南京小学弹性离校 教师一如既往付出毫无怨言

2018-02-15
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文章简介:"弹性离校"工作是2017年南京市政府提出的一项民生幸福工程.早在教师开学上班的第一天,南京市长城小学就"弹性离校"工作向全体师生及家长进行了专题宣传,传达市区教育局文件精神,介绍开展此项工作的背景和意义,全面动员营造良好的实施氛围,同时布置本校"弹性离校"的工作流程,把这项民生工程做好,让家长放心,让社会满意.2月20日是南京市长城小学"弹性离校"政策全面实施的第一天,下午2点30分,到了学校一二年级的放学时间,有61个孩子

“弹性离校”工作是2017年南京市政府提出的一项民生幸福工程。早在教师开学上班的第一天,南京市长城小学就“弹性离校”工作向全体师生及家长进行了专题宣传,传达市区教育局文件精神,介绍开展此项工作的背景和意义,全面动员营造良好的实施氛围,同时布置本校“弹性离校”的工作流程,把这项民生工程做好,让家长放心,让社会满意。

2月20日是南京市长城小学“弹性离校”政策全面实施的第一天,下午2点30分,到了学校一二年级的放学时间,有61个孩子陆续从其他班级来到一年级的教室。

课程安排做作业、看课外书及部分趣味体育活动

一(1)班教室坐着来自不同班级的24个一年级的参与弹性离校的孩子,值班的班老师刘成银正在拿着学生名单进行点名。“写字姿势要端正,注意三个一”,刘老师边在教室里巡视,边不时提醒。 “学校要求参加弹性离校的同学先完成当天的作业,有问题的可以向老师请教;先完成左右的同学自己阅读学校班级图书角的课外书籍;学校同时还为部分年级的同学们安排了趣味体育,有专门的体育老师带他们踢足球、打篮球。” 教导处张文平主任告诉记者。学校希望通过此项目的实施,实际解决学生放学后学业辅导缺失的问题。实现绝大部分同学当天的作业,在校完成。一二三年级不带家庭作业回家。四五六年级少带作业回家。

有些班主任不放心孩子们第一天的表现,还特地到教室看他们。“我们班的孩子参加得最多,我过来看看,他们如果作业有问题我也可以帮助他们。”班主任们告诉记者。随着第二节课的放学,其他年级参与弹性离校的同学也陆陆续续的按照要求来到指定教室。

3点20至5点都可接孩子

随着第一弹性离校时间段的结束,有10个孩子离开了一(1)班,他们的家长已经到校门口接了。剩下的同学继续留在教室里。这时看班的老师做了变换,一位年龄较大的老师走进教室继续看孩子写作业、读书。

这位老师告诉记者,在学校参加弹性离校的学生没有有些学校多,原因是有的家庭父母一段时间有事不能来接,临时需要延时放学;有的给孩子安排了课外兴趣班,有课的时候就早走,没课就留在学校。

学校教师一如既往的付出

“弹性离校”无形中给老师增加了工作量。学校表示,这两天才开始试运行,最迟看班的老师的下班时间是5点,但是老师们没有怨言,一如既往的付出。

学生:以前放学后总是漫长的,现在可以边写作业边等待

四年级的张梅正和他的同伴们在教室里看书。她告诉记者,“我以前放学后就留在学校大门进行漫长的等待妈妈来接我,不仅没法写作业,下雨天还容易淋到雨,又没有事情可做很无聊,可是现在我放学后写好作业,还可以看看我喜欢看的课外书,就是刮风下雨在教室里也不用担心了。”

校方:学校尽力满足家长个性需求

校长严海滨告诉记者,学校现在有200多名孩子参加“弹性离校”,原则上每天下午5点钟家长来接,但是对一些有特殊要求的家长学校也尽量满足。“学校有专门的行政值班领导管理这些孩子,直到家长来。”有些参加弹性离校的孩子报名了培训班,一个星期有一到两天要提前走,学校也非常人性化地对这些孩子特别照顾。