卡内基梅隆大学一行造访好未来 探讨“AI 教育”未来
8月27日,美国卡内基梅隆大学(以下简称CMU)计算机科学院教授Alexander I. Rudnicky一行嘉宾访问好未来,与好未来WISROOM负责人杨松帆围绕AI与教育的结合应用展开深入交流,共同探讨AI如何赋能未来教育。
卡内基梅隆大学是人工智能研究领域的翘楚,Rudnicky教授是CMU语音组(图灵奖得主Raj Reddy教授创建的世界上最古老的语音组织之一)成员,CMU语言联盟负责人,拥有超过30年的人工智能&语音对话研究经验,是人工智能语音对话顶级专家。先声教育CTO秦龙等人陪同到访。
活动现场, CMU嘉宾体验了好未来WISROOM智能教室等AI教育产品,参与AI课堂互动,并对好未来的科教实践给予好评。WISROOM借助姿态识别、语音评测等AI技术,给予每个学生个性化的关注以及互动式的课堂,让更多人能够享有高品质的教育资源,让大规模因材施教成为可能。
CMU嘉宾体验好未来WISROOM智能教室等科教成果
近年来,好未来沉淀了大量教育场景及教学数据,持续推动AI在教育行业的场景化应用。杨松帆表示,WISROOM智能教室在AI的加持下可以激发学生的学习兴趣、为学生匹配进度、难度适宜的课程内容,并给予每个孩子个性化的关注。随着技术不断地演进,学生学习的内容、方式和体验都将得到显著的优化,真正实现把课堂交给学生。
好未来WISROOM负责人杨松帆解读好未来科教应用及探索
本次CMU嘉宾团访问好未来,也是基于双方对“AI 教育”未来发展的共识。Rudnicky教授表示,聊天机器人推动了知识的广泛共享,智能语音对话技术也将对教育产业产生重要影响。学术界与产业界的深度融合,将会助力探索出“AI 教育”结合的最佳路径。
Rudnicky教授分享“类人社交机器人”研究进展
除了大力投入科研,好未来也希望将优质教育资源开放给全行业。今年7月,好未来正式发布AI开放平台,宣布开放3大行业解决方案、21项定制AI能力及4大科研数据集,与行业共探教育未来。
同时,好未来也一直积极与国际权威机构及专家学者建立合作,共同探索未来教育新形态。目前,好未来已经与清华大学、斯坦福大学和中科院计算所等科研院所达成技术合作。今年4月,联合国教科文组织与好未来签署战略合作协议,共同实施“人工智能促进未来教育”计划。返回搜狐,查看更多
