国务院黄守宏 国务院研究室副主任黄守宏:去年的做法今年接着做(图)

贫困地区农村学生上重点高校人数去年增加了8.5% “北大、清华农村学生数量逐年下降,这是个危险信号。”如何在教育改革中实现教育公平?成为众多政协委员热议的话题。 “贫困地区农村学生上重点高校人数要再增长10%以上,这样的表述显得有点无奈。

”3月7日,政协界别联组会议上,全国政协委员、河南大学校长娄源功即兴发言,“希望教育部能拿出更多促进教育公平的办法。”他的发言,不仅引发了掌声,也引发了激烈讨论。 站着说话:教育部该拿出更多办法 讨论发言时,河南大学校长娄源功一下子站了起来,他打趣地说:“我不坐着念稿子,因为站着说话不腰疼。

” 娄源功直言不讳地指出,他从政府工作报告中读出了无奈以及寒门学子的不易。

他认为,教育不公平是导致寒门学子考入重点大学尤其名牌高校比例越来越少的重要原因。 “想实现教育公平怎么弄?那就增加10%以上吧!”接受华西都市报记者采访时,娄源功分析该数据的由来。“具体怎么做应该是教育部的事。

”他希望教育部在促进我国教育公平方面拿出更多办法。 增长10%:去年的做法今年接着做 在娄源功正前面,坐着国务院研究室党组成员、副主任黄守宏。 黄守宏所在研究室是承担综合性政策研究和决策咨询任务、为国务院主要领导同志服务的国务院办事机构。

其主要职责即负责起草《政府工作报告》,牵头组织国务院重要会议的文件起草,参与党中央重要会议的文件起草工作。 在回应委员们提出的意见和建议时,黄守宏将娄源功的问题放在最后一个。

黄守宏说,近年来,我国教育均衡得到了一定发展。贫困地区农村学生上重点高校人数去年增加了8.5%,今年计划是10%。 “你说不得已而为之也罢,也是有道理的。”黄守宏说,改革开放以来,清华北大里农村学子比例逐年下降是个事实。

“总理找我做出修改时,就同意了这样一个目标。”黄守宏说,“比如,今年这个数据之所以高,就是一个举措。”“国家是否在今后进一步提高贫困地区农村学生上重点高校人数比例?”华西都市报记者从讨论会二楼一直追到一楼停车场,黄守宏终于给出了答案:去年的做法,今年将接着做。

标本兼治:从根本上搞好农村教育 “靠照顾解决不了问题,根本上要把农村教育搞好。”全国政协副秘书长、中国教育学会副会长朱永新也有着明确的观点。

由于城乡教育资源不均衡,农村教育已成为教育公平的短板。朱永新认为,加大重点高校招收农村生源比例,可以在一定程度上促进教育公平,但并不能彻底解决短板效应。

“要解决寒门学子出路问题,最根本的是要把农村教育搞上去,仅靠照顾解决不了问题。”在接受华西都市报记者采访时,朱永新也对现阶段如何操作给出了方法:目前可以对农村学子进行适当照顾,最终要走到提升自身能力,参与公平竞争这条道上。

华西都市报记者 席秦岭 刘春梅摄影报道 相关背景 北大农村学生比例落至一成 据报道,中国重点大学农村学生比例自1990年起不断滑落。以北大、清华为例,北大农村学生所占比例从三成落至一成;清华2010级农村生源仅占17%。

北京大学教育学院教授刘云杉统计1978年至2005年间北大学生的家庭出身发现,1978年至1998年,来自农村的北大学子比例约占三成,上世纪90年代中期开始下滑,2000年至2011年,考上北大的农村子弟只占一成左右。 清华大学在2010级学生中做的抽样调查显示,农村生源占总人数的17%。那年的高考考场里,全国农村考生比例为62%。据新华社