阅读答案5
这种褐色、带斑点、乌黑的尖嘴小鸟,为什么要在城市里落居为生,我想,一定有个生动和颇含哲理意味的故事。它们从来不肯在金丝笼里美餐一顿精米细食,也不肯在镀银的鸟架上稍息片刻,如果捉它一只,拴上绳子,它就要朝着明亮的窗子,一边尖叫,一边胡乱扑飞;飞累了,就倒垂下来,像一个秤锤,还张着嘴喘气。第二天早上,它已经伸直腿,闭上眼死掉了。它没有任何可驯性,因此它不是家禽。
它们不像燕子那样,在人檐下搭窝。而是筑巢在高楼的犄角;或者在光秃秃的大墙中间,脱落掉一两块砖的洞眼儿里。在那儿,远远可见一些黄黄的草,五月间,便由那里传出雏雀儿一声声柔细的鸣叫。这些巢儿总是离地很远,又高又险,人手摸不到的地方。
经常同人打交道,它懂得了人的恶意。只要飞进人的屋子,人们总是先把窗子关上,然后连扑带打,跳上跳下,把它捉住,拿出去给孩子们玩弄,直到它死掉。从来没人打开窗子放它飞去。因此,一辈子麻雀传下来的一个警句,就是:不要轻易相信人。
麻雀生来就不相信人。它长着土的颜色,为了乱淆人的注意力。
它活着,提心吊胆,没有一刻得以安心。逆境中磨练出来的聪明,是它活下去的本领。
它们每时每刻都在躲闪人,不叫人接近它们,哪怕那个人并没有看见它,它也赶忙逃掉;它要在人间觅食,还要识破人们布下的种种圈套,诸如支起的箩筐,挂在树上的铁夹子,张在空间的透明的网等等,并且在这上边、下边、旁边撒下一些香喷喷的米粒面渣。还有那些特别智巧的人发明的一种又一种奇特的新捕具。
有时地上有一粒遗落的米,亮晶晶的,那么富于魅力地诱惑着它。它只能用饥渴的眼睛远远盯着它,却没有飞过去叼起米来的勇气。它盯着,叫着,然后腾身而去—这因为它看见了无关的东西在晃动,惹起它的疑心或警觉;或者无端地害怕起来。它把自己吓跑。这样便经常失去饱腹的机会,同时也免除了一些可能致死的灾难。
这种活在人间的鸟儿,长得细长精瘦,有一双显得过大的黑眼睛,目光却十分锐利。由于时时提防人,反要处处盯着人的一举一动,脑袋仿佛一刻不停地转动着,机警地左顾右盼;起飞的动作有如闪电,而且具有长久不息的飞行耐力。
它们总是吃不饱,需要往返不停地奔跑,而且见到东西就得快吃。有时却不能吃,那是要叼回窝里去喂饱羽毛未丰的雏雀儿。
雏雀长齐翅膀,刚刚学飞时,是异常危险的。它们跌跌撞撞,落到地上,就要遭难于人们的手中。更可怕的是,这些天真的幼雀,总把人料想得不够坏。因此,大麻雀时常对它们发出警告。诗人们曾以为鸟儿呢喃是一种开心的歌唱,实际上,麻雀一生的喊叫中,一半是对同伴发出的警戒声。这鸣叫里包含着惊心和紧张。人可以把夜莺儿鸣叫学得乱真,却永远学不会这种生存在人间的小鸟的语言。
愉快的声调是单纯的,痛苦的声音有时很奇特;喉咙里的音调容易仿效,心里的声响却永远无法模拟。
如果雏雀被人捉到,大麻雀就会置生死于度外地扑来营救。因此人们常把雏雀捉来拴好。要弄得它吱吱叫喊,旁边设下埋伏,来引大麻雀入网,这种利用血缘情感来捕系麻雀,是万无一失的。每每此时,大麻雀总是失去理智地扑去,结果做了人们晚间酒桌上一碟新鲜的佳肴。
在这些小生命中间,充满了惊吓、危险、饥荒、意外袭击和一桩桩想起来后怕的事,以及难得的机遇——院角一撮生霉的米。
它们这样劳碌奔波,终日躲避灾难,只为了不入笼中,而在各处野飞野跑。大多数鸟儿都习惯了一方天地的笼中生活,用一身招徕人喜欢的羽翼,耍着花腔,换得温饱。惟有麻雀甘心在风风雨雨中,过着饥饿疲惫又担惊受怕的日子。人憎恶麻雀的天性。凡是人不能喂养的鸟儿,都称做为“野鸟”。
但野鸟可以飞来飞去;可以直上云端,倘徉在凉爽的雨云边;可以掠过镜子一样的水面;还可以站在钻满绿芽的春树枝头抖一抖疲乏的翅膀。可以像笼鸟们梦想的那样。
哎,朋友,如果你现在看见,一群麻雀正在窗外一家楼顶熏黑的烟囱后边一声声叫着,你该怎么想呢
1.麻雀的两大特征2.麻雀的巢和燕子相比有何特征3.阅读4~8段,说说麻雀不相信人的表现在哪些方面4.阅读选文9.10两段,说说野鸟与笼鸟有何区别?5.11段写到:“朋友,如果......你该怎么想呢?说说:小鸟在叫什么?而你又想到什么?6.再选文中,一辈辈麻雀传下来”不要轻易相信人“的警句,可见人与鸟是对立的。本单元中,也有一篇讲述人与动物关系的文章,是哪篇?其表现的主题与选文相似吗?是什么?
【满意答案】
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答案:1、特闷不轻易相信人;2、没有可训性。
2、麻雀为什么会一辈辈传下这样的警句:不要轻易相信别人?
答案:因为他懂得了人们的恶意…从来没有人打开窗子放他飞去。(第三自然段)
3、细读4——8段,说一说麻雀不相信人都表现在哪些方面。
答案:1.长着土的颜色。2.躲闪人,不叫人接近他们。3.看见好吃的食物,如果有人在,便立马飞走。4.大眼睛锐利,时刻提防人,脑袋仿佛一刻不停地转动着,机警的左顾右盼。
4、阅读选文9、10段,说说野鸟与笼鸟有何区别?
答案:野鸟:终日躲避灾难,但可以飞来飞去…可以向笼鸟们梦想的那样。(第十自然段)
5、读了选文,你得到怎样的启示?
启示:麻雀随便不惹人喜欢,但他们自强不息。我觉得我们应该通过麻雀反省自己,以后要更加热爱动物。
的感言:好迟。。2013-01-28
Copyright1998–2013Tencent.AllRightsReserved.
(冯骥才)麻雀的阅读答案
4.文中画“”的句子是一句比喻句,把拴在线上的麻雀比作,这样比是为了。(1分+2分)
7.第⑥节中作者把“大多数鸟儿”和麻雀相比较,“大多数鸟儿”的生活特点是,麻雀的生活特点则是。如果你是一只鸟儿,你会选择哪种生活?为什么?
(4分)
8.文中用“//”分成两部分,请简要概括每一部分的段意。(4分)
第一部分:第二部分:
快!!!!!!!!!!
2012-4-7
【最佳答案】
7.“大多数鸟儿的生活”指的是习惯了被人圈养的笼中生活,这种生活的特点是依附于人类,不能独立自主;“麻雀的生活”指的是在风风雨雨中生活,这种生活的特点是自由自在。如果你是一只鸟儿,你会选择哪种生活?为什么?(可自由作答)
8.过渡句(第五自然段:它们不仅机警多疑,而且具有不可驯服性。)将短文主要分成两部分:1.麻雀机警多疑2.麻雀具有不可驯服性。
2012-4-8荐
冯骥才:麻雀
