永定胡文虎小学与台湾文德小学交流记
永定胡文虎小学与台湾文德小学交流记
教育动态
□通讯员 林忠成
“3月我校学生到光荣院开展了学雷锋活动,你们学校是怎样开展志愿活动的?”4月初,笔者到永定胡文虎小学采访时,校长赖德辉正与台湾文德小学校长赖连功进行QQ交谈。
几个月前,赖德辉受邀前往台湾新北市,听取了文德小学的办学经验介绍,参观了他们的师生成果展,深入该校图书馆、学生活动室等,详细了解了他们的教学特色。赖德辉在该校演讲厅作了演讲,介绍了胡文虎小学的办学特点。
“这次考察给我很大启示,台湾的小学很善于利用家长会与社区的作用,由家长会出面发动社会捐款资助学校,家长会出面策划活动,如组织师生旅游,他们的家校联系比我们密切得多。台湾的家长还参与学校管理,为学校发展出谋划策。
学校经常召集社区热心人士与教师进行座谈,征求办学意见,及时吸收各方建议。教师参与学校管理的程度非常高,只要是合理意见都被采纳,实行充分的民主制管理。培养学生的爱心是他们品德教育的重点,这对我们的思想品德教育提供了启发。”
赖德辉回来后决定吸取对方的长处改进工作,成立了“家长委员会”,赋以它类似台湾家长会的功能,加强家校联系制度建设,增加家长会次数,在学期初、期中、期末召开3次家长会,征求家长对办学的意见;每周末建立“每周讲坛”,由全校老师轮流讲述一周来的教学体会或教育小故事;广开言路,设立校长信箱听取师生、家长建议;出台奖励办法鼓励学生发挥特长,推动学生在科技创新、电子制作等领域挖掘潜能。
文德小学的新生服务制度更完善,学生课外活动更丰富,以办校刊登载学生绘画、作文等方式鼓励全面发展,该校把每期的校刊以及各种新生手册等资料寄来,胡文虎小学从中吸取了部分管理新生的措施。胡文虎小学为“全国图书馆工作先进集体”“全国流动人口和留守儿童示范家长学校”。
赖德辉与赖连功建立了稳定的QQ联系“制度”,互相探讨管理经验。赖德辉向赖连功传授了帮扶留守儿童的措施、管理图书的经验,告诉学校最新活动,寄赠相关资料、照片。“我校对留守儿童的某些经验被他们吸收利用,他们也有隔代教育、单亲抚养情况。”赖德辉说。
