张欢老师 新疆师范大学张欢教授项目结题获评优秀

2018-01-13
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文章简介:我院张欢教授国家哲社艺术学项目<双重乐感的理论与实践>结题获评优秀2011年2月20日,文化部科技司.自治区文化厅人教处组织中央音乐学院.中国音乐学院.南京艺术

我院张欢教授国家哲社艺术学项目《双重乐感的理论与实践》结题获评优秀

2011年2月20日,文化部科技司、自治区文化厅人教处组织中央音乐学院、中国音乐学院、南京艺术学院等近10位专家在乌鲁木齐对新疆师范大学音乐学院张欢教授主持的国家哲社艺术学项目《双重乐感的理论与实践》进行了通讯与会议形式的结题鉴定。

2月20日早上10点30分,《双重乐感的理论与实践》鉴定会在《穿越时空 丝绸之路》音乐会的演出实况音乐背景下正式开始。自治区文化厅人教处白伟副处长主持会议,中国音乐学院原院长樊祖荫教授担任评委组长,文化部科技司田军亭处长列席会议。

担任评委的专家还有文化部民族民间文艺发展中心李松教授,中国传媒大学博士生导师何晓兵教授、南京艺术学院博士生导师管建华教授、中国音乐学院桑海波副教授以及新疆艺术学院副院长肖学俊教授。

《双重乐感的理论与实践》课题2007年底立项,2008年开始进行全面研究。课题将音乐人类学的“双重乐感”概念与新疆本土音乐文化相结合,从乐感理念的深化和教学实践的改革两个方面进行高师音乐人才培养模式的改革研究。

在三年时间内,课题在“双重乐感”的理论建设、教学实践以及艺术实践成果等方面均取得了非常丰富的成果。主要包括《双重乐感的理论与实践》专著,《双重乐感的理论与实践》系列丛书一套六本、《双重乐感的理论与实践》教材一套七本以及《音乐元素与风格训练》软件一套。

评委专家认真审读了课题组提供的鉴定成果,并听取了课题主持人张欢教授的结题陈述。经过认真的讨论后,评委专家认为,《双重乐感的理论与实践》课题在中国音乐教育和音乐研究领域具有开创性意义和历史文化价值。尤其是在现今国际多元文化发展的历史进程中,无论是理论研究、实践探索以及实践成果;在探索构建中国音乐教育体系、在运用中国传统音乐研究成果与实现音乐教育和社会有机结合等方面具有里程碑意义的价值,为中国音乐教育体系的改革提供了宝贵的数据和经验。

最后,专家们一致认为该课题评定等级为优秀。