专访亲切漂亮的母亲、著名声乐教育家马秋华

2018-03-03
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文章简介:马秋华简介:女,汉族,生于江苏省连云港市.著名声乐教授.歌唱家.中国音乐学院声乐硕士研究生导师;中国民族声乐艺术研究会副会长;解放军艺术学院兼职教授及全国多所音乐艺术院校的客座教授.1977年考入南京艺术学院音乐系学习声乐,师从于我国老一辈著名声乐教育家黄友葵教授.1982年以优异成绩毕业留校任教,并担任独唱演员.曾经多次在全国性声乐比赛中获奖.举办个人独唱音乐会.中央电视台录制了她的个人专题节目<军中红烛>和<名师风采>等.从1982年开始专门从事声乐教学和研究工作,并一直从事美

马秋华简介:

女,汉族,生于江苏省连云港市。著名声乐教授、歌唱家。中国音乐学院声乐硕士研究生导师;中国民族声乐艺术研究会副会长;解放军艺术学院兼职教授及全国多所音乐艺术院校的客座教授。1977年考入南京艺术学院音乐系学习声乐,师从于我国老一辈著名声乐教育家黄友葵教授。

1982年以优异成绩毕业留校任教,并担任独唱演员。曾经多次在全国性声乐比赛中获奖、举办个人独唱音乐会。中央电视台录制了她的个人专题节目《军中红烛》和《名师风采》等。

从1982年开始专门从事声乐教学和研究工作,并一直从事美声、民族、通俗三种唱法的声乐教学,培养的学生有近百余人在国际、国内声乐比赛中获奖。近年来,在全国几十个省市地区进行声乐讲学活动近三十余次,听课和被辅导的学生有六千余名。在各类刊物上写作和发表的论文十余篇。

访前感言:

这是在中国音乐学院旁边天天艺术咖啡厅的一次难忘的采访经历。

在等待马秋华老师的时候,央求店员播放马老师的CD,可遗憾的是,CD前天就脱销了,现在只有教学版的DVD。小编在毕业之前就两会的问题采访过金铁霖老师,去过马老师家,马老师也是政协委员。我是那么幸运,在人生事业的起步阶段能和两位顶尖级大师如父女母女般对话,让我少走了很多弯路,积淀了很多自信、、、怎么也没有想到我们竟会以唠家常的方式开场,又像很多媒体记者一样我们延伸的聊了《月光恋》专辑以及一些戏曲、歌曲的演唱和创作,因为小编的助手是学美声的,她借采访的机会向马老师讨教了许多关于歌唱方面的知识,所以这部分谈话内容比较专业,在这里就不做叙述,只当是小编助手独享的小灶了

1、能跟您学唱歌简直是太幸福了。马老师,您看过咱们学校(中国音乐学院)的“校园歌手大赛”吗?

很遗憾我没有看过,因为我刚刚从军艺调入中国院。

每个孩子在这个比赛里都是唱流行歌曲,唱得都特别好。比“超女”、“快男”都不差,到时候也希望您接受学生会、广播台等学生社团的邀请,为那些已经进入中国院又酷爱流行音乐的孩子们指一盏明灯。

好的,我很喜欢流行音乐,在上学的时候就偷偷的唱流行歌曲,觉得很好听很舒心。不过在那个年代,我的老师黄友葵先生很反对我唱流行歌曲。在我近三十年的教学当中也培养了许多流行唱法的学生,他们也都获得过大奖。比如过去早一点的学生:白雪、张迈、孙楠,现在小一点的学生:姚贝娜、曹芙嘉、阿鲁阿卓、李倩等等他们都在国际国内流行音乐比赛中获得过大奖(关于这个问题另见“争鸣——专业音乐院校开设流行通俗音乐系的看法之马秋华”)

2、都说南方的水土养育了歌唱家,您觉得您的成功是因为水土环境、天分还是因为学习环境、勤奋呢?给那些正在从艺道路上奋斗的家长和学生一些箴言吧?

我想,这个问题跟水土没有什么关系,但天分很重要,尤其是学习声乐,嗓子条件和音乐感觉一定要好,再加上刻苦勤奋和老师正确的引导。说这个人是天才,可真正到了这个“才”字,那肯定是靠勤奋得来的,我认为天赋只占40%,更多的是靠勤奋。

3、关于这一点,您和金院长当时回答我的问题是一模一样的。那么在教学中是不是你们也有很多相似的地方,在生活中您也会迁就的多一些?

我们俩有的时候在教学观点上也有分歧。这种情况下就各自保留各自的见解,而且在相同之处还会发展自己的个性。生活中同样也是,求大同存小异。我的性格属于比较直率真实,金老师比我大,总像个长辈一样对我,比较迁就我。对于整个家庭来说,我作为妻子、母亲就会显得更细腻更体贴周全一些。

(关于这个问题在我们送马老师回家的时候,她还特别对我做了一番中肯的嘱咐:“现在对好女人的要求是事业、家庭和自身都要兼顾好的女人,我想,有能力有情趣的女人才有魅力”)

当马老师谈及自己的作品《中年》时,在她脸上洋溢出了迷人的笑容,因为这首歌是丈夫金铁霖亲手为她量身定做的,她说“这首歌是唱给所有人到中年的人。”在细细解读着这首歌的同时,我们也了解到了她与金铁霖老师的爱情故事及他们温馨的家庭生活。

4、我看了您的教学光盘,也听了您多位学生的演唱,发现他们都很不一样,像民族唱法的演员王庆爽、吕薇等,他们都很有特色,这是您培养的还是他们先天就具备这样的特点呢?

我的教学是保留特点、加强共性、发展共性。当选择一个学生准备培养合作时,首先要看到他的优势在哪里,然后再进行设计、定位、培养,歌唱艺术是很重个性的,因材施教,这一点非常重要。

5、很多年前,在一个音乐访谈节目上面,我看到了您的孩子在弹钢琴,大概就是七岁左右的一个小男孩,我就是想问一下他现在怎么样了?我们都很关心他。

当年我的孩子在节目上面弹得是《水草舞》,现在是15岁,一表人才的大小伙儿,他经常在学校打篮球(说着说着马老师给我们掏出了大男孩的照片,果然帅气活力,而且在送马老师回家的时候我们还碰见了大汗淋漓抱着篮球的他)

6、应广大家长和学生的要求,您能开个个人博客吗?

我真是没时间和精力去做博客呀,我是很想与那些徘徊在艺术殿堂之外的、正迷茫的学习声乐的朋友进行沟通的,但是确实是没时间,学生的课不能耽误,休息时间也很有限。

您如果需要我们,我们给您管理博客,转达声乐学者以及媒体对您的问候。

7、2008年我们国家经历了暴风雪、地震、奥运等等一系列的大事。您和您的学生在这一年以及这些年来都参与过哪些公益活动?

那太多了。凡是有当兵的地方就有我的学生、凡是大型的小型的演出、募捐活动我和金院长都积极参与,积极捐款。还有义务演出、义务讲学等。包括这么多年,在教学方面,我曾经去山区讲学,发现了一个条件很不错的孩子,她是个孤儿,我就觉得,我得培养这个孩子,我就让她退了学,退学就意味着你要管她一切的一切,在我家吃、住供他考上大学,包括回宜春的车票以及有能力养活自己之前的生活费用都是我们在供他。

再有就是我的学生刘一祯是“敬老爱老形象大使”,她们做的公益活动就更多了。

马秋华老师是一个在艺术上追求完美的人,也正因如此,如今她已是桃李芬芳满天下。当我们谈及到她的学生时,她眼光中闪烁的兴奋和脸上无意中露出的一缕微笑都让我们不难看出她是如此深爱着自己的教学事业。

8、作为第一批赴台演出的歌唱家之一,您当时是怎样的心情?

激动。我们唱了很多歌,歌词是一位宝岛台湾爱国诗人写的诗,很美的思乡情怀。那是一次非常特别的文化交流。

9、今年央视春节联欢晚会上有很多位歌唱演员都是您的学生,尤其是快敲钟时的那个美声节目《神州共举杯》演员戴玉强、王莉、王莹也都是出自您的门下,作为老师,您一定很高兴吧?