焦晃中国传媒大学 【学术讲座】中国传媒大学宋晓阳教授谈现场报道的能力构成

2017-05-14
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文章简介: 10月9日上午,中国传媒大学播音主持艺术学院的宋晓阳副教授在我校西校区民干楼101室作"现场报道的能力构成"的专题讲座.讲座结束后,宋晓阳副教授和同来的蒋林教授被聘为我校客座教授.讲座现场座无虚席宋老师在讲解宋晓阳.蒋林教授被聘为我校客座教授并授予聘书  围绕"出镜记者的语言能力"这个主题, 宋晓阳老师从语言能力的构成.训练的方法以及口语表达的基本要素这三个方面做详细讲解.她提醒同学们千万不要做同学与同学之间的假采访,而是要采访事件的真实人物.谈到出镜记者语言能力

 10月9日上午,中国传媒大学播音主持艺术学院的宋晓阳副教授在我校西校区民干楼101室作“现场报道的能力构成”的专题讲座。讲座结束后,宋晓阳副教授和同来的蒋林教授被聘为我校客座教授。

讲座现场座无虚席

宋老师在讲解

宋晓阳、蒋林教授被聘为我校客座教授并授予聘书

  围绕“出镜记者的语言能力”这个主题, 宋晓阳老师从语言能力的构成、训练的方法以及口语表达的基本要素这三个方面做详细讲解。她提醒同学们千万不要做同学与同学之间的假采访,而是要采访事件的真实人物。谈到出镜记者语言能力的构成,她强调获取信息要快、具体并且细节要清楚,语态、语气、语感要表达出来,要声画同步,即声音所表达的东西与相应的画面同时出现。

 宋晓阳老师还现场播放了她的学生的视频作业来进行点评。她总结道:“要边拍边讲,把看到的景物分类,进行信息块的整理;要紧跟事件进展,跟进现场去报道。”

 谈到数据新闻,宋晓阳老师用学生有关“超重肥胖者”的数据新闻报道来举例。她说道:“数据新闻说图的内容非常多,但说的点就只有一两个。为了支持这一两个点,我们要考虑需要的拓展信息是什么。”关于数据新闻的训练方法,她建议同学们要多看评书、电视剧和电影里的台词,还特别推荐了演员焦晃和《解救吾先生》中黄千源所说的台词。

 在训练方法方面,宋晓阳老师说道:“要善于观察。静态与动态的信息都要有,动态信息的捕捉要在画面中呈现出来。”她还说:“现场报道中遇到的最大困难是干扰。干扰的因素很多,但是我们训练方法往往只用一种,那就是利用外界干扰来进行训练。”之后,宋晓阳老师还与老师和同学们讲述了口语表达基本要素方面的要点。

 在提问环节,现场同学们踊跃发问。传媒学院2015级播音1班的大一新生艾君宇问:“老师,您今天讲到有关现场报道的人性化问题,这个方面的能力我们应该怎样去培养?”宋晓阳老师建议:“多去媒体部门实习,去出错的地方大量出错。”