教师教育系在“凯瑟琳杯”英语口语大赛上收获颇丰

2017-09-05
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文章简介:    本网讯 12月19日,学校第二届"凯瑟琳杯"英语口语大赛决赛举行,经过激烈的角逐,教师教育系5名学子从来自各个系部的219名选手中脱颖而出,进入决赛.在此次决赛中该系学子李彧一举拿下专业组第一名.此外,徐丹琳.王倩文.陈曦.陆悦也获得了优异的成绩.    此次决赛由职场描述和情景交流两部分组成.职场描述即参赛者抽取一幅反映企业业务发展或社会.经济等热点问题的统计图或图片,在充分理解的基础上,在规定的3分钟时间内对其进行口头描述和观点阐述.情景交流即参赛者抽取一个场景题目,根据题

    本网讯 12月19日,学校第二届“凯瑟琳杯”英语口语大赛决赛举行,经过激烈的角逐,教师教育系5名学子从来自各个系部的219名选手中脱颖而出,进入决赛。在此次决赛中该系学子李彧一举拿下专业组第一名。此外,徐丹琳、王倩文、陈曦、陆悦也获得了优异的成绩。

    此次决赛由职场描述和情景交流两部分组成。职场描述即参赛者抽取一幅反映企业业务发展或社会、经济等热点问题的统计图或图片,在充分理解的基础上,在规定的3分钟时间内对其进行口头描述和观点阐述。情景交流即参赛者抽取一个场景题目,根据题目要求扮演其中的一个角色,与外籍主试官进行一对一的现场问答式交流。

    李彧作为4号选手上台,他抽取了“pie chart:project cost breakdown ”和“情景交流,日语学习班 ”。他用流利的英语陈述了表格所反映的社会状况,并一口流利地回答出了评委的各种问题;情景交流环节:面对外教的提问,他毫不紧张,与外教对答如流。他的精彩表现不仅博得评委们的一致好评,也赢得了台下观众们的阵阵掌声。

    赛后记者采访李彧时,他表示:“学习英语是一个长期的过程,不仅要从书本中获得知识,还要通过参加各种课外活动和比赛获取知识,这样才能更好的提高英语能力。” (文/系学生会新闻部黄平刚   审核/欧阳文清)