吴伯凡推荐的四本书 人物:关于吴伯凡老师的一点认知。
今天的公众号运营笔记的主题是关于描写一个人物。
想了一整天,也不知道谁是我文章中的人物。刚刚听了吴伯凡老师的课程发布现场直播。就把他当做我今天的人物描写吧。
半年前,我姐分享了吴伯凡老师的课程给我,我听了两节课,感觉非常的实用结合生活的智慧,一种大智慧的格局。当时觉得课程很实用,但是因为手头对199元还是紧迫和舍不得就放弃了,订阅了别的课程。今天伙伴kallen分享的吴伯凡老师的课程《认知方法论》,今天开课就直接订阅了。
对于吴伯凡老师人物,我了解的只有前半年前的两节课程和今晚老师的自由发挥。这是认知方法论的介绍课程预告。从吴伯凡老师的小时认知到我们看到的世界我们眼中的世界,不一定是真实的世界。这是一个认知的框架,局限了我们的思维,局限了我们看到的事物。我们眼中看到的不一定是真实的,我们看到的也许只是一个维度。
比如:流量网络信号在空中不断的交错连接,但是我们肉眼看不到我们的脑波,我们的思想当作是一种能量的时候,我们也还是也是看不到。我们眼中的世界和世界存在本身的物质时间,都有很长很大的差距,虽然在予同一个空间生存,但是眼中的世界却完全不同。
老公在那个房间里,在客厅里看着电视,我在卧室里学习的课程,我们两人此时两三个小时,沉浸在彼此的思想中,彼此的世界,虽然感触到对方的存在,但是思想的世界观存在却完全不同。
卧室里有蚊子嗡嗡作响,蚊子能感知人的存在吗?我想它不会。它在飞来飞去,这间房子就好像是它的整个世界。它的世界就是这座房子和房子里的物体,当我出现在它眼前时,它闻到了味道,以为那是一颗果实。它不会认为是一个巨大的人类。
也许会奇怪,为什么有些东西会动,这个果实会移动,也许他会认为这个果实是一个怪物,但是又是那么的诱惑。它的认知里,这个世界是静止的,当晚上一切事物都静止时,它就开始了采集果实。当天亮时这个庞然大物我在行动时。它以为这是在梦里。
这个空间不止有蚊子,一定还有其他生物。而每个生物的视角认知,又有着千差万别。是什么形成了认知?一个认知的背后,是对一件事物系统的整体了解,比如摸一件东西,它是什么形状的,投入到自己的大脑中,作为一个逻辑思考。
我呆在这个房子里看到的一切。
这是我的家,房子里的一切都很熟悉,摆放的是我认为的意义。符合着我个人的认知。吴伯凡老师讲了一个又一个的事例,讲了一个又一个的认知,他流利的语言好像大脑存有不断可以表达的知识库存向外涌动。
我今天对吴伯凡老师很敬仰震撼,他大脑里有太多的智慧连接,好像每一个画面,每一个关键词,他都能说上一大篇文字语言,他大脑的智慧存档了很多很多的书文。什么是认知就是知道这个世界上的真相,非常非常的多,一点点的增加,最后产生了相互的连接。
今天的人物就讲到这里,没有按照老师的要求书写一个人物,因为对吴伯凡老师的认知,只有这么浅显的一点点的表达。
