师达张国玺 北京师达中学校长张国玺:学校体育不需光环
成立仅仅三年多的北京市师达中学,2004年首届毕业生体育中考平均分29.1,列海淀区第2名;在不久前结束的2005年的体育中考中,平均分29.4,列海淀区第一名;其校长张国玺2005年被授予海淀区体育最高奖———“海韵之星”奖章。
记者:据了解,从学校2001年成立至今,已经拿到了包括从篮球到乒乓球、橄榄球、游泳以及轮滑比赛和课间操评比等多项全区乃至北京市前三名的好成绩,请问您是不是有意在打造学校体育的光环? 张国玺:在我看来学校体育不需要打造光环。
如果以牺牲孩子的健康为代价,不论取得什么好成绩,都不是好学校,其校长身上无论有多少光环,都不是好校长。
学校体育必须把“热爱体育运动”作为最重要的素质给予强化———以制度、规章、时间为保证,资金投入为支点。校长们必须意识到,在经济水平提高的同时,由于不注重培养“热爱体育运动”这种素质,青少年体育的功能实际是在退化,而学生的体质随之弱化,“博学体壮”由此成为我校的办学宗旨,多项比赛优异成绩的取得者都是来自普通的参加体育运动的学生中。
记者:每天跑步,男生1600米,女生1200米,除雨雪天气外要坚持三年不辍,这是您指定给学生的运动形式,这种做法看上去并不属于“快乐体育”的范畴,孩子是不是在被强制? 张国玺:你可以去看我们每天晨练时间跑步的学生,他们步伐整齐,声音洪亮,没有丝毫倦怠、畏难和抵触。
我们这里有学生家长是在部队的,他们说,只有在军队里才能见到这样的阵势。
我就住在学校里,每天早上6点15分出现在操场上,全校1565名学生,没有特殊情况的,一律和我一起跑,事实证明这种锻炼方式让孩子骨骼发育得好,心肺功能好,耐力和毅力都很强;而且突出群体性锻炼,用体育拉动德育,在群体锻炼中培养合作品质、集体主义精神也是此项运动的一个目的。
凡事都在坚持,长期地坚持,现在经常发生运动猝死事件是不会发生在有这样锻炼经历的孩子的身上的。乒乓球也是这样,全校共有30个班级,现在就有30张乒乓球台,我们的方式是“两周准备、一周比赛”;操场边放着几十个篮球,想玩的时候随时可以拿到,在这个过程中孩子们都练得不错,青少年的体育锻炼是很需要你帮他选择合适的模式并打造出氛围的。
记者:听说您目前正准备在学校里修建国际标准轮滑场,而且学校的体育课专门给女生开设了“形体课”,学校供学生休闲的花园里养了学生触手可及的鹿、羊和鸭子,这么多新奇的模式,让人觉得很标新立异,也觉得不可思议。
张国玺:轮滑现在是作为学校体育课的教学内容之一,现在全校1500余名学生,没有不会轮滑的。这个项目符合孩子年龄特征,无论是拉龙组合还是花样、接力都会在充满趣味的肢体运动中培养孩子的动态理性思考能力,他们的情绪会得到淋漓尽致的表达,运动会让他们尽可能的快乐。
修建场地就是为了给学生一个更标准的场景环境,让他们运动得更自由、更舒展。
学生形体课设置是因为几年前新加坡一个考察团在观摩学生课间操后,对女学生普遍“低头”、“含胸”摇头不解,“要让女孩子充分意识到怎样让自己青春开始的时候就有挺拔漂亮的形象”。而“身心的协调发展”更是育人的关键,与动物和自然的亲近,会让他们在余暇里更好地放松身心,更好地热爱生命和生活。 (本报记者 曹彧)
