儿童语言发育6个阶段

2018-12-29
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文章简介：正常儿童语言的发育经过发音.理解和表达三个过程,三方面内容一环紧扣一环,具体又可分为6个阶段. 1.预备期(0-1岁):是咿呀作语和初步理解

正常儿童语言的发育经过发音、理解和表达三个过程，三方面内容一环紧扣一环，具体又可分为6个阶段。

1、预备期(0-1岁)：是咿呀作语和初步理解阶段，故又称“先声期”。到孩子8个月时这发声练习达到高峰，并会改变音量和音词以模仿真正的语言。

2、语言发育第一期(1-1.5岁)：这时期的语言特色是说单字句，能用手势、表情辅助语言来表达需要；能以动物的声音来代替其名；会模仿自己听到的声音，如问：你几岁？他会鹦鹉式复述：几岁，如同回音般，故医学上称为“回音语”(编者注：“回音语”出现在这个阶段，并持续到2岁左右消失，为正常)。

3、语言发育第二期(1.5-2岁)：又称“称呼期”，这个时期的幼儿开始知道“物各有名”，喜欢问其名称，字句迅速增加。

4、语言发育第三期(2-2.5岁)：能说短句，会用代词你、我、他，开始接受“母语”所表现独特的语法习惯，如用感叹句来表示感情，用疑问句询问等。

5、语言发育第四期(2.5岁-3岁)：这个阶段会使用复杂句，喜欢提问，故又称“好问期”。

6、完备期(3-6岁)：说话流利，会用一切词类，并能从成人的言谈中发现语法关系，修正自己错误的暂时性的语法，逐渐形成真正的语言。