吴世农2017年1月 12月13日吴世农副校长漳州校区学科入门讲座报道

2018-02-13
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文章简介:12月13日晚7时整,由厦门大学副校长吴世农教授主讲的"管理学学科导论"讲座,在漳州校区主楼大报告厅如期举行.管理学院2011级全体学生出席了此次讲座.吴教授以"大学是什么和做什么"."管理学院是什么和做什么"的问题开篇,告诉我们在管理学院的学习目的.同时,他用苏宁与国美的竞争.国美股权与控制权之争以及联想和戴尔公司的相关案例,吸引同学们的注意力,并根据"产业/产品/服务生命周期曲线",为我们分析在各阶段投资的风险以及收益,成

12月13日晚7时整,由厦门大学副校长吴世农教授主讲的“管理学学科导论”讲座,在漳州校区主楼大报告厅如期举行。管理学院2011级全体学生出席了此次讲座。

吴教授以“大学是什么和做什么”、“管理学院是什么和做什么”的问题开篇,告诉我们在管理学院的学习目的。同时,他用苏宁与国美的竞争、国美股权与控制权之争以及联想和戴尔公司的相关案例,吸引同学们的注意力,并根据“产业/产品/服务生命周期曲线”,为我们分析在各阶段投资的风险以及收益,成功挑起了同学们对管理学科的兴趣。至此,此次讲座进入正题。

首先,吴教授向我们介绍了管理学院的职责和管理学科的特征。他先就人才培养方面告诉我们,顶尖的管理学院必须以造就有领导力的管理者、培养职业经理人和可能成为企业家的人才(MBA和EMBA)为己任。然后,向我们介绍管理学科的分类以及课程体系与研究方法,让我们了解管理学科的学位设置,并通过这些向我们展示了国内外管理教育的现状与发展趋势。

接着,吴教授介绍了管理教育的发展历程和现状。首先,他向我们介绍了作为管理教育和MBA教育发源地的美国的十大商学院,讲述了MBA教育的回顾、展望与挑战。接着向我们介绍作为管理教育重要基地的加拿大、管理教育迅猛发展的亚太地区和从保守走向开放的欧洲等地区的优秀管理学院。随后,向我们介绍了国内管理教育的发展历程和现阶段我国管理学院发展的主要影响因素及面临的主要问题。

最后,吴教授向我们介绍了我国管理教育发展的对策与措施,并展示了厦门大学管理学院的硬件设施,教学方法的多元化,要求课程体系要创新、有特色。随后,吴副校长又教导我们“如何学习管理和学好管理”,要求我们在学习期间独立完成作业,学会案例分析,并介绍了一些提升效率的学习方法,并以“What you have learnt may not be important,the most important is learn how to learn!

”和“The best learning is learning from the best!”结束了此次讲座。

讲座中,吴教授幽默的话语给在场的同学们留下了非常深刻的印象,也让管理学院的学生们收获了许多,我们在此真诚地感谢吴教授的精彩讲座!