陈永胜哲学 浙江师范大学教师教育学院导师介绍:陈永胜
姓名:陈永胜 性别:男 职称:研究员 所在学院:教师教育学院 研究方向:宗教与社区心理学,心理健康教育。 科研简况 主持国家社科基金项目2项,参与主持省部级重点课题4项。获省级社科成果奖5项,省或全国性图书奖4项。
出版著译作20余部,发表论文60余篇。 2007年曾赴俄罗斯国立人文大学维果茨基心理学院考察,做学术报告。 2009年接受德国Springer出版社邀请,参加了《科学与宗教百科全书》英文版条目"宗教心理学:亚洲/中国的视角"的撰稿。
目前正应邀参加美国Templeton基金资助的宗教心理学跨文化国际合作研究项目(2010-2012)。 代表性成果 1. 陈永胜著. 现代西方宗教心理学理论流派.
北京: 人民出版社, 2010.5 2. 陈永胜. 瓦茨的神秘体验宗教心理观探究. 世界宗教研究, 2010(2) 3. 陈永胜等. 警惕西方宗教心理学中有神论的扩散与渗透. 中国社会科学文摘, 2010(5) 4.
陈永胜. 中国宗教心理学研究成效显著. 中国社会科学报,2010-7-1 5. 郑日昌、陈永胜主编. 学校心理咨询(第2版,普通高等教育"十一五"国家级规划教材). 北京:人民教育出版社,2010.
6 6. 课题组(陈永胜执笔). 浙江省中小学心理健康教育现状调查. 中国特殊教育,2010(6) 7. 陈永胜主编.小学生应用心理学丛书(第3版,共3册).济南:山东教育出版社,2009.
3 8. 陈永胜. 学校心理咨询对促进和谐校园建设的功能. 中国社会科学文摘,2007(6) 9. 陈永胜、牟丽霞. 西方社区感研究的现状与趋势, 心理科学进展,2007(1) 10.
陈永胜、沈洋. 詹姆斯的宗教心理学思想新探,世界宗教研究,2007(3) 11.陈永胜、梁恒豪、陆丽青. 宗教心理学在美国的发展历程及态势探析. 世界宗教研究,2006(1) 12.Chen,Y. S.
, Liang, H. H., & Lu, L. Q. Psychology of Religion in China. The International Journal for the Psychology of Religion, 2006(3) 指导研究生简况 已毕业普通硕士11人,教育硕士9人;在读普通硕士9人,教育硕士5人。
在已毕业研究生中,1人获教育部田家炳奖学金,1人获校华藏奖学金,2人被评为校优秀研究生,2人考取博士,2人赴英国进行短期学术交流,2人硕士论文被评为浙江师范大学优秀硕士论文,5人(次)获浙江省社会心理学会和全国心理学大会优秀论文奖。
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