李聪淄博四中 淄博四中名师吴笑春:从教二十八载 幸福留心间
吴笑春,淄博第四中学思想政治课教师,从教二十八载。
对于自己的教学生涯,吴老师干脆利落地概括为:快乐地追求着!每当谈起自己的教育教学工作,吴老师的职业幸福感会油然而生,洋溢在脸上,留存于心间。
梅花有傲骨,香自苦寒来
二十年多来,吴笑春老师把一腔热血默默地奉献给教育这片热土,奉献给这片热土上的花季少年。
吴老师的政治课教学,追求教学设计的艺术性,辩证施教。依托教材做学习项目,合理组织学生的行为活动与认知活动,激发学生的学习自主性,深入探究知识的内在联系与规律,架构知识,导图式索引,立体化掌握课本基础知识。吴老师主张,追求课堂时效性的着眼点在于学生发展,增强课堂时效性的关键点在于教师的教学技能,提高课堂时效性的着力点在于学生的反应行动。
吴老师的政治课教学,刻意追求社会成效,让学生学有兴趣,学有所得,学以致用。她引导学生将教材知识与社会生活链接,开发校本课程——《经济观察与政治思考》,激发学生的学习动机、兴趣和追求的意向,引领学生深入现实生活,凭借其好奇心和求知欲,广泛而深入地思考、理解、探究,在发展个性中,健全人格。既启发学生广泛地探索发现问题,提升学生的思维力;又诱导学生深入地研究解决问题,提升学生的生成力。
“方使静,圆使动。”吴老师的班主任工作实行内方外圆的管理方式。管,强化方正感;理,讲究科学性。用内方外圆的管理方式创造鲜活的氛围,激发并利用学生内在的责任、诚实、正直、勤奋等无形资产,形成奋发向上的意志品质。
翻阅吴老师的文章《顺性而教,满足学生成长的需要》,其教育思想可见一斑。吴老师认为,教育不单纯是知识技能的传递,而是对学生潜能的开发和个性的培养过程。加强对学生的教育,要遵循学生自身的成长规律,适应学生自身的习性,辨证施治,处理好“有为”与“无为”的矛盾,有所为,有所不为,才能将学生置于更为广阔的天地里,任由阳光照耀、雨露哺育、风雨磨砺,实现学生的自由成长!
“内方外圆”管理法,创建以自主性和独立性为基础的教育,为学生提供自主发展的空间,具有教育的张力,把尊重与支持给予学生,把关注与信任给予学生,让学生个性自由张扬,真正实现教育资源的内化。
在班级管理中,吴老师注重形成学生的独立参与机制,这是学生个体最有价值的、最活跃的一项因素,它与坚定的意志结合在一起,会使学生形成高级认知结构,开发学生的内省智能,从而激发学生自主发展的积极性,热爱学习,独立思考,追逐兴趣,敢于创新。
吴老师参与其中,乐于听取学生的不同意见,不用自己的想法束缚学生,而是允许学生有自己的个性化主张,因势利导,实现个性化教育。二十多年的班主任工作积累,使吴老师获得了淄博市首届“十佳班主任”的荣誉称号。
待到山花烂漫时,她在丛中笑
梅花,铁骨铮铮,不怕天寒地冻,凌寒留香;梅花,甘于寂寞,昂首怒放,坚韧不拔地迎接春天的到来。
吴老师的父亲,酷爱文学,喜欢写作。当年,借用毛泽东的词《卜算子·咏梅》,为她取名,寄予厚望:不屈不挠,奋勇当先,自强不息。无论是求学还是从教,吴老师都不忘父辈的嘱托,积极进取。
“用自己的睿智精心耕耘人类知识的原野,为自由生命开拓更为广阔的空间。”这是吴老师的教育追求。
为实现自己的教育追求,吴老师始终活跃在教育第一线,担负思想政治课教学、班主任、备课组长、教研组长的工作。她日常的工作状态就是干劲十足,呈现积极向上的力量。
她喜欢哼唱:“生活就是舞台, 在每一处盛开。你我为梦添色彩, 无人可替代。生活就是舞台 ,时刻充满期待……”8月27日,在淄博理工学校,吴老师以《生活就是舞台》为题,与该校老师进行沟通交流,提出以积极、乐观、向上的心态吸纳生活,要担当起学校与家庭的职责,唯有勤奋努力。
她还特别向老师们推荐了微信朋友圈的一条信息:最新长寿惊奇妙方——努力工作。因为研究发现,工作具有挑战性,积极努力工作和完成任务后的成就感促进长寿。
播撒快乐追求的种子。一米阳光,一缕灿烂,无限温暖。
吴老师在教学的道路上,快乐地行走着,快乐地收获着。她曾获得山东省优秀教师、山东省先进女职工、淄博市教学能手、淄博市学科带头人、淄博市师德标兵、淄博名师、振兴淄博劳动奖章、淄博年度教育创新人物、淄博市劳动模范、淄博市教学先进个人等荣誉称号。
良好的师生情感是发挥学生潜能的基础。吴老师以亲情感召学生,爱生“若子”,爱心栽培,春华暐晔,园中桃李。这是吴老师最大的收获!
梅花才一点,春色已千重
吴笑春老师担任教研组长、备课组长,恰当地处理了竞争与协作的关系、个体与群体的关系。在她的带动下,淄博四中政治组形成了相互启发的教研模式,崇尚合作,同时,崇尚个性发挥,实现优势互补、能力整合。淄博四中政治组被市教研室评为 “优秀教研组”,团市委授予政治组“青年文明号”荣誉称号。
“优秀源于合作”。 相互信任、相互尊重、相互帮助的和谐的工作环境,使吴老师的职业幸福感倍增,激励吴老师继续前行,精彩绽放!
■个人简介
教育追求是:“用自己的睿智精心耕耘人类知识的原野,为自由生命开拓更为广阔的空间。”
政治课教学,追求教学设计的艺术性,辩证施教。班主任工作实行内方外圆的管理方式。曾获得山东省优秀教师、山东省先进女职工、淄博市教学能手、淄博市学科带头人、淄博师德标兵、淄博名师、振兴淄博劳动奖章、淄博年度教育创新人物、淄博劳动模范、淄博教学先进个人、淄博十佳班主任等荣誉称号。
