栉风沐雨砥砺歌行 大连华南中学 栉风沐雨 砥砺歌行

2019-08-11
字体:
浏览:
文章简介:2016年11月8日,大连市人民政府督导室和市教育局组织九名教育专家来到大连华南中学,根据<大连市民办普通高中督导评估方案>从五个方面共92个评价点进行了权威的.认真的督导评价.督导组组长原市教科所梁伟热情地说:"一天的时间,走进华南,了解华南,喜欢华南.栉风沐雨砥砺歌行 大连华南中学 栉风沐雨 砥砺歌行所有专家对华南评价都很高,都说华南好,的确是沉淀了很多东西."中山区政府督导室孙主任说:"学校注重学生好习惯的养成教育.围绕着学校的育人目标,树立一种大德育观,整

2016年11月8日,大连市人民政府督导室和市教育局组织九名教育专家来到大连华南中学,根据《大连市民办普通高中督导评估方案》从五个方面共92个评价点进行了权威的、认真的督导评价。督导组组长原市教科所梁伟热情地说:"一天的时间,走进华南,了解华南,喜欢华南。

栉风沐雨砥砺歌行 大连华南中学 栉风沐雨 砥砺歌行

所有专家对华南评价都很高,都说华南好,的确是沉淀了很多东西。"中山区政府督导室孙主任说:"学校注重学生好习惯的养成教育。围绕着学校的育人目标,树立一种大德育观,整体构建德育工作体系,全员、全方位、时时、多渠道地实施德育教育。

栉风沐雨砥砺歌行 大连华南中学 栉风沐雨 砥砺歌行

学考成绩突出,高考成绩喜人。"沙河口区政府督导室宋主任发自肺腑地说:"办学有思想,有深度,教师的精神状态、学生的精神面貌非常好,颠覆了以往对民办学校的看法。

"西岗区政府督导室滕主任说:"教学管理到位、细致。教师水平不比公办差,超乎想象。"甘井子区政府督导室吴主任褒奖说:"华南是了不起的,这些年发展这么好,挺骄傲的。甘井子区老百姓因有华南高中而骄傲!"

栉风沐雨砥砺歌行 大连华南中学 栉风沐雨 砥砺歌行

华南模式为何能得到专家们一致地高度赞扬?

记者带着疑问走进华南中学,通过对校长、老师、学生和家长等多方面采访,更深入地了解了这所学校。华南中学建校二十年来不断追求卓越,华南人同心同德、栉风沐雨,以对教育的忠诚,对教育规律的深度把握,对全体学生的挚爱,在改革中奋进,在创新中发展。在中国教育奋进的大潮中,华南中学一路向前,摘取了市级、省级、国家级各类先进学校的桂冠,成为家长信赖、学生喜欢、社会好评的著名品牌学校。

立德树人 在明明德--办一所好人学校

华南中学坚持"先教做人,再教知识""把做人融入教学知识的过程中""把人做正了,什么都会更好"的育人理念,将德育融入学校工作的每个细胞,构建了阶段性、主体性、生活化、主题化和常态化的德育生态系统,并以"好人教育"作为学校德育工作的核心,以"培养学生做一个好人"为德育目标。

" 做一个好人"首先就是做一个讲文明知礼仪的人

据蓝校长讲述,某次大连市教育学院数学教研员赵文莲老师到学校听课、评课后,对校长说:"华南中学的学生非常热情,非常有礼貌,许多学生向我问好,和我谈话时还会称赞我,真是让我很惊讶。华南中学真的很了不起,学校是怎么把学生的文明习惯培养得这么好?"蓝校长回答:"礼仪是人综合素质的体现。养成教育,始于言,终于行。"

2015年学校以礼仪为切入点,顶层设计了一个主题教育活动,发动全校师生和家长,历时一年半,十易文稿,共同制定了《大连华南中学学生礼仪规范》。《规范》制定后,学校开展了为期三个月的"文明礼貌月"活动,严格要求,强化训练。由此,文明礼仪在华南中学蔚然成风,成为学校常态。

" 做一个好人"还要有一颗懂得感恩的心

感恩教育是华南中学"好人教育"的另一个重要内容。感恩是知恩图报,是做人的基本素质和修养,是一种生活态度,一种美德。

采访中,记者听到了很多学生的感恩故事,其中,原高三九班李艳丹同学,2岁时母亲病故,与奶奶相依为命。她患有先天性心脏病,因病耽误不少功课。班主任张纯东老师与科任老师经常利用休息时间给她补课。学校给她免了学费和午餐费,帮她解决了经济上的困难。

在老师们的帮助下,李艳丹在2016年高考中凭借255分的美术专业成绩和554分的高考成绩被东北大学录取。9月开学,李艳丹给母校寄来一封感谢信,信中写道:"感谢母校领导和老师们的精心栽培,不仅圆了我的大学梦,还教会我做一个好人。无论将来我走到哪里,我都不会忘记母校对我的恩情,我永远都是华南人!"

学校教导学生不仅要懂得感恩母校、感恩老师,更应该深深地感恩父母。每年高三的毕业典礼上,毕业生家长都会收到孩子写的一封感谢信,字里行间尽是多年来孩子埋藏在心底不曾表露出的对父母的爱和感恩之情;学校在每届学生高二寒假时组织"感恩父母--为父母洗一次脚"活动,一位学生在周记中写了这样一段话:"父母的养育之恩不是靠洗一次两次脚就能回报的,今后我一定要好好学习,用最好的成绩来报答他们。"

让学生成为一个好人 教师首先就应该是一个好人

众所周知,教师的言谈举止对学生思想品德的形成起着潜移默化的引领、示范作用,教师以身作则,才能起到人格感召的作用。

70多岁的物理实验员刘言举老师每天中午拿着清扫工具,将操场的每个角落扫得干干净净。无论酷暑还是严冬,他坚持了十几年,从未间断。这样一个老教育工作者的情怀深深感动了全校师生,很多师生也主动加入到了这个行列中。

吕洪田是华南中学的一名保洁工。一次,吕师傅在垃圾桶里一个皱皱巴巴的纸团中发现了三百多元钱,他没有任何的犹豫,直接把钱交给了学校领导。学校表扬吕师傅拾金不昧的精神,但他自己却很谦虚地说:"我虽然没有什么文化,但是在学校工作这几年,我看到学校是怎么样教孩子们做人道理的。我是学校的一份子,我要对得起华南人的身份。"

华南人认为,建设"好人学校"就是每个教师、每个学生都力争做个好人,多做好事。每个人都以最好的生命状态影响别人,把心中的温暖、心中的感动一点一滴流入每个人的心田,以良好的生命环境相互浸染,形成好人的情感态度、朴实的价值观。

幼吾幼以及人之幼--办一所爱心学校

采访中,蓝校长对记者说:"教师是个良心活儿,家长把孩子交给我们,这是对我们的信任。我们一定不可以辜负家长这份沉甸甸的信任。'幼吾幼以及人之幼',我们希望别人怎样对待自己的孩子,我们就要怎样对待学生。"他也多次对全校教师这样说。

据蓝校长介绍,曲亮亮老师在高一时,班里有个孩子来自于父母离异的特殊家庭。学生一人租房子生活,常常半宿不回家。曲亮亮老师每个周末把学生带回家中一起吃饭,免费给他补课。一段时间后,孩子身上发生了巨大的变化,从高一入学时班上倒数几名到最高名次考取过年级第二名,作为班长被评为区优秀学生干部,高考以487分的成绩通过二本线,考入辽东学院。

临行前,这个平日里不善言谈的大男孩抱着曲老师动情地说:"曲妈妈,没有你就没有我的今天,您是我永远的恩人!"

一位高三班主任因病不能继续担任班主任工作,段老师主动请缨,当时她的孩子还不满一周岁。送走这个班级后,她就一直担任班主任,每天早晨不到七点就把孩子送进小学校园,放学后把孩子自己放在家里写作业。一次晚上家里突然停电了,孩子吓得大哭,听着电话里孩子无助的哭喊声,她心里很不是滋味。但段老师说:"我认为这样做是值得的,因为我收获的是一笔'心灵财富':学校、学生以及家长对我的信任和认可。"

崔再峰老师去年10月趾骨骨折,上午去医院打石膏,下午就匆匆赶回学校,一天也没休息。他忍着剧痛,一如既往地上课、带班。学校领导和同事都劝他回家休养几天,他却说:"高一学生刚刚入学,正是进行入轨教育、形成班集体凝聚力的好时机,我不能错过,我也放心不下我的学生。"

" 爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。"在华南中学,从不缺少像曲老师、段老师和崔老师这样把别人的孩子当做自己的孩子去爱,甚至爱别人的孩子超过爱自己孩子的老师。

百花齐放 百鸟争鸣--

办一所特色化多元化品牌学校

民办高中的学生文化基础稍弱一些,但他们也有着大学梦,引导学生筑梦、筑梦、圆梦是华南老师们不懈的追求。在二十年的办学过程中,华南中学逐渐走出了一条适合学生的多元化、特色化发展道路,不仅圆了学生的大学梦,也为各行各业输送了无数人才,并因此成为一所特色化多元化品牌学校。

教学模式特色化

华南中学的老师针对本校学生的特点,通过多年的教学实践,摸索出了适合华南学情的"低、小、多、快"的教学模式和"以学论教 互动探究"的生命课堂模式。

语文教师冯柏艳把教材中的《小二黑结婚》一文改为课本剧,由学生自编、自导、自演,不但课堂气氛活跃,而且学生在编演的过程中能对文本有更深层次的理解和把握;大连市督导评估组专家盛赞张慧老师的历史课课堂教学"还教于学,还学于生,还生于人,是个典型的现代课堂,而且还体现了学校所提倡的"低、小、多、快"教学模式。"

2016年大连市教育学院高中教育中心孙主任带领调研组到华南中学调研,高度评价了学校的学考工作,学生今年的省学业水平考试全部及格通过。

学生发展多元化

在华南中学,分数从来不是衡量学生的唯一标准,学校尊重学生的个性化差异,关注学生特长,注重"合格 特长",以夯实文化课为基础、选择性教育为突破口,为学生搭建不同的平台,走个性化、多元化发展道路。

有美术兴趣爱好的学生可以参加学校的美术班。学校每年举办一次"校园文化艺术节",通过"华南好声音"、"华南好舞蹈"等竞赛单元给爱好音乐、舞蹈的学生创造展示自我的机会;学校的"搏"字大旗传承仪式、元旦晚会、"耳听天下"校园广播等活动,又培养了一批播音主持人才;学校还为有体育爱好的学生组建业余篮球、足球、田径运动训练队,利用课余时间训练。

学生在发展特长的同时,也通过特长取得了荣誉,考入理想的大学。学校每年100多名参加省美术专业统考的 学生全部达到本科线。学生于星至、余彦汝、袁福来先后获全省声乐、乐器考试第一名;2015年,学生徐静怡在广州举行的全国模特大赛上摘得桂冠;宋子怡获全国舞蹈少年组银奖;学校先后有3名同学获国家一级运动员称号,23名同学获国家二级运动员;还有61名学生的发明获得国家专利,2人获"中国国际展"银奖,3人获铜奖,14人获国家奖项,47人分别获省科技大赛奖,345人获市"科技之星"奖……

硕果累累 打造品牌

华南中学高进优出、低进高出的成果,使家长和学生非常满意,形成了良好的口碑,使学校成为一所具有很高社会知名度的品牌学校。

二十年来,从华南中学走出了十八届共8221名合格的高中毕业生,学校既为社会培养了合格的公民,也为高等院校输送了众多优秀的学生。学校每年有150多名学生加入共青团,2005届高三毕业生吴婵娟、康鹤程成为全市民办高中首批学生党员,至今已发展学生党员11名;每年近500人次荣获市级、区级、校级三好学生、优秀干部等各种奖项;在国家、省市各类比赛中,总计有551人次获奖。

华南中学因为出色的办学成果,多次荣获全国、省、市先进民办中学称号;分别被中共辽宁省委、省教育厅党组织授予"先进基层党组织""先进党总支";荣获辽宁省"科研兴校百强校";三次被中共大连市委授予"先进基层党组织";荣获大连市"平安校园""诚信学校""青少年科技创新优秀单位"等30多项殊荣。

华南中学用二十年的时间从稚嫩走向成熟,从平凡走向卓越,成为大连市民办中学中的领头雁。二十岁的华南中学还很年轻,虽然取得了喜人的成绩,闯出了一条独特的路,但华南人志存高远,他们永远不满足已有的品质,他们永远在前进的路上。

文/本报记者 曹文茹 图片由受访学校提供