李井泉如何对待彭德怀 彭德怀如何对待苏联顾问:这样的老师不要也罢

2018-03-05
字体:
浏览:17次
文章简介:在彭德怀的影响.带动下,全军都充分重视发挥苏联顾问的作用.不过,在落实中央军委和彭德怀关于学习苏军经验的过程中, 也有人提出过过火的口号.比

在彭德怀的影响、带动下,全军都充分重视发挥苏联顾问的作用。

不过,在落实中央军委和彭德怀关于学习苏军经验的过程中, 也有人提出过过火的口号。比如,训练总监部副部长、军事学院和学校部部长张宗逊上将,他提出了"不走样地学"、"不愿学苏联的滚开"等口号。

"我们不回避原则性的争端,他们(苏联顾问)不了解的情况,一定要说通"

彭德怀对"洋顾问"虽然是既顾又问,但心中有数,不是言听计从。德国人李德(原名奥托?布劳恩)在中央苏区瞎指挥,他始终记忆犹新:1933年9月,李德受共产国际派遣来到中国,任中国共产党军事顾问,在博古的支持下直接指挥第五次反"围剿",结果"崽卖爷田心不痛"(彭德怀痛斥李德的话),断送了整个中央苏区。

因此,在强调"认真学习苏联"的同时,他也经常嘱咐大家,在运用苏军经验解决我军实际问题当中,不要机械搬运,特别不允许"上纲上线":我们不回避原则性的争端,他们(苏联顾问)不了解的情况,一定要说通;他们从愿望出发对我们不满的意见,要解释通。

……在政治上,谁不拥护苏联,那是错误的。在战术、诸兵种合成战斗战术方面,都要百分之百的学习。但有些问题是可以争论的。这样的争论,不是反苏。

这个时期,在他经手处理的事务中,有许多没有采纳苏联顾问意见。遇到有些事情盲目听从顾问建议的,他更是严厉予以批评。

1952年10月15日,他主持第一次军委例会,把部队训练时间的分配确定为:军事训练占60%,政治教育占20%,文化教育占20%。事后,苏联顾问提意见说:文化教育时间占的太多,没有必要。彭德怀接见提意见的顾问,耐心解释说:"旧中国文化教育落后,文盲多,战士入伍以后才能学文化,学了文化才能掌握军事技术,将来复员回家也便于参加社会主义建设。

苏联和一些发达的国家,征来的新兵不仅多数人有文化,有的还会开汽车、拖拉机。

中国现在则相反,是军队把战士培训成司机或坦克手,然后复员到地方上才能开汽车和拖拉机。这是中国的实际。"结果,文化教育占用时间最终超过了20%!彭德怀的态度,也影响了军委各总部。同年11月1日,在由总参各部领导人及各特种兵领导人参加的联席会议上,代总参谋长聂荣臻提出:各部门要经常与苏联顾问开座谈会,征询他们的意见,以改进工作:同时,他又告诫有关部门的领导人,既不能不听顾问们的意见,又不要完全依赖于苏联顾问。

1953年初,在军委例会上讨论国防工程建筑,业务部门依据苏联顾问的意见,为了国防保密,要求把内伶仃岛上的居民全部迁走。彭德怀一听,火了,当即批评说:"迁移居民一定要慎重,要积极动员。岛上的(居民),有证明的留下,重大嫌疑的迁走,但这是极少数。内伶仃的居民全部迁走,要不得,这是单纯军事观点。"

1953年9月4日,彭德怀召集了第三次扩大的军委例会,向大家提出准备采取的精简方针,让大家展开讨论。这时,朝鲜战争已经停了下来,全国经济建设已经全面铺开,军队建设自然也需要全面展开。因此,当时在各军种、兵种工作的苏联顾问,都有扩大本军种、兵种的强烈情绪:炮兵顾问说,"炮兵是战争之神";装甲兵顾问说,"装甲兵是战场上的主要突击力量";工程兵顾问说,"工兵是战场上的开路先锋";海军、空军的顾问更加强调,"海、空军决胜"……这些意见,通过与会代表发言反映到会议上来,无形中增加了彭德怀的工作难度。

一问发言者何出此言,纷纷曰:苏联顾问意见!彭德怀陷入深思:现在是顾问专政了?

抗美援朝开始以后,为加强沿海防务,我国从苏联进口了几十个连的火炮,并按苏联顾问的设计构筑了一批海岸炮阵地。彭德怀每次看到都要发脾气,结果是从山东一直批评到海南岛,还把具体情况报告给中共中央和毛泽东:"所有这些阵地都出于一个公式,战术缺点很多而且严重:阵地完全是露天的,对空毫无遮蔽;火炮位置放在最前沿,胸墙很薄(30-50厘米水泥,仅能防弹片);炮和炮之间距离很近(每门炮相隔40米,中间安放弹药库),而且等距离排列在一条直线上,只要有一枚凝固汽油弹或重磅炸弹落入阵地,全连火炮和弹药都有被毁的危险。

到了战时,在敌人飞机轰炸和舰炮射击的情况下,不待发挥作用就可能被敌火力摧毁。"一句话,这些海岸炮阵地的设计,在苏联有强大空军掩护,有大、中型口径火炮的海岸防御火力配系,或许是适用的,但照搬过来,就是完全脱离中国实际的战术思想。由于彭德怀的坚持,苏联顾问的意见被否决!