网友对王财贵教授的评价

2017-09-07
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文章简介:      ●王教授非常忙.这我是知道的.能拨冗关注并详尽而令人信服地训导有关读经的问题,的确让人感动.行文之温柔,性情之敦厚,学养之深湛,思维之缜密,风格之谦逊,读文可感,真让人有如坐春风之感,不愧为经典导师.--宓山行者      ●有人说,同样是宣扬国学,同样是教育理论,同样是读经,为什么只能相信一个人是对的?      是的,同样是读经,同样的有理有节,同样的掷地有声,同样的令人敬佩,同样的感人肺腑.然而--      然而,这个世界上却只有一个王财贵,只有,只有一个人,让我体会到理性的

      ●王教授非常忙。这我是知道的。能拨冗关注并详尽而令人信服地训导有关读经的问题,的确让人感动。行文之温柔,性情之敦厚,学养之深湛,思维之缜密,风格之谦逊,读文可感,真让人有如坐春风之感,不愧为经典导师。

——宓山行者

      ●有人说,同样是宣扬国学,同样是教育理论,同样是读经,为什么只能相信一个人是对的?

      是的,同样是读经,同样的有理有节,同样的掷地有声,同样的令人敬佩,同样的感人肺腑。然而——

      然而,这个世界上却只有一个王财贵,只有,只有一个人,让我体会到理性的世界有多么美妙,让我敢于再次面对自己和周遭的一切,让我感到心安和温暖。

——天涯在小楼

      ●每次受教授教诲,心里总是暖暖的,有一种冲动,一种力量,暗暗的,绵绵的,轻轻的,但又是那样的不可阻挡,浑厚且持久,总之说不出来一种感觉,百看不厌。

      ●易云:二人同心其利断金,我等自发心推广读经始最要便是认准方向众人一心,不懈努力,乃至千秋万世只此方向,别无他途,谋定而动,则成功只在当下。

      否则各持己见,三心二意,漫无准的,则失败亦在当下,首要认定王财贵老师乃继孔子之后再一次为人类指明教育方向之人,乃百世可知之智,我等皆彻底放下一己之情见,死心依从,唯其言是法,唯其行是则,所以者何?王老师自94年推广读经以来短短十年于制外。

由台湾到海外到大陆影响儿童以千万计,取得了巨大成功。实有必然之理在,是以我中心一切推广事宜原则具按王财贵成功的理念、模式去做,不夹任何个人主观意见,此非盲目效法,个人崇拜,乃见谛之言,举要言之。

      一者,台湾乃至海外有识华人远在二十年前就有志复兴本国文化,上至蒋介石、陈立夫。佛门、宗教诸多大德,乃至学者志士、仁人,力量不可谓不大方法不可谓不善。

然近三十年文化复兴而不见大成功者。实乃理论方法不当故也,我等一介平民全无势力、财富、见识。但凡我等想过、未想过、做过、未做过的办法皆已有人做过而未见成功,我等不应再任己见以重导覆辙而徒劳无功(如宣传、运作等皆不自己想一套、皆有王财贵成功的理念,模式可循原则照搬也。

      再者五四至今八十多年,由于教育方向的改变(由继承智能到灌输知识)至使八十多年没出一个大人才此乃不争的事实,其间教育理念不可谓不动人。教育方法不可谓不巧妙,全民受教育而不出人才者以方向错故,是以任尔这思想那主义,这大纲那计划……我等皆置之不理,但依王财贵读经理念切实做去。

      是以我等集中一切力量共同做好一件事,就是把孩子用王财贵读经理念培养出来,期间不管社会压力阻力有多大,孩子有多少,前途如何困难,资金如何紧张,我等亦要有不二的信心,坚持下去。

此乃当前今后发展、推广的唯一途径。舍此别无它途,以要言之,使是死尽偷心,一心一意教孩子老实大量读经坚持把真理实践出来,自能影响别人,而不为人所动,则成绩自在其中,宣传自在其中,推衍自在其中,前途一切自在其中,此乃本立道生之计,望我等以此共勉之。