子夏问孝 子游问孝的故事 子游和子夏是什么关系

2017-11-23
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文章简介:子游是孔子的学生,孔子主张以"仁孝"治天下,所以其学生也继承了孔子的衣钵,后世封建社会一直采用孔子的理论体系治理天下,并且将孔子的地位推的很高,孔子可以说是万世

子游是孔子的学生,孔子主张以“仁孝”治天下,所以其学生也继承了孔子的衣钵,后世封建社会一直采用孔子的理论体系治理天下,并且将孔子的地位推的很高,孔子可以说是万世之师也不为过。孔子的学生整理了孔子与弟子的言行,编撰成为了《论语》,从这些言行中我们可以了解孔子的主张。

子游问孝

《子游问孝》出自《论语》第二篇——为政篇。记载为:子游问孝。子曰:“今之孝者,是谓能养,至于犬马,皆能有养,不敬,何以别乎?”在这里孔子将仅仅给父母吃喝的孝称为像是对待犬马的孝,是有着让人振聋发聩的作用的,孔子尖锐的指出,现在很多人都在孝敬父母上仅仅是给与父母衣食,并没有考虑到对父母感情的需要,并没有做到尊敬父母,这样对待自己的父母与我们对待犬马是没有区别的。

孔子的这种说法在今天也具有非常普遍的意义,很多人确实是这样做的,总是觉得让自己的父母衣食无忧就可以了,往往忽略了自己的父母的感情需要,不去陪伴父母,不去尊敬父母,总是惹自己的父母生气,这与我们对待能够为我们效力的犬马有什么区别呢?可能很多人都没有想过这样的事情,但是实际上细细的思量,孔子说的是非常有道理的啊!

子游问孝,可以说适合每一个朝代,甚至是现代也具有非常强烈的现实意义,所以我们今天重新推崇儒家学说,重新开设孔子学院,因为孔子的思想对于今天来说也是非常合时宜的。

子游子夏

子游与子夏同时孔子的学生,老师的教学是相同的,但是即使是同为孔子的学生其思想也具有非常大的不同,子游与子夏就曾经因为教学观念的不同而产生了一场辩论,这场辩论说明了教学应该做到因材施教,就是放到今天来说也是非常具有现实意义的,正因为如此所以我们今天也在学习运用儒家的思想。