讲座实录:新华社刘思扬谈重大报道与新闻策划

2018-02-02
字体:
浏览:
文章简介:直播页面 文字实录 图片直播 直播摘要 背景资料12月15日下午6时,中宣部.教育部.中国记协和新闻战线"三项学习教育活动"领导小组办公室组织的深化"三项学习教育活动"赴高校系列讲座走进北京大学,由新华社国内新闻编辑部副主任.高级记者刘思扬作题为"重大报道与新闻策划"的讲座.图为新华社国内新闻编辑部副主任.高级记者刘思扬.(新华网 林振芬 摄)[刘思扬简历]讲座内容提要:刘思扬:高度重视重大报道的策划是一种客观要求媒体要做大做强 必须把重大报道牢

直播页面 文字实录 图片直播 直播摘要 背景资料

12月15日下午6时,中宣部、教育部、中国记协和新闻战线“三项学习教育活动”领导小组办公室组织的深化“三项学习教育活动”赴高校系列讲座走进北京大学,由新华社国内新闻编辑部副主任、高级记者刘思扬作题为“重大报道与新闻策划”的讲座。图为新华社国内新闻编辑部副主任、高级记者刘思扬。(新华网 林振芬 摄)

【刘思扬简历】

讲座内容提要:刘思扬:高度重视重大报道的策划是一种客观要求媒体要做大做强 必须把重大报道牢牢抓在手里中非合作论坛北京峰会 新华社用了大动作大手笔一些常规性重要会议因关系全局 必须认真策划好近年来新华社几个农民工报道产生了很好的社会效应采访科技战线的"铁人"王启民:贵在走进他的内心刘思扬:重大突发事件报道要突出权威、时效刘思扬:热点问题的报道重在把握时机 正确引导刘思扬:重大舆论监督报道要利于推动工作重大报道策划要注重舆情分析 把准新闻事实刘思扬: 善于把握社会脉搏 敢于回答时代命题领导同志考察活动的新闻报道有很强政治性政策性我们的职责是正确引导国内舆论积极影响国际舆论

刘思扬:高度重视重大报道的策划是一种客观要求

刘思扬:什么是重大报道?我的理解是指题材重大的报道和产生了重大影响的报道。重大报道在新华社一般叫战役性报道,小一点叫战斗性报道。就是在一定时间、集中一定力量,对发生的某一事实进行集中报道,产生一定影响。

重大报道大体分两类,一类是事件性重大报道,包括重大事件、重要活动、重大工程等方面的报道。二是非事件性重大报道,包括重大主题、重大热点、重要人物等方面的报道,也包括发掘寻常题材,使其转化、升级而产生重大影响的报道。

为什么要高度重视重大报道的策划?从新闻价值理论的角度说,这是一种客观要求。对新闻价值和新闻价值的构成,学者有不同阐述,不同理解,可谓众说纷纭。但有一点却是被新闻实践所证明了的,就是新闻价值具有二重性,也就是客观性和主观性。就是说,新闻价值是新闻事实本身所固有的,但需要记者、编辑去认识、发现和开掘。新闻价值大小不同,影响力也就不同。

那么记者编辑认识、发现和开掘的标准是什么呢?是社会需求。从这个角度说,新闻价值就是存在于新闻事实中的社会需求。这种社会需求有多方面因素构成,包括政党、政府、传播者、受传者等等。新闻是面向社会的事业,新闻价值的大小往往表现为社会需求的程度。

社会需求越大,新闻价值也就越大。重大报道策划,就是把社会需求的各个方面结合起来,我们现在形象的说法叫把党和政府想说的与人民群众想听的结合起来,通过对生活中发生的事件、出现的现象、展现的苗头,进一步认识、发现、开掘,最大限度地满足社会对新闻信息的需求。

事件性重大报道具有重要性、权威性、显著性等特点,社会影响大、受众关注度高。比如党和国家领导人的重要活动,三峡截流、青藏铁路通车等重大事件。这类报道一般是可预知的,这类报道的策划,就是要在有限的版面和时段里,最大限度地满足社会各方对事件内容的欲知心理。