西南大学黄蓉生独身 西南大学党委书记黄蓉生在媒体来校采访座谈会上的介绍

2018-03-17
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文章简介:尊敬的旭明主任.各位领导,各位记者朋友们:在这美好的金秋时节,乘着十七大的强劲东风,我们欣喜地迎来了教育部"2007教育改革与发展系列主题暨

尊敬的旭明主任、各位领导,各位记者朋友们:

在这美好的金秋时节,乘着十七大的强劲东风,我们欣喜地迎来了教育部“2007教育改革与发展系列主题暨两项重大政策及阳光体育学校行”赴重庆采访团的各位领导和记者朋友们。在此,我谨代表西南大学全校师生员工向你们的到来表示热烈的欢迎!同时,向长期以来关心、关注和支持西南大学建设与发展的各位领导和媒体的记者朋友们表示诚挚的感谢!

西南大学是教育部直属综合重点大学,是国家“211工程”建设学校,发轫于1906年开西南地区新学之先河的川东师范学堂。学校现有3个国家级重点学科、9个博士学位一级学科授权点、66个博士点、11个博士后科研流动站、159个硕士学位授权点、5个专业硕士学位,95个本科专业,学科涵盖11个学科门类; 现有专任教师2500余人,有中国科学院院士1人,中国工程院院士2人,国家和省部级有突出贡献的中青年专家、“973”项目首席科学家、"长江学者"特聘教授、国家"百千万人才工程"国家级人选等60余人,教授、副教授1200余人。学校目前与美、英等30个国家和地区的44所大学、科研机构建立了合作与交流关系,先后与国外22所大学开展了联合培养学生项目。学校现有普通本科生、博士硕士研究生、各类留学生共计5万余人。

下面,我简要介绍学校学习贯彻十七大精神、胡锦涛总书记“8.31”讲话精神和资助贫困生、实施免费师范生教育的情况。

一、学习贯彻十七大精神情况

十七大是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会,对于党和国家事业的发展具有重大而深远的意义。西南大学高度重视学习贯彻十七大精神。

十七大开幕式当天,在集中观看开幕式盛况后,学校各集中收看点分别召开座谈会,及时讨论收看十七大报告实况的感受。从10月16日起,学校分别召开了学校层面的学习十七大精神座谈会、民主党派人士座谈会、理论专家座谈会、思想政治理论课和党课教师学习十七大精神座谈会、学生学习十七大精神座谈会、青年团员学习十七大精神座谈会等,畅谈学习体会,热烈讨论学习心得。10月18日,学校组织免费师范生学习十七大报告座谈会。同学们一致认为,党的十七大报告中把“优先发展教育,建设人力资源强国”作为加快推进以改善民生为重点的社会建设的六大任务之首,更加突出了教育在改善民生、建设和谐社会中的重要位置。作为首届免费师生他们深感荣幸和责任重大,表示一定要为国家的基础教育奉献自己最大的力量。

为及时传达十七大精神,使师生更系统全面地了解十七大精神,10月25日下午,学校召开全校干部大会,传达党的十七大精神,并就学习、宣传、贯彻十七大精神提出了明确要求。目前,全校师生员工正按照学校党委的部署和安排,采取多项措施,迅速掀起了师生认真学习宣传贯彻十七大精神的热潮。

1. 十七大辅导资料出来以后,学校立即购买了一批十七大文件汇编、单行本、辅导读本等,让全校师生员工人手一册;并订购了十七大精神辅导光盘,通过校园闭路电视进行播放,使十七大精神深入人心。

2. 组织宣传团,深入各单位、各学院进行集中宣讲。学校党委在全校教师中组织一批有较高理论水平和演讲能力的领导干部、专家学者,成立了学习十七大精神宣传讲团,深入到师生中进行宣讲。积极邀请校外的十七大代表到校进行宣讲,目前,已邀请了党的十七大代表、重庆市文化广播电视局副局长厉华和范长江新闻奖获得者、《重庆日报》首席记者罗成友来校作学习贯彻十七大精神的报告。

3. 组织领导干部带头学习,推动全校的学习贯彻活动。学校将组织校党委中心组集中学习十七大精神,要求各级领导干部要把集中学习与个人自学、通读文件与专题研讨结合起来,对十七大确定的重大理论观点、重大战略思想、重大工作部署,要学深学透。学校要求,各级领导干部在认真学习的基础上,带头给广大党员干部作辅导。

4. 采取多种形式,广泛开展十七大精神的学习。学校组织召开知名专家学者学习贯彻十七大精神座谈会,切实把专家学者的思想和认识统一到十七大精神上来;在中层领导干部中开展好十七大精神的学习,学习主要以听取辅导报告和撰写学习笔记相结合,以座谈交流等多种形式开展;在近期组织生活时间,要求教职工党支部和学生党支部安排2―3次深入学习十七大报告的专题组织生活会,采用看录像、听报告、讨论、座谈、征文等各种形式学习十七大精神;研究生工作部、学生工作部、校团委组织学生已开展一系列的学习十七大精神座谈会、演讲比赛、知识竞赛、征文比赛等活动,丰富学习宣传的形式和内容。

5. 发挥学会和社团的作用,积极学习宣传十七大精神。充分利用学校社科联合会的作用,在社会科学界组织对十七大精神的学习。加强理论研究,深化学习宣传效果。全校理论专家将围绕十七大提出的一系列新思想、新观点、新论断,联系学校工作实际,及时推出一批理论成果,促进学习贯彻进一步深入。学生社团马克思主义学习研究会充分利用自身优势,在全校范围内展开了学习宣传十七大活动。各学院团委广泛开展了“学习十七大,永远跟党走”系列活动,通过文艺表演、征文比赛等形式学习、宣传、贯彻党的十七大精神。

6. 做好十七大精神学习活动的宣传,营造浓厚的学习氛围。各二级党组织充分利用各种宣传工具,采取生动活泼、群众喜闻乐见的形式,加大对十七大精神的宣传力度,在全校师生员工中掀起学习贯彻十七大精神的热潮。宣传部门通过电视、报纸、广播、网络等媒体,及时对师生学习十七大精神的活动进行报道,认真挖掘、总结各单位在学习十七大精神过程中的好经验好做法,加以宣传推广。

7. 学校还将抓好十七大精神进党课、进思想政治理论课的工作,向学生深入传达十七大精神。

二、学习贯彻胡锦涛总书记“8.31”讲话精神情况

8月31日,胡锦涛总书记出席全国优秀教师代表座谈会并发表重要讲话。讲话在西南大学广大师生中引起了强烈反响。西南大学积极部署,迅速行动,在全校掀起学习、宣传、贯彻胡锦涛总书记讲话精神的热潮。

一是及时召开会议,集中组织广大教师和教育工作者学习讲话精神。9月4日,西南大学召开全体校领导、学院教师代表参加的学习胡锦涛总书记讲话精神的座谈会,与会同志畅谈了学习体会。

二是全面传达学习,使胡锦涛总书记讲话精神深入人心。学校围绕学习宣传和贯彻落实胡锦涛总书记讲话精神为主线,以“尊师重教,奠基未来”为主题,充分利用校园各种媒体,开展广泛的宣传活动,采取生动活泼、师生喜闻乐见的形式,在全校上下掀起学习宣传胡锦涛总书记讲话精神的热潮。

三是把学习胡锦涛总书记讲话精神与庆祝教师节活动相结合,进一步加强师德师风建设。学校结合庆祝教师节,隆重开展表彰、奖励优秀教师活动。积极引导广大教师注重品德修养,追求学术创新,讲究学术道德和节操,坚持以身作则;积极推进基层学术组织机构建设,严格对教师队伍的选拔;进一步加强对学生辅导员、班主任的思想政治教育和培训,使其成为直接面对学生的弘扬社会主义荣辱观的表率和模范。

四是把学习胡锦涛总书记讲话精神与实施师范生免费教育相结合,开展了免费教育师范生专项入学教育活动。学校把学习胡锦涛总书记讲话精神列为免费教育师范生专项入学教育活动重要学习内容之一,加强免费教育师范生的职业理想教育、专业思想教育和相关政策学习,使学生尽快适应大学生活,科学规划大学学习生涯。

三、近年来开展资助贫困生情况

学校坚持“全方位、多元化,助学生和谐发展、助学生全面成才”的助学工作理念,切实推进各项助学工作的长足发展。

㈠ 健全助学育人机制,确保资助工作落实到位

学校完善了由校级学生工作领导小组、学生工作处助学中心、学院学生工作领导小组的三级体制,全面落实助学育人工作。学校坚持专项管理的原则,建立了校、院两级管理体制;坚持经济资助与精神帮扶相结合的原则,对贫困生进行直接经济资助的同时,加强思想政治教育,加强诚信教育、励志教育和感恩教育,鼓励学生自立自强;坚持资助和考核相结合的原则,以促进全面发展的考核体系为引导,促进受助学生综合素质不断提高。

㈡ 形成了较为完善的贫困生助学工作体系

1. 以“绿色通道”工作为起点,全面解决贫困新生入学难和生活难的问题,保证贫困新生顺利入住、入学,保证他们入学时有一定的学习生活保障。

2. 以国家助学贷款工作为主体,切实解决贫困生的学费和住宿费问题。学校进一步完善了国家助学贷款风险防范机制,积极加强对借款学生的诚信教育和贷后管理,引导借款学生积极按时还款;认真做好国家助学贷款代偿资助工作,减轻贫困生毕业后的负担;积极配合生源地学生资助管理中心和国家开发银行,稳步推进生源地信用助学贷款工作;进一步完善国家助学贷款借款学生个人信息系统,实现信息化、档案化管理;认真做好贷款催收工作,降低经办银行信贷风险。2006―07年,累计完成国家助学贷款人数5856人,助学贷款金额达3044万元。与上年相比,贷款总金额增长约36%,为保障贫困生安心就读提供坚实基础。

3. 以国家和地方奖助学金工作为核心,全力解决贫困生生活困难。大力宣传国家奖学金、国家励志奖学金政策,激励贫困生勤奋学习、努力进取;做好国家助学金评选和发放工作,确保大部分贫困生享受国家助学金;认真落实免费教育师范生政策,让免费教育师范生充分感受党和政府的关爱。做好西部开发助学工程、非西藏生源定向西藏补助、新疆少数民族特殊困难学生补助工作,让国家资助政策惠及更多的贫困生。2007年,学校获得国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金人数分别为458、1139、12811人,累计总金额达3000多万元。

4. 以社会资助、减免学费和临时困难补助工作为补充,积极拓宽资助贫困生的渠道。认真做好新鸿基地产郭氏基金西南大学学生助学奖学金、中国教育发展基金会助学金、汤福荣张志豪西南大学助学金、何康农业教育助学金、明天女大学生奖学金、新长城自强助学金等的评选、发放和管理工作,确保专款专用;认真做好对无亲友抚养的孤残学生或烈士子女减免学费和对出现临时性困难学生发放补助的工作,减轻他们的学习和生活负担。2007年3月,新鸿基地产郭氏基金设立了600万元的西南大学学生助学奖学金设立,进一步提升了西南大学的资助服务能力。

5. 以勤工助学工作为重点,给贫困生提供更多的锻炼自己和解决经济困难的机会。加大勤工助学经费投入,足额划拨足额使用;拓展校内勤工助学岗位和进一步拓展校外勤工助学市场;维护学生权益,保障学生安全,做到无毒、无害、无危险作业,不影响健康和学习;加强对参加勤工助学活动学生的岗前培训,加强道德教育、法律教育、安全教育、诚信教育、励志教育和感恩教育。本学年安排校内勤工助学人数约5810人次,发放勤工助学酬金276.3万元。同时充分发挥学生勤工助学服务中心的作用,拓展校外适宜的优质兼职岗位,举行多场“勤工助学岗位信息发布会”,为贫困生提供广阔的劳动助学的平台。

㈢ 以开展“助学文化月”为平台,积极打造精神激励的宣传阵地

学校坚持以经济资助为先导、以精神帮扶为辅助,确立每年4月为助学文化月,改变传统的单纯经济扶助的帮困思路,借助开展形式新颖多样、内容丰富健康的助学文化系列活动来振奋全校同学笑对生活、迎难而上的精神,培育“崇勤厚助”的校园助学文化,为助学工作注入奋发向上的强大文化精神内涵。今年4月13日,学校先后开展了以“励志青春、自强人生”为主题的西南大学首届助学文化节大型系列活动,通过“感恩留言”签名活动、“励志青春、自强人生”主题助学征文比赛、“励志青春、我为评估做贡献”主题演讲比赛、“相约五月、劳动光荣”勤工助学岗位信息发布会、“首届勤工之星”、“感动西南大学十大学生人物”评选等,活动历时三个月,有力推动了和谐校园文化的建设。

㈣ 以助学网络、书籍、刊物为载体,开启凝聚助学力量的窗口

学校设立并开通了西南大学助学网,及时公布国家有关资助政策和学校助学文件措施、各单位最新助学活动的动态报道以及校内外勤工助学岗位信息,实现了助学工作的信息化和网络化。编辑制作《励志青春、自强人生》一书、“励志青春、自强人生”首届助学文化节颁奖晚会DV、《资助与育人》助学主题刊物等,全面展示西南大学助学育人丰硕成果和学子奋发进取的良好精神风貌同时,树立顽强拼搏、乐观奋发的先进自强典型,期激励广大学子汇聚助学力量、传播帮困温情。

㈤ 以倡导诚信感恩教育为纽带,让受助学子心怀感激、回报社会

西南大学的资助育人工作坚持在为贫困同学提供经济扶助和精神激励的同时,实施感恩教育,积极倡导每一位受到资助的同学给提供帮助的社会企业、公益人士发问候短信、写一封感谢信、寄贺卡等。积极组织“爱心家教团”、“公益服务队”等深入学校、社区和养老院等地义务服务。积极鼓励、启发他们心怀责任、奋发学习,以优异的成绩回报学校、奉献社会。

㈥ 以学子自立自强为榜样,用奋进力量激励寒门学子共同成长

在全校范围内开展“勤工之星”、“感动西南大学十大学生人物”评选活动,充分展示在助学工作关怀扶助下,一批批优秀学子们成长成才的喜人成果,通过树立榜样,深入发掘校园里鲜活、同学身边感人的优秀典型人物,讲述发生在他们身上进取向上、乐观自强的真实感人事迹,激励广大学子向他们学习,营造不畏艰难、拼搏进取的向上校园文化。

四、实施免费师范生教育情况

教育部直属师范大学率先试行师范生免费教育,是党中央、国务院从战略全局出发作出的重大决策,意义重大,影响深远。学校对此高度重视,充分认识到必须抓住机遇,用好政策,作出示范。

㈠ 建立健全组织领导机构,全面部署师范生免费教育实施工作

实施师范生免费教育,加强领导是关键,广泛动员是基础,健全制度是保障。为此,学校采取以下几项措施。

1. 学校成立了师范生免费教育工作领导小组,校党委书记任领导小组组长,常务副校长、分管学生工作的党委副书记和分管本科教学的副校长任领导小组副组长,各相关职能部门和部分学院领导为成员。各相关学院建立了相应的工作领导小组,在学校统一部署下,负责各学院师范生免费教育的具体实施工作。特别是,为整合全校资源,加强对师范生免费教育工作的统筹协调、研究和指导,学校成立了师范学院,充分发挥其在教师教育改革方面的学科资源优势和教育专家的作用。

2. 全面进行动员和部署。为全面贯彻落实《国务院办公厅转发教育部等部门关于教育部直属师范大学师范生免费教育实施办法(试行)的通知》( 国办发〔2007〕34号 ),学校多次召开专题会议,研究师范生免费教育的实施工作。5月31日召开了全校师范生免费教育实施工作会。传达了教育部师范生免费教育实施工作会议精神,全面动员和部署了学校师范生免费教育的各项工作,并对各相关职能部门、学院和广大教师提出了明确的工作要求。学校利用各种渠道,广泛宣传国家实施师范生免费教育的重大战略意义,帮助大家准确把握师范生免费教育的政策内涵和相关要求。

3. 制定出台系列规章制度。经过多次研讨、反复论证,学校出台了《西南大学关于做好2007级师范生免费教育工作的实施意见》、《西南大学关于制定2007级师范生免费教育培养方案的指导意见》、《西南大学2007级免费教育师范生管理办法》、《西南大学2007级免费教育师范生入学教育实施方案》、《西南大学2007年师范生免费教育招生工作实施细则》等一系列管理规章,为全面实施师范生免费教育提供了制度保障。

㈡ 精心制定培养方案,认真筹划免费教育师范生的教育管理

1. 精心制定专业培养方案。学校按照培养造就优秀教师和教育家的人才培养目标定位,制定了《西南大学关于制定2007级师范生免费教育培养方案的指导意见》,迅速构建了由通识教育课程、学科基础课程、专业发展课程、教师教育课程、实践教学环节和自主创新学习组成的较为完整的课程体系,强化了教师教育的专业培养,突出了教学实践能力的训练,并结合学校“顶岗实习”的传统优势,认真落实免费师范生实习半年的基本规定和要求。根据学校的指导意见,各学院集思广益,精心制定各专业培养方案。为确保培养方案的科学性和可操作性,学校还组织专家审定了各专业的培养方案。

2. 认真筹划实施入学教育。为了帮助2007级免费教育师范生全面、准确认识国家在部属师范大学实施师范生免费教育的重大战略意义,增强学习动力,科学规划大学学习生涯,尽快适应大学生活,学校对免费教育师范生开展了专项入学教育活动,制定了《西南大学2007级免费师范生入学教育实施方案》,编制了《西南大学师范生免费教育手册》,加强免费教育师范生的职业理想教育、专业思想教育和相关政策学习。

3. 制定免费教育师范生管理办法。针对师范生免费教育实施后学生管理工作可能出现的一些新情况和新问题,学校着手立项研究免费师范生的思想政治教育和管理,制定了2007级免费教育师范生管理办法,包括建立健全师范生培养导师制,实施诚信教育与管理等,旨在培养敬业乐教、愿意为国家教育事业履行义务的优秀师范毕业生,促进免费教育师范生全面发展。

㈢ 切实做好招生录取工作,免费教育师范生生源质量明显提高

招生录取是实施师范生免费教育政策面临的第一步工作。为吸引优秀学生报考,鼓励优秀青年当教师,学校广泛开展政策宣讲,合理编制招生计划,有效实施招生宣传,严格规范网上录取,圆满完成了今年免费教育师范生招生工作任务。

1. 科学制定招生计划,有效开展招生宣传。学校严格贯彻“招生计划向中西部倾斜”的要求,制定2007年分省分专业招生计划,将99.2%的招生计划投向了中西部地区,其中,西部地区占79.6%。

学校把免费教育师范生政策宣传作为今年招生工作的重点内容。通过精心制作寄发《西南大学2007年师范生免费教育招生宣传专辑》、开辟西南大学师范生免费教育网页、在各类公众媒体开展师范生免费教育招生专题访谈、举办师范生免费教育专场招生咨询暨校园开放日活动、建立一批免费教育师范生招生基地学校、加强与部分省级教育行政部门的沟通交流等多种有效形式,充分宣传国家师范生免费教育政策和学校师范办学优势。学校组织了“师范生免费教育政策学生宣讲团”,深入三峡库区开展广泛宣传。通过政策宣讲与招生咨询相结合、现场咨询与媒体传播相配套、考前动员与考后宣传相呼应的师范生免费教育招生宣传,切实增强了社会和考生及其家长对此项政策的正确认识和理解,极大地增加了免费教育师范专业对优秀考生报考的吸引力。

2. 招生录取取得良好成效。学校今年共计划招收免费教育师范生2945人,其中文科1317人,理科1348人,艺术类160人,体育类120人。分别面向全国21个省、直辖市、自治区招生。投放到各省并向社会公布的招生计划全部完成,录取新生中,西部地区生源占79.6%,中部生源占19.6%,东部地区生源占0.8%。

录取新生整体质量好。学校免费师范专业文理科在有招生计划的16个省份全部安排在本科提前批次录取,考生报考免费师范专业十分踊跃,录取新生全部为院校第一志愿。录取分数比2006年师范专业有较大提高,与各省重点本科分数线相比,各省录取最高分比2006年平均提高8分,最低分比2006年平均提高5分,平均分比06年提高5分。

㈣ 认真实施培养计划,扎实做好各项工作

招生录取工作完成后,学生的教育和培养成为学校实施师范生免费教育工作的重点。学校围绕培养造就优秀教师和教育家的目标,加强入学教育,推进教学改革,优化资源配置,强化学生管理,通过培养教育,使学生树立先进的教育理念,热爱教育事业,具有长期从教的职业理想,为将来成为优秀教师和教育专家打下牢固的根基。

1. 精心开展专项入学教育活动。学校为加强免费教育师范生的入学教育,2007级免费教育师范生将比其他新生提前两天报到入学,新生入学后,学校开展了“光荣的人民教师”主题系列教育活动,组织师范生通过编印一本《免费教育师范生学习手册》,举办一场“光荣的人民教师”主题报告会,举办一次“光荣的人民教师”主题演讲会,组建一个免费教育师范生社团 “烛光社”,开展一次免费师范生思想状况调研,组织一系列主题导航讲座,观看一部主题电影:“一个都不能少”,阅读一本关于教师的书籍,创办一份内部刊物:“启明星”,举办一次“我为何选择师范,如何学好专业”主题交流会,组织一次赴中小学的实地学习考察,撰写一篇入学教育感悟,实现对免费教育师范生入学教育的目标,切实巩固学生的职业理想和专业思想,增强光荣感、责任感和使命感,为大学四年的学习奠定良好的基础。

为实施入学教育,学校还专门编制了《西南大学师范生免费教育手册》,并充分发挥师范专业高年级学生党员、学生干部对新生的传帮带作用,加强正面引导,使学生受到良好的自我教育。

2. 严格执行培养方案。为保证培养方案的严格执行,学校将优化教学资源配置,在学科建设、人才队伍建设、课程建设、教学科研条件保障等方面向教师教育倾斜;精心安排任课教师,安排名师给免费师范生授课,选派高水平教师担任教师教育课程教学;按照培养方案的新要求制定或修订课程教学大纲,精心选用优秀教材,启动教师教育新教材和立体化教材建设;加强教师教育示范课程和精品课程建设,立项开发教师教育网络辅助教学课程资源;建立师范生培养导师制度,建设一支由导师和辅导员构成的促进免费教育师范生健康成长的导航团队;不断改进课堂教学,倡导启发式教学和研究性学习,加强现代教育技术的应用;强化教育实践环节,在课程教学中强化教育教学理论与教育教学实践的贯通,加强教育见习环节,把学生送到最好的中小学去见习,推行高年级师范生到农村初中、小学为期半年的顶岗实习制度;强化师德教育和师能训练,将中小学优秀教师的教育思想和鲜活经验引入课堂,切实提高师范生的教育教学能力和终身学习能力。

3. 推进培养平台创新。将师范生培养纳入创新人才培养“光炯计划”,充分发挥学校教师教育、农业教育特色和综合大学优势,积极探索免费师范生培养和社会主义新农村建设人才培养的有机结合(设立农业教育类必修学分),探索综合化与个性化相结合的人才培养模式,建立和完善师范生培养的创新平台。发挥教师教育研究、服务和引领基础教育的作用,建立基础教育改革和服务综合试验区。建立与中小学的合作培养机制,聘请中小学优秀教师担任教师教育相关课程的教学工作。建设师范生课堂教学能力训练中心(含多媒体课件制作实验室、微格教室)、教师教育资源中心、学生自主学习中心和学生见习实习基地,为师范生的素质和技能培养搭建良好的实践平台。通过创新培养平台,进一步彰显“注重人格塑造、突出综合培养、强化实践训练、服务基础教育”的学校师范生培养特色。

4. 加强实习基地建设。学校十分重视实习基地建设,已在重庆、四川、贵州三省市8县80多所农村中小学建立了顶岗支教实习基地,并计划在未来的三年时间内,逐年扩大顶岗支教实习规模,并将顶岗支教实习基地覆盖到整个西南地区,保证2007级免费教育师范生全部落实实习学校,切实保障师范生在校期间到中小学实习半年的制度规定。

5. 加强学生就业和终身发展引导。根据《关于教育部直属师范大学实行师范生免费教育的意见》精神,学校将与各省级教育主管部门协调、统筹,提前做好免费师范毕业生的接收计划和相关工作,确保四年后每一位到中小学校任教的免费师范毕业生有编有岗,落实免费师范毕业生履行协议就业时的待遇,特别是为免费师范毕业生到农村任教服务提供必要的工作生活条件。同时,学校为免费师范毕业生在职攻读教育硕士提供便利的入学条件。免费教育师范毕业生经考核符合要求的,可攻读教育硕士专业学位,在职学习专业课程,任教考核合格并通过论文答辩后,取得硕士研究生毕业证书和教育硕士专业学位证书。对工作业绩突出、学业特别优秀的,经考核合格,可继续攻读教育博士学位。

6. 建立有关培养激励机制。免费师范生在入学后两年内可在师范专业范围内进行二次专业选择。鼓励免费教育师范生参加辅修或双学位专业的学习。有志从教并符合条件的非师范专业优秀学生,在入学二年内,可在教育部和学校核定的计划内转入师范专业,并由学校按标准返还学费、住宿费,补发生活费补助。品学兼优的免费教育师范生,可以同时享受国家、学校和社会设立的各类非义务性奖学金。

总之,学校将精心筹划,周密部署,全力把师范生免费教育这件大事办实办好。

这次赴重庆采访团使如此众多的著名记者、资深编辑和媒介精英齐聚我校,为我们提供了一次极好的学习交流机会。我们一定很好地珍惜来之不易的交流机会,也由衷地欢迎各位记者朋友对我校工作给予关注和关心!

最后,祝各位领导、各位记者朋友,身体健康,工作顺利!