张妍精益 泛普纳米张妍坚持创新和“工匠精神”才能出奇制胜

张妍,苏州泛普纳米科技有限公司总裁,2008年开始从事新材料研发,到2013年荣获福布斯"中国30位30岁以下创业者"殊荣,这个梦想家和实干家,从一个名不见经传的80后女孩,到登上福布斯中国优秀创业者排行榜,成就她的就是天马行空的创新梦。

在这样一个竞争角逐愈加激烈,淘汰机制愈加残酷的经济环境下,在“互联网 教育”的风口浪尖下,究竟是什么让泛普纳米科技这样一个在众多大牌林立的教育装备市场里迅速崛起且以雨后春笋般的速度扎根市场,开辟出一片自己的疆域?

核心竞争力不能长久,创新却可以让我们稳居前列

中欧国际工商学院经济学与金融学教授许小年曾经说:“企业家唯一的工作就是创新,要有建立“私人王国”的愿望和梦想,要有征服的意志,战斗的冲动。要有一种证明自己比别人强的冲动,是为成功本身而奋斗,而不是为成功的结果而奋斗。“

或许,许教授这番言论正好是张总的精髓提炼。在2008年接触到纳米触控薄膜后,张总就找到了让梦想成真的钥匙,创业关口,恰好同样怀揣纳米梦想的苏州工业园向她伸出了橄榄枝,2000万的创业资金,各类纳米产业生产平台,让张总有了施展拳脚的舞台。智慧生活一触即发,未来让纳米触控膜走进家庭,张妍说,这不是梦,是只差时间的既定事实。自此,张妍开始用她那大胆新奇的创新思维,开启了一条纳米深入大众的通道。

张总说,别看泛普纳米短短几年间,就成为了业界公认的投射式电容触控技术的领军企业,现今的一切成就和声誉都是在天马行空的创新梦的激励下,在不断的摸索尝试坚持不懈下的收获。

其实,一开始泛普纳米的思维模式是科学家的思维,觉得把纳米触控膜研发出来以后就可以获得市场的利益,但是几经市场检验之后才发现,纳米触控膜只是产品的核心部件,需要各行各业的很多硬件集成设计,才能走到千家万户。所以最急需做的是,用纳米触控膜去成就整个良性的生态圈。

用“工匠精神”来夯实品牌和品质的基础

随着一系列的规划建议的出台,国家对教育信息化扶持力度进一步加大,再加上“互联网 教育”的冲击,教育装备市场出现井喷式发展。在此情形下,企业要想脱颖而出,只有坚持“工匠精神”,不断保持对品质的精益求精以及对品质一丝不苟的态度,才是制胜的关键。

张总说,当前的教育装备市场处于百家争鸣的状态。没有一家企业能做到一家独大的场面。泛普纳米在教育装备领域,会慢慢积累沉淀,为教育用户提供更为优质的产品和解决方案。

正是本着“工匠的精神”,泛普纳米才击败了国外生产的纳米触控膜,赢得了与江苏卫视《最强大脑》2015年的年度合作。没有国外纳米触控膜的抗干扰能力差,在节目现场出现“触点乱飞”的现象,泛普的纳米触控膜表现出了极强的稳定性,即使在电磁干扰极强的演播现场仍然能够实现精准触控。

紧贴用户需求,引领教育装备新潮流

与互动投影式、红外框式、表面声波式触控方式相比,泛普纳米专注的纳米触控膜是一种新兴技术。它是将直径小于50 纳米的金属粒子烧结成纳米导线, 从而编织成极其细微的网格,压制于两层PET 薄膜之间,形成一个“三明治”,再接上装有驱动程序的芯片控制系统,就形成了可以感知静电场的触控膜。纳米金属导线编织的每一个网格都是一个感应单元,相当于传感器,而感应单元越小,人手触控的精准度就越高。

现今的教育装备市场,各家企业争夺的重点已经由单个硬件产品的竞争上升为"软硬一体化"、云端化,以及整体解决方案的竞争。泛普纳米从最早为苏州大学、华东师范大学、南京信息工程大学等上百所大中小学校提供纳米触控黑板等教学设备,到参加国家三通两平台、义务教育薄弱学校改造、教育资源全覆盖、区域教育信息化试点、国家精品课程等项目,已经逐渐形成了一套成熟的智慧教育整体解决方案。

亮相在2015年年底的南京教育装备展示会上,以可触控的互动硬件、SWPF教学软件平台及云计算技术为支撑的泛普纳米智慧教育整体解决方案,致力于推动教学模式创新,增强教学互动性、趣味性。

智慧课堂、创新艺术课堂、未来科普课堂等解决方案,通过信息技术与教育教学深度融合,打破以课本和课堂为主要学习平台的封闭式填鸭式学习空间,调动了师生之间、生生之间的互动积极性。

该方案中的集纳米触控、液晶显示、电脑主机于一体的纳米触控黑板更是赚足了眼球,既解决了投影教学设备的画面不清晰,维护成本高等问题,又避免了红外触控白板的灰尘影响触控、表面凹槽以及不能传统书写的问题,而且它在功能上也涵盖了触控互动、多媒体教学和粉笔书写,实现了传统教学黑板和可感知互动黑板的无缝对接,可以说纳米触控黑板真正意义上实现了智慧互动教学设备的突破创新,掀起了一股教育信息化领域的新潮流。

2015年已然结束,张总说,2016年的泛普纳米将继续努力,不断的创新,坚持以“工匠精神”打造高品质产品,在教育信息化发展上做出新的贡献。