包铁二中于芳 包铁二中青年教师培养计划
包铁二中青年教师培养计划 包铁二中青年教师培养计划 为学校推进素质教育, 深化课程改革, 实施科教兴国的战略目标, 培养一支高素质的教师队伍,提升学校办学层次而努力奋斗,我校在 各级领导的关心支持下,按照上级主管部门的要求,致力于学校青年 教师的培养,现对学校关于培养青年教师做如下计划: 加强学习, 一、 加强学习,增强素质 1、师德教育。
对新教师、年轻教师坚持不间断、多方面、多渠 道加强师德规范教育,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导, 以《教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》为依据,坚持理 论与实践相结合,教育全体青年教师树立世界观、人生观、价值观的 正确观念,树立正确的教育教学观念、态度和远大理想,从而提高了 我校教师职业道德的整体水平。
2、教学能力的提升。青年教师在教学上应该说是像一张白纸。如 何在这张白纸上绘出灿烂的图来, 这就需要给他们在走上讲台时有一 个好的引导,好的榜样,好的指导教师。
师徒结对无疑能起到这样的 作用,达到这样的目的。我们每年都为刚踏上教坛的青年教师及刚承 担某一学科的青年教师配上师德与业务过硬的师傅,师徒在师德、业 务的教学业务探讨活动,领导定期召开师徒会议,了解、听取师徒之 间的教学活动情况。
这样,使青年教师在师傅手把手的指导下,迅速 成长起来,迅速掌握教学技能。 二、学校多方面、多渠道的开展活动,为青年教师的成长提供优 学校多方面、多渠道的开展活动, 越的环境。
越的环境。 青年教师具有一定的不稳定性,这不仅反映在处事待人上,也反 映在教学工作中。 我们掌握青年教师这一特点, 除了加强思想教育外, 在教学业务上采用跟踪指导的方法,对其备课、上课、批改作业等作 定期跟踪。
在跟踪中,及时帮他们寻找规律;在跟踪中,我们坚持激 励上进的原则,促进青年教师不断完善自身的教学方法,不断提高驾 驭教材和课堂教学、作业指导等技能。在跟踪中,尽量挖掘青年教师 的潜在能力, 使其在教学中发挥自己的长处, 同时青年教师充满朝气, 充满活力。
经过一、二年的指导和自身努力,他们不仅在教育思想成 熟起来,而且在教学业务上也形成了自己的特点,在这基础上,我们 让一部分青年教师独立挑起工作重担,有的承担备课组长,有的承担 高年级教学工作,有的承担科研工作。
在工作中,我们坚持“信而用 之,用之不疑”的原则,这样,青年教师在完全放松的精神状态下尽 力工作,努力工作,显示出他们思维敏捷,具有独创精神的特点。
三、鼓励青年教师进行学历提升: 鼓励青年教师进行学历提升 青年教师在学历、教学能力及教学素质等方面,有待进一步的加强, 因此要求青年教师要积极参加各种学历达标学习, 掌握新的教育教学 理论, 利用我校现有的现代化教育技术设备,鼓励青年教师学习电 脑,进行现代教育技术网络培训,掌握现代化办公技术,掌握课件制 作技术,提高青年教师现代教育技术水平,充分利用信息资源,更好 的服务教学。
四、要严格要求自己,学身边的榜样,让自己尽快成长起来 要严格要求自己,学身边的榜样, 要忠诚党的教育事业,有强烈的事业心、责任感和奉献精神,品 德高尚,公正廉洁,作风民主,团结协作。
掌握现代教育理论,有坚 实的理论基础和丰富的教学经验,具有科学精神和改革创新意识,在 教育教学改革中取得创造性的成果和做出重要贡献。 教育教学思想先 进,教育教学艺术精湛,教学风格鲜明,富有特色,教育教学实绩突 出,每年要在校级以上范围内开设公开课、优质课。
教育教学的科 研能力突出,发表论文和专著。 要求每位青年教师尽快成长起来, 及早担当重任。 总之,学校的发展就看未来的教师们,新课程标准的实施给教育工作 者带来了新的的契机,我校将立足基础,努力培养一支高素质的青年 教师队伍,培养教育事业的接班人,创办一流的学校,培养一流的未 来教师,我们任重道远。
包铁二中 教务处
