严蓉的英雄事迹 学习灾区英雄教师感人事迹心得体会

2018-02-17
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文章简介:2008年5月12日下午2:28分四川省汶川县大地震发生后,昔日的美好校园,成了今天的废墟;昔日朗朗的书声,成了今天难言的悲泣;昔日活泼的童真,成了今天瓦砾下的

2008年5月12日下午2:28分四川省汶川县大地震发生后,昔日的美好校园,成了今天的废墟;昔日朗朗的书声,成了今天难言的悲泣;昔日活泼的童真,成了今天瓦砾下的阴魂。这难言的悲惨让我的生命经受了一次洗礼,心灵受到了震撼,再一次认识到了教师的伟大。

灾区教师以灾情为命令,视时间如生命,为保护灾区学生的生命安全,为抗震救灾工作做出了重大贡献,涌现出了谭千秋、向倩、吴忠洪、瞿万容等一大批英雄人物。灾难面前,他们首先想到的是学生,毫不犹豫地把生的希望留给学生,把死的危险置之度外。他们用爱和责任为学生筑起了生命长城,向世人展示了为人师表的精神风貌和崇高的师德光辉。

在和平年代,在平凡的工作岗位上,我们知道得更多的是老师在教书育人的三尺讲台上奉献自己的青春和无私的爱。但在地震中,这一位位普普通通的人民教师用他们的生命为世士人上了最后一节生动的一课。老师们用他们自己的生命换来了很多孩子的生存机会,这让我感受到教师的另一种爱。

教师---人类灵魂的工程师。他们不仅仅拥有教书育人的无私奉献精神,在生死的紧要关头,他们更能义无反顾的献出自己的生命,为我们每一个人展现出另一种令人震撼的爱,这一切让我们每一个人无不对人民教师更加的敬佩,这一切更让我们明白人民教师的爱是多么伟大。

一个个感人的故事让人悲痛泪流,让人肃然起敬。教师,你是多么令人赞叹。在生与死的考验面前,你用血肉之躯塑造了一座永久的丰碑。严蓉、张米亚、谭千秋等人的名字。他们是我们千百万教师学习的榜样。在灾难面前,我们的老师太伟大了,把生的希望留给我们的学生,死的危险留给自已,小到幼儿园老师舍身护幼儿,大到高中老师用血肉之躯护卫四个学生,他们可歌可泣的事是我们永远学习的榜样!

在这场突如其来的灾难面前,许多教师经受着考验,他们用生命雕刻出师德丰碑,他们的舍生忘死的英雄壮举诠释了师爱的崇高与伟大。危难时刻见真情,不是亲情却胜于亲情,这就是伟大的师爱,用生命注释的师爱!他们同样称得上是最可爱的人!

诚然,灾难是可怕的、失去生命也是可怕的,但留住了希望,一切便不再可怕了。老师们保护的不是一个幼小的生命,而是留住了一个美好的希望、一种坚毅的精神、一种神圣的责任。有了这样的老师,还有什么值得我们害怕呢?

大爱无言,一个个鲜活的故事主人公,让我再一次读懂“人民教师”这四个字的博大与崇高!“为人师表”是你们—可爱、可敬的人民教师用自己的生命,用自己的行为来向全国人民乃至于全世界人民予以诠释。

我们要弘扬灾区人民教师忠于职守、不怕牺牲、无私忘我的革命精神,学习他们热爱祖国、热爱人民、忠诚党的教育事业的崇高思想,关爱学生、忠于职守的敬业精神,临危不惧、舍生忘死、无私奉献的高尚师德。我们应以四川灾区英雄教师群体为榜样,更加积极进取,忠于职守,立足岗位,无私奉献,用自己的实际行动,祭奠这些逝去的英灵,以更加勤奋的工作,为我校教育事业的和谐发展做出积极的贡献!

作为教师,我要向他们学习,考试大网站整理 落实到自己平时的教育教学工作中:

1.认真学习为人之道,为师之德。要当好一名教师,最根本的就是要把教书育人作为自己的天职,做到在教书中全面提升自己的素质,在育人中不断净化自己的灵魂。

2.坚持业务学习,爱岗敬业,以高度热情和责任感做好本职工作。认真阅读各种教育教学刊物,学习教育学、心理学的理论,认真学习新课程标准,领会新的教学理念和学习别人的先进经验,做好笔记,运用新的教学理念及科学方法观去指导自己的教学工作。作为一线的教师,我认为只有一个勤勤恳恳,认认真真的教师,一个真心爱着学生的教师,一个倾听孩子心声的教师,才算的上是一位真正的好教师。

3.作为一名教育工作者,既然选择了当教师,就要勤勤恳恳地耕耘在教育教学第一线,选择忘我,选择无私,选择清贫。在浮躁的环境里,我要静下心来教书,潜下心来育人,甘于奉献。

在以后的工作中,我一定会在上级部门的正确领导下,在学校的关心和指引下,勤勤恳恳,兢兢业业;我要在教师这个平凡的岗位上不断学习,不断探索,尽心尽力做好自己的本职工作。