自然学校筹办得网上支持 九百万助力杭州父亲梦想
自然学校是为了让城市的孩子走进自然的殿堂,在自然的美妙与伟大中提升自身的观察力、创造力,“自然学校”项目应运而生。自然讲师们从各个方面引导孩子们亲近自然,在自然之中启迪思维、陶冶情操,用心去感受自然事物的美妙,从自然之中获取创造的灵感。在国外自然学校的建立已经是常事,在国内小编还是第一次听说。
在新安江边的山水间,一位70后杭州父亲袁俊打算建一所没有围墙的自然学校,带孩子听流水蝉鸣,闻花儿的香气,在自然里,踩着土地,感知世界。
2016年2月中旬,他在网上发起这项众筹,没想到,短短一个礼拜,超过900万元的资金意向纷至沓来。
“我们曾经用春天的紫云英扎成花球,爱把苍耳扔到心仪的小姑娘头发上;我们曾经被蜜蜂蛰哭,被毛毛虫吓哭,然而,我们分得清金龟子和知了,而你的孩子们呢?他们低着头,手中放不下iPad,没完没了的奥数和补习课,只能隔着栅栏认识动物。他们比我们那时候聪明,比我们知道更多知识,却没有我们那时候快乐。”
——众筹的帖子写出了人们曾经与自然的亲近,也折射出如今的疏离,引发共鸣。
袁俊是一名骨灰级驴友,研发多条徒步西藏的经典路线。他曾经是一名建筑设计师,因为热爱自然,之后在杭州做了8年旅行网站。儿子3岁起,他就爱带着一起去草原、森林、沙漠、海洋。
创建自然学校的想法,源于2013年,那年春节,袁俊和刚上小学的儿子,在台湾溪头地质公园遇到一群日本孩子。他们围着一棵大树,轮流用听筒聆听虹吸现象。“大概是2小时一次,树木会把地下水吸上来,像是大海的涛声。”
“平时我们不会这么明显地感知到每棵树鲜活的生命。”带队的自然老师告诉他,整个观察过程不仅能锻炼孩子的专注力,而且对生命产生一种敬畏和尊重。
“对方跟我说,一个国家的文明程度与它有多少所自然学校是相关的。”从未接触过自然课堂的袁俊这才知道,全世界200多个国家有自然学校。“回来后,我就觉得不仅我自己的孩子特别需要,中国也很需要自然教育。”
他和团队成员去了日本、马来西亚、中国台湾等多个国家和地区体验当地特色的自然教育,向相关老师取经。他越来越觉得,通过自然教育来影响孩子们的一生,是一件意义重大的事。
一年多前,在建德的杨村桥镇岱头村,袁俊租下了约100亩田地、30亩水域。开始筹建一所自然学校。
学校主体建筑的屋顶参考了被誉为全世界最好的幼儿园——富士幼儿园,在可控的范围内,让孩子们释放天性,自由自在地冒险。之外,还有可以农作的良田,奔跑追逐的小道,水上的帆船、划皮艇,下半年,麋鹿和羊驼等动物也将入驻。此外,袁俊告诉澎湃新闻,一部分攀岩墙、背摔墙等团队建设活动也将作为周末外的支撑项目。
目前,学校的接待中心和两间教室已经完工。不少具有幼儿教育和心理咨询资质的家长愿意来做义工。一年多的调研和课程开发中,100多个各年龄层的孩子参与课程内测。2月23日,袁俊告诉记者“还不是很完美。现在也在考虑怎么把课程更好地与当地的自然环境结合起来。”
首批课程将于5月公开,主要针对有3-9岁孩子的家庭,一般在周末和寒暑假,以课程加社群的模式,培养孩子普遍欠缺的情绪表达能力、社交能力、自主能力和抗挫折力。
今年7月,这个占地9亩的自然学校将正式开放。袁俊说,“我希望它走得更稳。也希望通过这个项目,让自然教育在中国得到应有的重视,有更多人能投入到这个领域中来。
记者:这次为什么会想到在网络上发起众筹?
袁俊:筹备自然学校的这两年,了解市场之后,我和团队感到有一种孤独。之前我们已经投入了180万元,除了资金,通过众筹,我们想看看社会对它是不是接受,加上因为教育不是我们的本行,我们也想通过这样的方式找到一些互相认同的专家资源。
记者:目前,你们接收到怎样的社会反馈和评价?
袁俊:原本我们设想一个月内能筹到100多万元就算是得到社会的认可了,现在一周之内已经超出了预期的三倍,有意向的资金达到900多万元。投资者包括了个人、企业、媒体、学校,但我们还是只接受了预期的300万元。课程的预售情况也很火爆,达到四五十万元,这下就看我们能不能做好了。
记者:对于远远超出预期的结果,你的感受如何?
袁俊:欣慰是肯定的。力量大了,阻力相对来说也就小了。责任也更重了。把自然学校引爆到这么火热的状态,这对于今后要从事这一领域的人来说也是好消息,我们不能把牌子做坏。有些东西没有做好,不能贸然走向市场。
记者:作为资深驴友,自然对你意味着什么?
袁俊:回到大自然里的时候,心里面会有一种莫名的雀跃。人本来就应该在自然而不是钢筋水泥里。有时候徒步走完二三十公里路,不会觉得累,反而很高兴,我们看到很多人看不到的风景,是我原来内心就很喜欢的。
记者:面对国外的极端自然教育,把自养的兔子当着孩子面解剖做菜,当下,你了解到的国内自然教育现状是怎么样的?
袁俊:差不多三年前,有一些个体开始尝试引进国外的自然教育,成为一批先行者。但是我们了解下来,做得都不是太好,现在也还在继续努力。在国内自然教育圈,我们有一个百人的微信群,成员遍布全国各地,但目前国内还没有一所成体系的自然学校。自然学校不在现有的教育体系之内。在国外,自然学校有公益、半公益和商业三类。现在建国内的自然学校,是一个相对更好的时机。
记者:一年多的调研考察里,你们去了解了欧美、日本、新加坡、韩国、马来西亚、中国台湾等地的自然教育,之间有什么差异?
袁俊:欧美的自然学校起源于工业革命之后,大部分汽车营地的前身,都是儿童自然教育基地。