【名家经典诵读【历代美文选】】在线收听

名家经典诵读【历代美文选】,诗文编辑校对:聽濤觀海珍惜宝贵时光,背诵经典名篇,塑造完美人生。经典,就是最有价值的书,百读不厌的书。这些书有无穷的含义,要及早灌注在下一代的心灵中,好让它在人生成长历程中渐渐酝酿、发酵、成熟。

经典字字珠玑,不要分难易,不要管长短,只要从头按照章节,一字一句读下去背起来便是。何其简单!小孩子对背诵很热衷,很喜欢,一点也不困难。二十一世纪将是中国人的世纪,希望到那时,中国除了富强之外还是一个真正的礼义之邦,人人都有高尚...

名家经典诵读【历代美文选】,诗文编辑校对:聽濤觀海珍惜宝贵时光,背诵经典名篇,塑造完美人生。
经典,就是最有价值的书,百读不厌的书。这些书有无穷的含义,要及早灌注在下一代的心灵中,好让它在人生成长历程中渐渐酝酿、发酵、成熟。

经典字字珠玑,不要分难易,不要管长短,只要从头按照章节,一字一句读下去背起来便是。何其简单!小孩子对背诵很热衷,很喜欢,一点也不困难。二十一世纪将是中国人的世纪,希望到那时,中国除了富强之外还是一个真正的礼义之邦,人人都有高尚的文化教养。

要达到这个目标,最简便有效的办法是:从现在开始,普遍地让下一代熟习背诵最有文化价值的东西。
中国可以成为一个经济大国,也可以成为一个科技强国,但最根本的,中国是一个文化大国。

对于本民族文化的珍视是一个国家屹立千年的基石……中华古诗文经典诵读工程正在将文化的种子撒播在孩子的心理,撒播在希望的田野上,春华秋实,它的作用在不久的将来必会凸现,为这项工程所做的任何努力,都会使安放我们灵魂的精神家园更加美好。

——季羡林
一般的人们,太过年轻现代化了,根本不知道过去的传统的教育方法,是多么轻松愉快,使儿童在唱歌舞蹈的气氛中,达到文化教育的水平。古书,都是浓缩了“人文科学”和“自然科学”等多方面“知识”的结晶,所以后世的人,就很尊敬它,把它叫做“经典”。背诵是不需要理解、不用分析,是在脑筋愉悦的状况下记住,所以对小孩身心有益。

小孩子背诵四书五经有益身心发展。——南怀瑾
古代的国立音乐机构(大司乐)教养国家子弟,即采用“讽诵言语”的办法,注家说:“倍文日讽”。“文”当然是指文学作品,“倍”即是背。讽如小儿背书,诵则使有抑扬顿挫,以声音调节之增加吟咏的音乐性。

可见背诵是很古老的传统教学法。——饶宗颐
本套有声读物全部由著名播音和朗诵艺术家标准示范朗读,并配有流畅的古典音乐,古风古韵,是少年儿童诵读经典的标准读物。

《历代美文选》
年代: (2010年3月3日)
出版社: 广东大音音像出版社
发行公司: 中华商务贸易公司
目录:
[历代美文 #01] 过秦论(西汉:贾谊) 方明
[历代美文 #02] 戒兄子严敦书(东汉:马援) ***
[历代美文 #03] 出师表(三国蜀汉:诸葛亮 )方明
[历代美文 #04] 诫子书(三国蜀汉:诸葛亮 ) ***
[历代美文 #05] 陈情事表(魏晋:李密 ) 虹云
[历代美文 #06] 兰亭集序(东晋:王羲之) 雅坤
[历代美文 #07] 归去来兮辞(东晋:陶渊明) ***
[历代美文 #08] 桃花源记(东晋:陶渊明) 雅坤
[历代美文 #09] 五柳先生传(东晋:陶渊明) 林如
[历代美文 #10] 别赋(南朝:江淹) 傅成励
[历代美文 #11] 与陈伯之书(南朝梁:丘迟) 张家声
[历代美文 #12] 与宋元思书(南朝梁:吴均) ***
[历代美文 #13] 哀江南赋序(南北朝:庾信)傅成励
[历代美文 #14] 滕王阁序(唐:王勃) 瞿弦和
[历代美文 #15] 为徐敬业讨武曌檄(唐:骆宾王) 方明
[历代美文 #16] 与韩荆州书(唐:李白)***
[历代美文 #17] 春夜宴桃李园序(唐:李白) 林如
[历代美文 #18] 杂说(唐:韩愈) ***
[历代美文 #19] 师说(唐:韩愈) ***
[历代美文 #20] 进学解(唐:韩愈) 林如
[历代美文 #21] 送董邵南序(唐:韩愈) 张家声
[历代美文 #22] 柳子厚墓志铭(唐:韩愈) 傅成励
[历代美文 #23] 陋室铭(唐:刘禹锡) 雅坤
[历代美文 #24] 捕蛇者说(唐:柳宗元) 傅成励
[历代美文 #25] 阿房宫赋(唐:杜牧) 方明
[历代美文 #26] 岳阳楼记(北宋:范仲淹) 雅坤
[历代美文 #27] 醉翁亭记(北宋:欧阳修) ***
[历代美文 #28] 秋声赋(北宋:欧阳修) 方明
[历代美文 #29] 爱莲说(北宋:周敦颐) 雅坤
[历代美文 #30] 赤壁赋(北宋:苏轼) 林如
[历代美文 #31] 记承天寺夜游(北宋:苏轼)  雅坤