于洁昆山 昆山教师于洁获全国模范教师称号 甘为小草育英才

于洁在京参加表彰大会后留影。 □于洁供图

□苏报驻昆山首席记者 于利强 苏报通讯员 周俞

从教24年来用42万字的书信对话学生成长,出版了3本书,受邀到全国各地举办170多场讲座。

近日,昆山葛江中学语文教师于洁又荣获“全国模范教师”称号,在北京人民大会堂参加庆祝第三十个教师节暨中国教育系统先进集体、先进个人表彰大会,并受到国家领导人亲切会见。面对各种荣誉,于洁仍不忘初心。

一封书信滋润学生心田

“初中的孩子正值叛逆期,苍白的说教起不了多大的作用,疾风暴雨的责骂更会引起他们的反感,我找到了最适合的教育方式,用书信、用字条悄无声息地走进学生的心里。”说起为何要用书信与学生沟通,于洁这样解释。

有一次,于洁要在班里增设语文课代表,一位成绩不是很好的男生举手报名了。当时,于洁指定他做了课代表。“我猛地睁开眼睛,见你静静地冲我微笑。那一刻,你的微笑触动了我的心灵。”男生在信中写道。于洁则回信:“你有属于自己的优秀品质。千万不要因为成绩不理想而自卑,男孩子,就要腰板挺直了,声音洪亮地说话,雷厉风行地做事。”慢慢地,男生把自卑踏在了脚底,课代表的工作完成得十分出色。

一封封书信汇成《草尖上的露珠》,滋润学生心田,著名教育家朱永新教授称赞这些是“傅雷家书式的文字”。之后,于洁又相继写下《对教育失败说不》、《教育如此美好》,把曾经的失败和反思告诉年轻的老师们,更告诉他们,教育充满着人性之美,真的可以很美好。

一张联系单家长吃下定心丸

“十二岁那年,我的初中语文老师让我上了一堂语文课,从此我立下志愿要做个初中语文老师。”在大学毕业前夕,于洁就已经看完了整部的特级教师上课实录。工作第一年时,班里年纪最大的学生只比她小3岁。为了更好地与家长沟通,从1999年开始,于洁着手制作家校联系单,每周五把每个孩子这一周的情况反馈给家长,家长也多了与老师沟通的方式。

周复一周,贵在坚持。从手写到电脑操作,不变的是于洁那一颗爱惜学生的心。这份执着也得到了家长的肯定和积极回馈。多年来,几乎每一位家长都能坚持在联系单上留言。“曾经有一位家长是文盲,但是他让家里人代笔,每周坚持在联系单上留言,这让我很感动。”于洁感慨地说。

有个女生的父亲车祸去世,没有留下片言只语,作为生日礼物,于洁送给她一本《家校联系本》永久纪念,其中,一半是老师的留言,一半是父亲生前写给女儿的温暖话语。

一个博客课外筑另一个“家”

于洁有个博客名字叫“三年的缘”,7年多来发表文章1400多篇,文字达500万字,照片9000多张,点击量则超过了300万。于洁的学生们也会在博客上与她交流,一起谈谈学习,谈谈班里日常事务,这里就像课堂外的另一个“家”。如今,这个博客成了全国各地学生、家长、同行沟通的平台,甚至会收到来自湖南劳教人员、广东打工工人的书信,于洁都一一耐心答复。

当记者问起为什么给博客起名叫“三年的缘”时,于洁的解释是,“三”在古文里是一个虚数,表示数目很多,三即是“多”的意思,代表了她与教过的学生很久很久的缘分,也希望这种师生之缘能一直持续下去。

于洁说,“我愿一生做个草根,深深扎入教育的沃土,和我的学生亦师亦友,也让自己的人生更有价值,更有意义。”