张大同华南理工华南理工大学结构工程研究生培养方案

2018-03-04

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文章简介：华南理工大学结构工程研究生培养方案2014-01-03中国在职研究生教育信息网专业概括: 华南理工大学的结构工程是土木工程的六个二级学科之一.研究土木工程中具有

华南理工大学结构工程研究生培养方案

2014-01-03中国在职研究生教育信息网

专业概括: 华南理工大学的结构工程是土木工程的六个二级学科之一。研究土木工程中具有共性的结构选型、力学分析、设计理论和建造技术和管理的学科。结构工程学是用力学的方法来分析建筑物(如:房屋、桥梁、水坝等)和构筑物(如:挡土墙、烟囱、构架等)在各种荷载作用下的内力和变形,通过控制结构的内力和变形,达到结构在施工和使用过程中保证一定安全可靠度的目的。

培养目标: 掌握结构工程的基础理论与专业知识,了解专业的研究现状与发展趋势,初步具有对结构工程问题正确进行提炼并熟练运用各种分析、计算和实验方法进行研究的能力,同时具有一定的工程实践能力。较为熟练地掌握一门外国语,能阅读专业的外文资料。具有严谨求实的科学态度和勇于探索的创新精神,初步具有独立从事科学研究的能力,华南理工大学在职研究生毕业后能从事教学、科研、设计和技术管理或其他工程技术工作。

研究方向: 1、高层建筑结构 2、大跨度空间结构 3、钢筋混凝土结构 4、钢结构 5、预应力结构 6、组合结构 7、建筑施工技术及管理 8、工程经济管理

课程设置:

论文要求: 硕士生应在第三学期第11~20周制订论文工作计划、撰写开题报告,在答辩前应至少发表1篇论文(包括各级学术会议录用的论文);完成学位(毕业)论文后,按《华南理工大学学位条例暂行实施细则》和《华南理工大学关于研究生申请学位论文答辩的有关规定》组织答辩。

师资力量: 华南理工大学土木与交通学院师资力量雄厚,拥有一支教学经验丰富、学术水平高的教学科研队伍。现有教职工204人,其中专任教师165人,教授47人,博士生导师38人,具有副高职称的72人,具有博士学位的133人。

此外,学院有双聘院士5人,讲座教授2人,"长江学者奖励计划"特聘教授1人,"国家杰出青年基金获得者"1人,"珠江学者"1人。还聘请了20位国内外知名专家、学者为学院的顾问教授或兼职教授。

土木与交通学院师资队伍职称结构、年龄结构合理,具有高级职称的教师占专任教师的67%,45岁以下的青年教师占专任教师的58%。根据教学科研的发展需要,学院组建了1个本科教学团队,21个学术团队。学院现有省级教学名师2人,校级教学名师4人、优秀研究生指导教师3人。

科研成果: 华南理工大学土木与交通学院通过"211工程"、"985工程"以及亚热带建筑科学国家重点实验室的建设,学院科研实力明显增强,形成了多学科门类、多专业联合攻关,基础研究、应用研究、开发研究一条龙的科研格局。

现有1个国家重点实验室(共建)、4个省级科研基地、2个广州市产业研究院科研平台及11个校级和院级科研机构。2012年获得省部级科技进步二等奖2项、三等奖2项;获专利授权和软件著作权41项;发表论文261篇,被三大索引收录论文226篇(2011年入库);科研立项174项,到校科研经费7114万元。2012年全院获得18项国家自然科学基金资助,总经费达798万元。

学术交流: 华南理工大学土木与交通学院致力于加强与国际知名高校及企业进行多层次的交流与合作。本科生层面包括:英国爱丁堡大学"2 2"本科双学位项目;澳洲昆士兰大学"3 1 1"、美国韦恩州立大学"3 1 1"本硕连读项目;英国伯明翰大学及多所台湾高校的短期交流项目。

研究生层面包括:与澳洲新南威尔士大学及荷兰代尔夫特理工大学合作的国家公派留学研究生项目;美国匹兹堡州立大学及多所台湾高校的短期交流项目。教师层面包括:学院教师以各种形式出国进行学术交流、参加国际会议以及进修培训等;同时以各种形式聘请外籍专家来我院讲学、授课或合作科研;积极开展与国外高校、科研机构或企业合作项目等交流活动。

学习年限: 学制为2.5年。因特殊原因不能按期完成学业者,可适当延长学习期限,延长学习期限后,在校年限(含休学)不得超过4.5年。