作家吴长海 吴长海:坚守农村的草根教师作家

2018-02-11
字体:
浏览:
文章简介:  有一种精神叫"哲人求索,诗人问天",其实它只不过是千万个人千万个故事中蕴涵的一种朴素而高贵的情怀--无需豪言壮语,只需在平凡的工作岗位用踏实.用勤奋谱写一曲奉献的歌."全国十佳教师作家提名奖"获得者.省作家协会会员.市南华中等专业学校教师吴长海,无疑就是这种精神的写照.  坚守讲台,真情奉献让人动容  在<守望孩子成长>中,吴长海这样写道:"年轮美丽地碾过纯粹而宁静的校园,一批花样年华的孩子聚到我的面前,我将用雁鸣唤醒群山的激情守望孩子长成

  有一种精神叫“哲人求索,诗人问天”,其实它只不过是千万个人千万个故事中蕴涵的一种朴素而高贵的情怀——无需豪言壮语,只需在平凡的工作岗位用踏实、用勤奋谱写一曲奉献的歌。“全国十佳教师作家提名奖”获得者、省作家协会会员、市南华中等专业学校教师吴长海,无疑就是这种精神的写照。

  坚守讲台,真情奉献让人动容

  在《守望孩子成长》中,吴长海这样写道:“年轮美丽地碾过纯粹而宁静的校园,一批花样年华的孩子聚到我的面前,我将用雁鸣唤醒群山的激情守望孩子长成锦瑟年华。”那一年,吴长海不远千里,从“竹林七贤”之首的嵇康故里皖北濉溪来到苏南江阴,成为南华中专的一名语文教师。

  手执教鞭耕讲坛,力催桃李尽秀颜。初登讲台,吴老师便认真钻研业务,积极开展教学研究,先后发表多篇教学论文。他立足讲坛,潜心育人。虽是初出茅庐,他的教学业绩并不比经验丰富的老教师差,所带班级的语文成绩多次在全市统考中名列前茅。

他担任班主任的班级,入校时平均分为全校最低,如今已成为学校的“十佳班集体”。吴长海先后获得全国“感恩”征文大赛一等奖、全国优秀作文辅导教师奖、江苏省论文大赛一等奖等50余项奖项,《中国教师报》、安徽教育网、《江苏科技报》等数家媒体竞相对他进行了报道。

  岁月流逝无声,吴长海在农村学校的讲台一站就是10年。有人说他傻,因为他放弃了以第一名的成绩被江阴日报社录用的机会,放弃了企业家朋友邀请他发财的机会……

  业余笔耕,著作之丰让人惊讶

  看到叶圣陶、鲁迅等老一辈语文教育家本身就是作家,吴长海也暗下决心,努力当个作家。他勤于笔耕,悉心将课堂内外得来的经验化为文字,使写作和教学相得益彰。2008年秋,他的《守望锦瑟华年》由作家出版社出版了,这是无锡市80后教师中出版的第一本个人著作。

次年,吴长海再接再厉,继续在工作之余奋笔疾书,他的文章分别在《读者》、《散文诗》、《中国教育报》、《中国教师报》以及印度尼西亚《千岛日报》、澳大利亚《彩虹鹦》、越南《华文文学》等国内外200余家报刊上发表。

  2010年1月,吴长海的教育随笔集《谁的华年不渐远》由黄河出版社公开发行;9月,散文集《花开无言》面世。至此,吴长海已有4本著作公开发行,成为无锡教育系统出书最早、最多的80后教师。其中《谁的华年不渐远》一书入围全国大中专教学用书推荐书目,《花开无言》获全国十佳教师专著提名奖,被国家图书馆收藏。

  捐资助学,拳拳爱心让人钦佩

  作为农村教师,收入不多,但吴长海并未让爱心拮据。2010年3月27日,在国家级贫困县--安徽寿县的炎刘中学,吴长海与寿县妇联主席共同为关爱留守儿童而建的“爱心书屋”揭牌。仅这一次,他捐赠的图书金额就达1500多元。在南华中专为本校贫困孩子设立的助学金仪式上,在安徽韩村中学救助失学孩童的活动中,都有吴老师热情奔走的身影。他还积极为四川汶川灾区、河北张家口农村学校捐款、捐书。

  如同其作品《花开无言》一样,扎根农村基层的草根教师吴长海,像墙角的一株小花,用他的真情与才情、忠心与爱心,努力而安静地绽放着绚烂的芬芳。