沈心工教案 高一音乐鉴赏教案第二十六节 沈心工与李叔同

2017-12-07
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文章简介:高一音乐鉴赏教案第二十六节 沈心工与李叔同 第二十六节 沈心工与李叔同 教学内容:1. 欣赏:体操----兵操 黄河 祖国歌 2. 知识: 学堂乐歌 3.拓展与探究: 教学目标:聆听<体操----兵操> . <黄河>和<祖国歌> ,感受.体验歌曲的情感,认识 和了解这些歌曲所反映的时代思想.初步了解 20 世纪初"学堂乐歌"对我国 近代音乐所产生的影响,并认识其重要意义.认识.了解沈心工.李叔同的 生平及其代表作.教学重点难点:感受.体验歌曲的情感,

高一音乐鉴赏教案第二十六节 沈心工与李叔同 第二十六节 沈心工与李叔同 教学内容:1. 欣赏:体操----兵操 黄河 祖国歌 2. 知识: 学堂乐歌 3.拓展与探究: 教学目标:聆听《体操----兵操》 、 《黄河》和《祖国歌》 ,感受、体验歌曲的情感,认识 和了解这些歌曲所反映的时代思想。

初步了解 20 世纪初“学堂乐歌”对我国 近代音乐所产生的影响,并认识其重要意义。认识、了解沈心工、李叔同的 生平及其代表作。

教学重点难点:感受、体验歌曲的情感,认识和了解这些歌曲所反映的时代思想。初步 了解 20 世纪初“学堂乐歌”对我国近代音乐所产生的影响,并认识其重 要意义。 教学用具:多媒体课件 图片 相关资料 教材 教案 教学过程: 一.

组织教学: 1.师生相互问好! 2.检查有无缺席学生! 二.导入新课: 1.导言: 20 世纪初, 中国的音乐教育模式发生了深刻的变化, 新式学堂教育代替了私塾教育。

学堂中“乐歌”课中教唱的歌曲被称为“学堂乐歌” 。学堂乐歌由学校而及于社会音乐生 活,对中国近代音乐从创作、音乐理论、乐器以及音乐教育等各方面都产生了重要的影 响,为五四运动以来的新音乐提供了经验。

2.名人名言: 时代音调既不是同时代某些作曲家所创作的曲调总和,也不是对音乐某个作曲家的 几首歌曲的音调的赞誉,而是一个时代的主要精神在音乐上的准确概括,并且要接受广 大群众的检验。 -----吕 骥 3.

出示课题: 三.新课教学: 1.沈心工 沈心工(1870—1947)作曲家、音乐教育家。上海人。1901 年任南洋公学附属小学 教师。后赴日本短期留学考察。1902 年 11 月在东京留学生中创办“音乐讲习会” 。

1903 年回国任教。在日本时即开始编写乐歌。他的乐歌,词曲结合较好,内容题材广泛,歌 词浅显易懂,朗朗上口,适合儿童学唱。辛亥革命时期,编有《革命军》等歌曲,反映 了资产阶级民主革命思想。

其代表作有《黄河》 、 《革命必先革人心》 、 《体操----兵操》 (又名《男儿第一志气高》 ) 、 《铁匠》 、 《竹马》 、 《雁字》 、 《卖布》 、 《赛船》等。 2.《体操----兵操》 这是我国最早的学校歌曲之一。

歌曲号召儿童们“来做兵队操” , “一操再操日日操, 操的身体好,将来打仗立功劳,男儿志气高” 。歌词浅显易懂,意味深长。音乐为一段体 曲式,由六个乐句组成,每乐句四小节,结构方整。

“5 5 6 6┃ 5 5 3 ┃”动机 重复五次,发展自然。因此,曲调简洁,上口,易记。当时,这首儿童歌曲虽在学校中 流传,但其影响远不止此。李叔同在它创办我国第一本音乐杂志所刊登的《昨非小录》 中谈到: “学唱歌者,音阶半通,即高唱‘男儿第一志气高’之歌;学风琴者,手法未音, 即手弹‘5 5 6 6 5 5 3’之曲” 。

可见此曲的深入人心。 1=D 2/4 5 5 6 6 ┃5 5 3 ┃2 2 1 2┃3 0 ┃ 5 5 6 6┃ 5 5 5 5 6 5 6 6┃ 5 5 6 5 ┃6 5 3┃2 2 3 ┃2 2 1 2┃3 0 ┃5 5 0┃5 5 6 6┃ 5 3┃ 2 2 3 2┃1 - ┃ 3 3 3 2┃ 1 3 2 ┃1 0┃ 0 ┃ 3┃ 2 2 1 2┃ 3 6 6 ┃5 5 3┃ 2 2 3.

《黄河》 此歌也是我国近代学堂乐歌中自己谱曲最早的优秀作品之一,约作于 1905 年。

首载 于 1937 年出版的《心工唱歌集》 。日俄战争后,沙俄将其在东三省南部的特权转让给日 本,同时又企图将外蒙古纳入其版图,激起了我国人民的极大愤慨。该曲即为抗议沙俄 侵略