【陆九渊 字子静文言文阅读答案】文言文阅读训练:《陆九渊 字子静》阅读答案
阅读下面文言文，完成第11～15题．(10分)
陆九渊①，字子静。生三四岁，问其父天地何所②穷际，父笑而不答。遂深思，至忘寝食。及总角③，举止异凡儿，见者敬之。谓人日：“闻人诵伊川④语，自觉若伤我者。”又日：“伊川之言，奚为⑤与孔子、孟子之言不类?近见其间多有不是处。
”初读《论语》，即疑有子之言支离。他日读古书；至“宇宙’’二字，解者日“四方上下日宇，往古来今日宙’’，忽大省曰：“宇宙内事乃己分内事，己分内事乃宇宙内事。” (《宋史·陆九渊传》)
【注释】①陆九渊：江西金溪人，宋代著名的理学家和教育家。②何所：为什么。③总角：古代指十一二岁至十三四岁的少年(古代儿童将头发分作左右两半，在头顶各扎成一个结，形如两个羊角，故称“总角”)。④伊川：北宋著名理学家程颐的别称。⑤奚为：为什么。
11．解释文中加点词语的含义。(3分)
(1)及( ) (2)类( ) (3)省( )
12．用自己的话，说说文中划线句子的意思。(2分)
生三四岁，问其父天地何所穷际，父笑而不答
13．为什么人们对一个十三四岁的少年“见者敬之”?(用原文句回答)(1分)
14．短文中的哪些事例可以说明陆九渊自幼好学?请你概述。(2分)
15．陆九渊自幼好学的事对你有什么启发?请你说说。(2分)
参考答案：
11．(1)等到，到了(2)相同，类同(3)明白，醒悟(1分1小题，共3分)
12、长到三四岁时，就向他的父亲发问天地之间为什么无边无际，他的父亲只是笑着并不回答。(基本意思答到即可，2分)
13．举止异凡儿(1分)
14．四个事例：①三、四岁时，曾向父亲发问“天地何所穷际"；②读程颐书，发现其所说的话与孔子、孟子不相类似，甚至有矛盾之处；③初读《论语》，就对《有子》三章表示怀疑；④读古书到宇宙二字，看见解者的解说，忽然大有省悟。(2分。答到2个给1分，3个以上2分)
15．示例：陆九渊自幼好学，他的好学不在于博览，而表现在善于思考和大胆质疑上。这种精神值得我们学习。(2分，酌情给分)
陆九渊①,字子静。生三四岁,问其父天地何所②无穷际,父笑而不答。遂深思,至忘寝食。及总角③,举止异凡儿,见者敬之。谓人曰:“闻人诵伊川④语,自觉若伤我者。”又曰:“伊川之言,奚为⑤与孔子、孟子之言不类?近见其间多有不是处。”初读《论语》,即疑有子之言支离。他日读古书,至“宇宙”二字,解者曰“四方上下曰宇,往古来今曰宙”,忽大省曰:“宇宙内事乃己分内事,己分内事乃宇宙内事。”
【注释】①陆九渊:江西金溪人,宋代著名的理学家和教育家。②何所:为什么。③总角:未成年者扎在头顶两旁的发髻。借指童年。④伊川:北宋著名理学家程颐的别称。⑤奚为:为什么。
11.用“/”给下面的句子划分节奏。(只划一处)(1分)
往 古 来 今 曰 宙
12.解释文中加点词语的含义。(3分)
⑴及( ) ⑵类( ) ⑶省( )
13.说说“生三四岁,问其父天地何所无穷际,父笑而不答”的意思。(2分)
14.为什么人们对童年陆九渊总是“见者敬之”?(请用自己的话回答)(2分)
15.请谈谈陆九渊自幼好学的故事对你有什么启发?(2分)
《陆九渊,字子静》:福清教育网整理
11、往古来今/日宙
12、(1)等到,到了 (2)相同,类同 (3)明白,醒悟
13、(陆九渊)长到三四岁时,就向他的父亲发问天地为什么无边无际,他的父亲只是笑着并不回答。
14、因为他的言谈举止与一般的孩子截然不同,非常聪明、早熟。
15、示例:陆九渊自幼好学,他的好学不在于博览群书,而表现在善于思考和大胆质疑上。这值得我们学习。
