张国玺校长 师达中学校长张国玺 老师要有园丁和农民的责任心

2017-12-26
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文章简介:老师责任心的表现,对于孩子的成长.对于孩子良好品质的形成作用多大!如果老师没有这种责任心,这一切都没有可能.所以我说,师达中学的教师之所以有这么强的竞争力,主要

老师责任心的表现,对于孩子的成长、对于孩子良好品质的形成作用多大!如果老师没有这种责任心,这一切都没有可能。所以我说,师达中学的教师之所以有这么强的竞争力,主要是我们在老师的责任意识上下了工夫。老师也认可,学生和家长对老师都是颂扬。……

搜狐教育主持人:师达中学现在如何保持这样高的水平?师资肯定是一个学校至关重要的,那在学校培养、师资教研方面如何保持领先的教学水平?

张国玺(北京师达中学校长):核心优势、核心竞争力,学校就是教师,教师整体素质要高,这就是核心竞争力。有了这一点以后,教学质量逐步提高,学生就向往这所学校。教师和干部队伍的核心竞争力主要体现在什么地方?因为这是我的一贯思想。

我们是做教师的,教师的最重要的品质,我认为核心的品质就是对人家的孩子、对人家的家庭、对国家负责。他可能来的时候经验不足,甚至有可能在专业知识上有一定的短缺,没有关系,这都可以发展。

只要他具备了这个核心素质的话,他很快可以成为优秀教师。相反,如果不是这样的话,一个优秀教师到了这样一个环境里面,到了一个缺乏责任心的环境里面,他也会蜕变的。所以核心的东西就是教师的责任意识。对教育教学每一个环节都要高度负责。

我们的老师从自己独立学习、自己独立备课、集体备课,这是课前准备。课堂的45分钟你是怎么操作的,这里面有若干个环节,每个环节我们都要把关。课堂教育之后的教学环节,包括教学作业,我们学校不允许任何一位教师说这个学生作业没有完成就让他放学了,这不允许。

我们把学生的良好习惯培养出来,比如,他不可能不按时完成作业。这一个一个环节,每一个环节都要坚持下去。我们常常有这种情况,星期五放学了,但是一查作业没有完成,怎么办?老师和家长的马上进行沟通,家长开着车把孩子送回来,陪着孩子在这里完成作业。

老师责任心的表现,对于孩子的成长、对于孩子良好品质的形成作用多大!如果老师没有这种责任心,这一切都没有可能。所以我说,师达中学的教师之所以有这么强的竞争力,主要是我们在老师的责任意识上下了工夫。老师也认可,学生和家长对老师都是颂扬。这也正好推动了老师在责任意识培养方面的自信心。

教育要是把复杂的问题形象化、简单化

搜狐教育主持人:我看过您说,师达培养出来的学生要健康、懂得幸福、学会知识。这是您对师达学生提的一个要求,在这里也想请您把这几点给我们的网友分享一下。

张国玺(北京师达中学校长):对人生的目标到底怎么考虑,我不太赞同把这个问题说的那么复杂。真正的教育家都是把复杂的问题形象化、简单化。比如说叶圣陶老人,又是文学家、又是教育界的老前辈,他有几句名言,教是为了不教,一下把教育和教学本质的东西提到了一个层次。第二,教育是农业不是工业,工业是生产标准件的,都一样,一个生产线出来的汽车都是一个样子。但是人不是这样。

我对人生的一个看法,就是追求人幸福。人要幸福,不幸福的生活没有多大意义。事业的成功也好,都是为我们得到幸福来提供支持的。当然我们说的幸福是个人幸福,同时也是他人的幸福,和社会的幸福结合起来的幸福。因为你离开社会的幸福、离开他人的幸福,个人的幸福实际上也是不幸福的。所以,我们最终极的目标是让我们的孩子们幸福。

要使孩子幸福,第一点,社会要和谐发展,人们信任你、拥护你,你才会幸福。

第二,要健康。所以我们学校为学生的健康锻炼、幸福生活创造各种各样的条件。我们有一个命题,这个命题是喜欢学校的人才可能喜欢学习。如果是一个反命题,我们为了让学生喜欢学习、自主学习、热爱学习,你必须把学校建设成一个学生特别喜欢的学校。

这一命题调过来,校长的办学思维就清楚了。你怎么让学生喜欢学校呢?当然很多因素。课堂教学要让每个孩子或多或少有成就,他感到进步了。他有一个离开这个集体很难受、很孤寂的班集体。

第三,所有的老师、工作人员都很尊重他的自尊、人格。他的生活、学习过程中,他的人格没有受到过歧视,虽然他有很多缺点、但是仍然很多人都尊重他、热爱他。

第四,孩子的天性,孩子就是玩,我们现在剥夺孩子玩的时间太多了。但是师达中学每天要保证孩子课外有一个小时的活动时间。这个活动,比如说体育活动,体育活动是组织性的,而且有点竞赛性的。班与班之间比赛踢毽子、比赛跳绳、比赛拔河,每天下午都有这样的活动。又是培养了积极主义,又是培养了热爱生活,又能锻炼身体。

另外,必须要创造一个非常好的生活环境,这个生活环境越贴近自然越好,不要破坏它。师达有一个很好的条件就是它的周边非常美,香山脚下,整个是绿化区,那个地方没有工业,连农业都没有,只能种植花草树木。我们校园里花了几千万来种植很多的树木,大致是两到三万株,而且很多都是名贵的树木。

在那种环境里,假如师达中学的足球场铺的是一种人造草坪的话,那简直就是一种讽刺了,是对环境的破坏。师达中学操场都是天然草坪,孩子每天可以在这里踢球、跑,上面还有很多的鸟在跳跃,建了水池,养了鸭、孔雀、野鸡、羊、鹿,让孩子在这样的环境里面学习。

学校的建筑不要太高,楼太高了会让大家感到压抑,给孩子足够大的的活动场,这些都跟办学思想紧密联系。

此外,师达中学要求孩子们每天跑步,女孩子每天跑步1400米,男孩子1600米,天天坚持。除了恶劣气侯,空气质量不好,不能做了,其他时间都要做。初期来的孩子先跑400米、再跑800米,然后慢慢提高。到了初二的时候,他们就能达到女生1400、男生1600了。

每天这样跑不是一件容易的事,因为如果没有组织者有效组织的话,它会出很多问题,甚至安全问题。为保证孩子们跑步时的安全,师达中学每天大约有60名干部和教师各个地方值班,要设岗。

搜狐教育主持人:很多家长和孩子在锻炼身体这件事情上很功利,考虑的是孩子马上要中考了,就赶紧锻炼身体。您怎么看待这个现象?

张国玺(北京师达中学校长):体育锻炼是为了孩子健康,而不是摧残健康。功利的东西跟健康是冲突的。体育锻炼要保持两点:第一,持续性。第二,群众性。学校的体育更要注意全体性。所以我们学校有一个办学思想,叫全面抓,一个不放弃。全面抓,就是德智体美劳等等各方面全都得抓。不放弃,不管你多大困难都不能放弃。全面抓就体现了一个整体性。

关于体育锻炼是这样的,我们学校也有体育、舞蹈队,我们学校的轮滑在北京市每一届的比赛中都是团体第一名。我们学校的田径场专门有轮滑场,这个投资很大,但是这可以是特色,可以为一些有特长的学生服务。根本上是让所有的孩子获得健康的身体,这个思想不能变。

说是突击性,只是弄运动队,不重视全体性和锻炼,这个思想是错误的。包括我们老师,我曾经给老师设奖,每天体育锻炼一小时的,一个月多奖200块。这200块钱非常少,但是体现出来的是学校的一种思想。我们教师的队伍素质,除了有高度的责任意识、灵活的、有效的教育方法,还得有很好的心理素质。