王霜舞蹈中心 福州舞蹈培训机构中心浅谈如何选择一个好的舞蹈教练和瑜伽教练
一个值得尊重的老师、一个对机构有价值的老师,不是靠卖名气,不是靠炫舞技,而是靠让学员能够像老师一样跳舞而骄傲的,是靠帮助这些学员建立了成长之路而自豪的。是靠为赏识自己的老板解决了关键问题而吃饭的,是靠为社会创造越来越多的正能量而存在的。
福州舞蹈培训机构中心浅谈如何选择一个好的舞蹈教练和瑜伽教练 跳的好,教不会学生的“老师”不应该出现在课堂上,而应该是比赛场或者舞台上。
名气大,教不会学生的“老师”不应该出现在课堂上,而应该出现在裁判席或者各种活动的合影上。 只有以教会学生为目的老师,才有资格站在课堂上,课堂也只属于这些愿意为学员成长承担责任的老师身上。
愿意因学生学不会所教东西而承担处罚的、愿意因迟到而承担处罚的、愿意因学生在课堂上不快乐而承担处罚的、愿意因不听从团队安排而承担处罚的,这类人,难道不才是我们机构最需要的人吗?难道不是社会最需要的人吗? 如果你仍然认为,跳的好和名气大是主要因素,请把你的招牌取下来,直接换成街舞互动生活剧场更好一些!
这样“观众”也理所应当的会不断支付给你门票,然后欣赏好看的舞蹈,跟名人合影。
所以,一个好老师不一定需要鹤立鸡群的舞技,更不需要圈内人士认可的名气。 只需要干好一件事,让想学舞蹈的学生学会舞蹈即可,而更好的行使这个使命,需要的是以下三个技能: 1,系统的舞蹈知识:知道整个舞种是由多少个细分的小技术或风格组成。
叫什么名字及相关历史。一个好的老师可以不会千变万化的玩音乐,但是起码要能把他这节课要教的舞步跳的炉火纯青。
2,优秀的教学方法:老师与各种性格的学员有效的沟通,迅速准确的发现学生存在的问题,掌握各种能够确保解决学员问题和教会跳舞的方法。会鼓励学生,帮助学生树立自信,培养学生的兴趣。
3,严格的职业道德:遵守时间,信守承诺,团结同事,听从指挥,不和学员乱搞关系。不收受礼品,上课前备课,教课有教学计划,公平对待学员等。
而优秀的舞技,名气什么的,应该是建立在这三个基本培训师技能的基础上的!因为老师最终是要创造价值在先。把学员都教跑了,跳的在好也能配得上“好老师”的名号吗?
