黄炎培故居 黄炎培的教育思想及其他

2018-12-03
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文章简介:黄炎培先生青年时期,就是走在时代前面的风云人物.他是近现代杰出的教育家.政治活动家和忠诚的爱国主义者.他痛念国家危亡,民族耻辱,因而开始认识世界大势,潜心研究外情,切望从西方先进的政治.经济.教育制度和科技文化中,寻找我国强国富民的良策.他考中举人,却抛弃了仕途.从立志教育救国到参加同盟会投身辛亥革命,从倡行职业教育到奔走抗日救亡,为中国教育的变革和发展,中国革命和建设作出了卓越的贡献.黄炎培故居 黄炎培的教育思想及其他"五四"运动前夜,黄炎培邀集一批志同道合者发起成立中华职业教育社.

黄炎培先生青年时期,就是走在时代前面的风云人物。他是近现代杰出的教育家、政治活动家和忠诚的爱国主义者。他痛念国家危亡,民族耻辱,因而开始认识世界大势,潜心研究外情,切望从西方先进的政治、经济、教育制度和科技文化中,寻找我国强国富民的良策。他考中举人,却抛弃了仕途。从立志教育救国到参加同盟会投身辛亥革命,从倡行职业教育到奔走抗日救亡,为中国教育的变革和发展,中国革命和建设作出了卓越的贡献。

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“五四”运动前夜,黄炎培邀集一批志同道合者发起成立中华职业教育社。提出职业教育的目的是:一为谋个性之发展;二为个人谋生之准备;三为个人服务社会之准备;为国家及世界增长生产力之准备;最终使无业者有业,使有业者乐业。

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早在八十几年前,黄炎培就看到发展职业教育同发展生产之间的联系,揭示职业教育具有促进生产力发展之功能,这确实是难能可贵的。他尽毕业之力,主张学校与社会、求学与服务联系起来,大力提倡“手脑并用”、“做学合一”、“理论与实习并行”、“知识与技解并重”,把职业教育和经济建设、与发展社会生产力紧密结合起来。黄炎培这一教育思想,在我国教育思想史上是个重大进步,至今仍然熠熠生辉。

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中华职业教育社成立后一年,黄炎培萌发了要办一所职业学校的想法。他深深感到,面对帝国主义加紧向中国进行经济渗透和侵略的严峻形势,中国必须以创办学校培养实业人才,进而开办国货工厂,才能进行抵抗。他着手筹办中华中业学校,并附设各种实习工厂,培养技术人才。

黄炎培在教育考察期间,总结长期职业教育实践经验基础上,提出来一系列改革教育的正确主解。他关于职业教育的论述十分精辟深刻。他的办学指导思想十分强调“职业教育的原则,着重在社会需要”、“社会需要某种人才,办某种职业学校”,并把这一点看作是“职业教育的唯一生命”。

他在社会调查的实践基础上,深深感到中等技术人才满足不了社会需要,注意到社会需要高级科技人员和管理人才,就决心创办一所高等职业学校。为了配合发展大后方的工商业,并预见到战后建国需要大量专门人才,他在“职业教育思想”的指导方针下,与江恒原、杨卫玉等多方奔走,得到社会各界的支持。

1943年5月,中华工商专科学校在重庆创立了。1944年1月,学校正式开学,设立机械工程和工商管理两系科,1945年学生达321人。

抗战胜利,国土重光。中华工商随中华职业总社于1946年8月自渝迁沪。勘定永嘉路471弄蓉园的校址,经过两个月筹备即行招生,工科、商科各设几个专业。

我是上海第一届的学生。10月20日,学校举行隆重的开学典礼,255名学生加上教职员工300人左右挤满礼堂,黄炎培先生神采飞扬又语重心长地在主席团上对大家说:“中华工商从重庆迁往上海。实践证实,创办中华工商不容易,办好中华工商更难,好教育造福苍生,坏教育可以贻误苍生。

今祸国殃民之徒,哪一个不是从学校出身。办学者应警惕,求学者更应警惕。”他还说:“我们要靠自己的双手来创造一切,改变一切……还要靠大脑科学地支配和使用,这就有个手脑并用的问题,要读书和动手两者有机地统一起来,成为一个整体,我们办学一定要贯彻职业教育方针,使无业者有业,有业者乐业,为社会国家效用,培养有用的高级科技人才。

”他的民主爱国、奋战成才这一席话,对同学勉励很大。不少毕业同学,迄今还记忆犹新,并经常以此鞭策自己。

黄炎培主持中华工商时,首先聘请忧国忧民、有正义感、关心国家兴亡的著名人士专家和学者授课,这就使中华工商一开学就形成比较良好的民主气氛,加上一批师生中的优秀中共党员,发挥模范带头作用,在白色恐怖下激烈的学生运动中,他们一直站在斗争最前列,进步力量不断扩展,占了很大优势。

学校里,学生可以唱揭露国民党反动统治的歌曲,看进步书报,说不满反动统治的话,收听解放区电台广播,连讽刺蒋介石竞选总统的话报剧也公开演出。大多数学生,经过火热的爱国学生运动锻炼,走上了革命道路,中华工商在当时大专院校中是一支活跃、坚强而敢于斗争的力量,曾被誉为上海“民主堡垒”之一。

这个时期,黄炎培的教育思想是讲求实用,为发展生产、发展民族经济服务。这反映了教育为培养人才和服务于社会生产、社会生活方面的客观规律。这个基本观点,构成了他研讨职业教育和从事职业教育活动的主要理论根据,也是他兴办各类职业教育的基本指导思想。这一教育思想适应了时代的要求,是对中国封建教育的有力批判,无疑是一个重大的进步。

1948年夏,上海法国公园(今复兴公园),黄炎培及其夫人姚维钧一连数天坐在一枝叶浓茂的梧桐树下,逐字逐句地精心推敲着中华工商校歌。谱写的校歌也突出体现了黄炎培的教育思想。歌词是:“赤手能从平地起,苍生休被吾徒误。

”“读书爱国两无妨,文兼武。”“寻真理,在何处?离群众,有谁与?”“听良知命令,是非清楚。”“物我一诚通万有,工商实用非虚语。”“倘专科大学挂空名,终何补?”……歌词激励着学生要勤奋学习,在白色恐怖、特务横行的血腥统治下,同学们唱一次校歌,就受到一次教育。

岁月易逝,当年的年轻人,如今已是两鬓苍苍古稀之年的老人,至今回忆起来,总觉得校歌有其非常深远的教育意义。

1948年秋,我们年级同学行将毕业。黄炎培先生有一次给我们上“伦理学”课时,突然兴奋起来,他联系当时的形势,慨叹地对我们说:“诸君将要毕业了,你们前途远大,希望他日无论如何飞黄腾达,可千万不要离开群众。希望你们毕业之后,永远热爱母校、维护母校,使后起同学,常常好好修学。”作为他的学生,我们怀着对他的深深敬仰,暗暗督促自己,今后决不能辜负他的期望。

1952年,上海大专院校院系调整,中华工商的土木、机械工程、会计、银行、工管、合作等各系科分别并入交通大学、复旦大学、同济大学、上海财经学院和华东交通专科学校等。办学9年,先后十届,毕业生1252人,中华工商为社会培养了一批具有高级职称的专家、教授和研究人员,为职业教育的实践提供了宝贵的经验。黄炎培先生经历了几十年的辛勤教育,满园结硕果,“桃李”遍天下,他们在多条战线上发光发热,成绩斐然。

在隆重庆祝中国共产党80周年诞辰的今天,回忆黄炎培先生,无论在民族民主革命时期,还是在社会主义建设时期,他都与中国共产党有过长期的合作共事,对中国社会的进步与发展作出过重要贡献。他与中国共产党人有着广泛深入的接触了解,特别是1945年访问延安后写了《延安归来》一书,热情宣传中国共产党的言行主张。

1948年他读了毛泽东新论《目前形势与我们的任务》之后,很快地作出追随中国共产党,接受中共领导和历史选择。他本人也成为对于中国共产党领导的多党合作与政治协商制度作出突出贡献的党外人士楷模。