张汉林简历 首都师范大学张汉林博士做客国培历史讲堂

2017-11-06
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文章简介： 10月15日,历史文化学院迎来首都师范大学博士张汉林老师,他为历史国培学员带来的授课专题为<发现历史中的人---兼有效的史料教学>,所有参

 10月15日,历史文化学院迎来首都师范大学博士张汉林老师,他为历史国培学员带来的授课专题为《发现历史中的人---兼有效的史料教学》,所有参训教师、班主任、培训项目负责人聆听讲座。

讲座从分析教学案例出发,分别从"历史是人类活动的记录"、"为何要发现历史中的人"以及"怎样去发现历史中的人"三个方面对历史课程中的人物进行分析。例如,张老师在讲课中引用《解放黑奴宣言》一课做案例,为学员老师们从林肯这一历史人物形象出发分析"林肯为什么不在宣言中解放所有的黑奴?"在分析过程中,张老师以初中历史新版课程的基本原则为依据,将人物形象鲜明的展现在历史课堂中,以人物为主线更好的丰富历史课堂。

同时,张老师也强调:历史课程应围绕着重点补充相应的材料、设计思考的问题并且组织探究活动。

张老师从实际教学出发,结合实际案例,理论联系实践,用生动风趣的语言和形象生动的比喻打动了在座的每一位学员。张老师对历史人物在历史课堂中作用的分析有利于中学学员老师们在今后的教学过程中认真研究,借鉴经验,进一步推进中学历史教学的发展。