那个教英语的老男人

2017-09-28
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文章简介:我们的英语老师是个老男人.那老男人上课时必吹牛不可,一直以来风雨无阻.而且每次吹牛,他都把自己吹得像个大肥皂泡,未破时五光十色,经不起人一搠就不知去向,并且吹牛时手还在空中比划,仿佛说的都是真的似的.有时候他吹的牛太夸张,被我们又嘲又讽,嘲讽之语传到他的耳中,他便齐刷刷打白眼,好像听了我们的嘲讽之后,耳朵当众失去贞操似的.我想他也应该会有所收敛,没想到那老男人行骗多年,这次遭了失败,决无罢休之理,便马上故事新编,说完对自己的虚构夸大才华崇拜万分,新闻界一颗新星正冉冉升起--而我则我强忍住呕吐的欲

我们的英语老师是个老男人。

那老男人上课时必吹牛不可,一直以来风雨无阻。而且每次吹牛,他都把自己吹得像个大肥皂泡,未破时五光十色,经不起人一搠就不知去向,并且吹牛时手还在空中比划,仿佛说的都是真的似的。

有时候他吹的牛太夸张,被我们又嘲又讽,嘲讽之语传到他的耳中,他便齐刷刷打白眼,好像听了我们的嘲讽之后,耳朵当众失去贞操似的。我想他也应该会有所收敛,没想到那老男人行骗多年,这次遭了失败,决无罢休之理,便马上故事新编,说完对自己的虚构夸大才华崇拜万分,新闻界一颗新星正冉冉升起……而我则我强忍住呕吐的欲望,但胃忍不住一阵翻滚……可怕的事终于发生———我在下面吐得上气不接下气,连鼻涕眼泪都赔了。

后来他吹牛的功夫渐入佳境,逼真得连木头都会点头相信,但人非草木孰能相信,所以他每次吹牛我便会在下面冷嘲热讽,记得有一次我反应过于强烈,在下面笑得前仰后翻,不料我这次笑的惯性太大,要停住好比刹住火车需费时许多。他苦心经营的虚荣感被反诘歼灭掉,痛苦不堪,自己刚才的自豪感也刹那泄光,他便破口大骂,口气像追杀仇人,语气中带有将人大卸八块的悲愤,那种阵势,就好象他和我有不共戴天之仇一样。我浑身凉彻,这次打击重大,没有十年八载怕是恢复不了,脸也红得像人类祖先的屁股,两颊的温度让冬天望而却步。

后来我也再不敢在他的课上随便说话,人在屋檐下哪能不低头啊!而他吹牛则愈演愈烈,每每吹到忘情处便会像狗望见了家,气势顿长,举动和声音也高亢好些。

呜呼,为什么天这么黑,因为牛在天上飞,为什么牛在飞,因为他在地上吹。面对着这凝固的黑夜,我努力试着用怒火来开辟一片光明,可是一想起那骂死一个人如同踩死一只蚂蚁的老男人,刚刚燃起的火种瞬间化为了一屡青烟………

也正是由于在吹牛事业上哲人的地位,所以老男人不可以避免的成为了我班骂客系中唯一的对象恒心,其他的骂客因为他的引力而生生不息的转动。而这一星系的形成,绝对不是偶然……

老男人还有个嗜好,那就是吐痰,他吐的痰具有腐蚀性强,黏度高,体积大,颜色鲜艳,挥发性强等特点。实乃前无古人后无来者,他上课吐下课也吐,只是在上课吐时,面对几十位同学他必须有纸巾作为遮掩,然后把那含有他排泄物的纸巾扔到门后,好像在召告世人:“你们看不到,就是看不到……”真他妈恶心。而在下课时缺少了同学们的监督,他便明目张胆地吐,肆无忌惮地吐,频率之高,实在令人匪夷所思。所以每每在走廊上看到有人吐的痰,同学们都会默认是他的产物。走廊上没有种花草也许就是因为这个原因吧。因为据一个同学说,以前走廊上是种有几盆盆景的,可后来全不明不白地死了,而且死因皆出于土壤含痰量过高而导致的细胞失水………

暴寒…………

狂汗!!!!!!!!!

有一次上数学课,见他鬼鬼祟祟走到走廊的尽头,望四下无人,便拼命咳痰,大约咳了有十秒之久,那团东西不负重望,应运而生,老男人吐完一身清爽,哼着小曲儿,消失在走廊里………

还有一次我去方便回来,经过他的办公室,见他朝我的方向走来,有点怕怕,没想到他走了几步,忽然停住,然后屏住呼吸微张嘴巴,颈往后伸,左腿向前一步,两手叉腰,用影视圈的话说就是摆个POSE,保持这个姿态不变,然后用尽身上的所有的力气向前方吐去,那痰便如同物理课上老师所讲的作平抛运动,具有一定的初速度和加速度向楼下的花圃飞去,那些花草的命运坎坷了……老男人吐完便悠哉悠哉向办公室走去。说真的,那一刻虽已方便完毕,但隐隐约约间还是有一种小便即将失禁的感觉。

至于为什么会有这种含痰量如此之高的人:读生物的同学说,这应该和基因重组或基因突变有关吧;读数学的同学说,这属于小概率事件,发生在常人身上的可能性实在渺茫;读地理的同学说,莫非是水土不服;读政治的同学说,人类是无法改变客观规律的,这种人应该是社会的必然产物;读物理的同学说,像他这种类型的,一定是体内压强高于大气压强;读语文的同学说,此痰无计可消除,才下眉头,却上口头;读英语的同学说,Impossible is nothing………

说到他上课的质量,更是低到极点,他讲课时除了吹牛吐痰外,就是废话特多,每一节课几乎说的国语比英语还要多,上课的大部分时间都是在废话中度过, 想天下美事莫过于去当老师,当老师当成他这样那才叫爽,只要一个劲地说废话就能拿到工资,而且听说他还是学校的主任。我也不知道为什么他的废话会如此之多,实在令人费解,只恨书上没有这第一万零一个为什么。有个同学说,这也许和肺活量有关,因为按常理说肺活量大的人,“废”话就会比较多。

他说英语时喜欢模仿美国人,但也许是鼻音学得太过火,不像美国人,倒像伤风塞鼻子的中国人。每当上到课本的听力部分时,他总抱怨录音的语速太快,不适合我们的水平,所以他便亲自操刀,看着听力稿子像模像样地念了起来。但说句老实话,他念的英语比录音机播放的更难听懂。所以在这种教师的课堂下,英语要考及格是难以置信的,好比在光天化日之下没有人会相信有鬼。

下面是我班同学对他的评价:

同学甲:他身上有一股奇香,香得发臭。(这位同学一定坐是在最前排的)

同学乙:他凶悍得很,两道剑眉专为动怒而生。(这位同学一定是被他骂过的)

同学丙:一个算不得人的人——至少我没把他当人看。(这位同学在班里一定是个强人)

同学丁:?????????????

同学戊:………………

高二(7)班全体同仁:叛党祸国,罪大恶极,浮于秦桧,沐猴而冠,丧尽天良,辱尽华人,教师的败类,人民的公敌,封建主义腐朽文化的典型代表………………