王伟华个人资料 深圳市罗湖区教育局局长王琦个人资料背景后台出事被查原因内幕情
6月23日下午5点07分31秒,深圳市纪委发布消息称,罗湖区教育局局长王琦被调查。王琦出事具体什么问题?记者了解到,王琦涉嫌严重违纪,目前正在接受组织调查。
罗湖区教育局领导名单中,王琦排名第1。了解到,目前,罗湖区教育局领导班子名单如下:王琦局长、党委书记;曾寿宏主任;梁柱红纪委书记;刘荣青副局长;李文威副主任;禹永青副局长;郭天明副局长;曾勇前副调研员;杨文君副调研员;陈伟文副调研员。
王琦简历资料不详,具体工作经历没有公开。王琦被调查之后,罗湖区教育局没有发布相关消息。王琦出事具体什么问题?目前,罗湖区纪委还没有公布具体情况。
记者得知,2012年3月,罗湖区教育局召开干部大会,罗湖区委组织部副部长张国辉宣布:王琦担任罗湖区教育局局长、党委书记。李树军组织部长,江可志人大副主任出席会议,罗湖区教育局机关全体干部,全区高中学校校长、螺岭外国语学校校长、翠竹外国语学校校长参加会议。
2016年3月,罗湖外语学校举行罗湖区中小学家委联合会揭牌仪式。王琦局长对家委联合会的组织能力,给予了很高的评价。吴恩伟会长作工作报告,肖继宏校长代表校领导做表态发言。欧阳颜副局长、禹永青副局长、范晓华秘书长出席会议。罗湖区家委联合会理事成员、罗湖区中小学校长和家委会会长、副会长参加会议。
王琦同志任罗湖区教育局局党委书记 局长
2012年3月1日下午,罗湖区委组织部在20楼区教育局会议室召开干部大会,宣布调整区教育局领导班子。王琦同志任罗湖区教育局党委书记、局长。区委常委、组织部部长李树军,区人大常委会副主任江可志等出席会议。
区委组织部副部长张国辉宣读了罗湖区人大常委会和罗湖区委组织部的两份任免文件。王琦同志任罗湖区教育局党委书记、局长。江可志同志不再担任区教育局党委书记、局长职务。
新任区教育局党委书记、局长王琦在表态发言中表示坚决服从组织安排,有信心和大家一起做好教育工作。他表示,第一,要加强学习,尽快进入角色,适应新的岗位要求。学习江可志副主任以前的历届班子积累下来的好经验好做法,向机关的同志们和校长们学习,认真履职,不辱使命;第二,作为教育局党委和行政负责人,要带好班子和团队,加强队伍建设,静下心来做好各项工作。
他寄语全系统干部、教职工要"静气凝神,清心笃行",扎实做好本职工作,一心一意抓教育;第三,要有创新的勇气和办法,要出质量,坚持以人为本,以学生的健康快乐成长为最大要务和工作的落脚点。
原任区教育局党委书记、局长,现任区人大常委会副主任江可志在讲话中表示坚决拥护和支持区委、区政府的决策,拥护支持王琦同志任区教育局党委书记、局长。他说,在教育局工作的5年多来,在区委区政府的正确领导下,在区教育系统广大干部、教职工的大力支持下,罗湖教育不论是教学质量,还是素质教育都扎扎实实向前迈进了一大步。
为此,他感谢同志们的理解和支持。他希望班子成员、机关干部和全体校长、教职工们支持王琦同志的工作。
区委常委、组织部部长李树军先后对江可志同志和王琦同志作了简要介绍。对江可志同志在教育局5年来的工作给予充分肯定,他表示区教育局近年来的工作区委、区政府是满意的、肯定的。对于王琦同志,他说,王琦同志具有多部门工作经历和丰富工作经验,作风正派,能力强,有思路有理念,是教育局局长的合适人选。
李树军部长提出三点希望:一是教育局班子成员增强大局意识和责任意识,加强自身建设,注重班子团结,配合好新任局长的工作;二是希望王琦同志尽快进入角色,熟悉情况,认真履职;三是希望机关全体干部和各位校长支持王琦同志的工作,齐心协力把工作做好,为办好人民满意的教育而共同奋斗。
区教育局机关全体干部、直属事业单位副职以上人员,全区高中学校校长、螺岭外国语实验学校和翠竹外国语实验学校校长参加会议。
罗湖区教育局局长王琦一行视察翠园中学开学情况
新学年开学第一天,罗湖区教育局局长王琦同志率人事科肖新宇科长、教育科禹永清科长、计财科刘超珊科长到翠园中学视察开学工作。校党委书记韩冬青向局领导汇报了开学前的准备工作和开学后的所有情况。王局长对学校的工作给予了充分的肯定,并重点指示校领导班子,及时认真研究学校在人力、财力、物力等方面有什么困难、有什么亟待解决的问题等,而后形成书面报告上报区里。区委、区政府和教育局会大力支持翠园的发展和建设。
王局长的指示充分体现了上级领导对学校的殷切关怀。韩冬青书记代表刘荣青校长、学校党委和行政班子对上级领导关心表示深深的谢意。
迎接王琦局长一行的还有副校长张西云、党委副书记周小荣等。
区教育局局长王琦到翠园中学指导工作
2012年3月12日上午,罗湖区教育局党委书记、局长王琦和副局长刘剑虹一行来翠园中学指导工作。
王琦局长一行参观了校园,查看了学校即将竣工的立体操场。在听取了刘荣青校长关于学校工作汇报后,王琦局长指出,翠园中学是罗湖区的名牌学校,同时也是深圳历史比较悠久的学校。翠园的定位理应高远。翠园的"领头"责任理应明晰,这是毋庸置疑的。
蓝海思维中定位的高、宽、远在于,"高"和全市乃至全省的名校比,在某些特色办学方面放"宽",在竞争空间上放"远"。翠园办学从上到下都应该保持适度压力,要看到社会对我们办学的期望很高。
王琦局长说,学校教育的关键因素之一,是校长及其教师队伍。校长应对校园气氛进行总把关,要让校园成为学与思的净土,切不可让浮躁之气盛行。教师的责任感体现为"换位思考",爱心、耐心是铸成责任的基石。翠园中学必须秉持自己的特色,在区内中学中起带头作用,并和外校交流理念、分享心得,共同提高。
王琦局长强调,要让学生用心体味翠园的文化。翠园文化闪烁着革新的光芒,这与让学生的思维创新的教育理想一脉相承,从学生身上体现出来的翠园文化,这所名校的特色才能辐射全市。
翠园中学十分重视校园文化建设。翠园中学的内涵是出类拔萃、智慧校园,翠园中学的蓝海战略就是要寻找差异化的发展思路,从学生时代培养人的共赢思维,在高考竞争中寻找学生与学生之间共赢的成长空间。翠园中学在践行绿色的智慧培养和蓝海的思维模式的同时,也着力打造园林式、智慧型和国际化的校园环境。
园林式的校园,除了艺术美感之外,还要有安全管理、育人内涵等新元素。智慧型的校园,重在从校园设计上培养人的品质,即做一个智者,还要拥有一颗慧心。
翠园中学"五大文化"是指主题校园的环境文化、自助式培训的教师文化、习本教学的课堂文化、知书养德的学生文化和翠园AP的国际文化。它们是翠园中学的"隐性课程",学校的环境文化、教师文化、课堂文化都包含于这五大文化之中。
由于初中部和高中部都在进行校园改造,刘荣青校长向王琦局长一行着重阐释校园"主题"之意:"主题校园"借"主题公园"之名,在初中部已经建成的"三园"中,"翠园"象征着绿色的生命、"怡园"通过主雕塑日晷,彰显"惜时"的含义,"景园"的主题为"创造",怡园和景园,也让人不忘初中部是怡景中学合并进来的历史。
随着高中部立体操场竣工日的逐渐临近,三大主题也日益显露,进门为"生态翠园",让人进门就看见翠园的绿色;教学楼与行政楼中为"智慧翠园",这里是教学的核心地带,是体味智慧之处;立体操场为感恩翠园,每周一次的升旗仪式让学生学会感恩祖国、感恩母校。
罗湖区教育局王琦局长到洪湖小学视察调研
5月27号上午,持续大雨后迎来了久违的晴天。罗湖区教育局党委书记、局长王琦同志,在局办公室郭天明主任、人事科肖新宇科长、计财科刘超姗科长、基建科刘维志科长的陪同下,一行5人亲临洪湖小学进行实地考察调研。
首先,罗锦华校长汇报了学校的发展情况、"荷文化"教育理念以及学校历届领导班子的带领下各方面工作取得的长足进步;同时也如实地向领导反映了一些学校办学过程中遇到的问题和困难。随后,教育局各科室领导针对学校遇到的问题和困难进行了认真解答,为学校现场办公,排忧解难。
王琦局长听取了学校的汇报后,充分肯定了新一届学校领导班子的治校能力和这两年学校取得的成绩,认为洪湖小学在罗锦华校长的带领下,新班子战斗力强,办学有特色。对校长、行政和老师们的工作和学校的变化深表满意,并对洪湖小学办学的实际困难进行了具体的指导和耐心的解释。
王局长认为:小学办学应该减少功利性,提倡广泛性,特别是需要有自己的办学特色。最后,王局长对洪湖小学也提出了新的期望:希望洪湖小学在罗锦华校长的带领下,调整好心态,保持旺盛的势头,理性发展,在符合教育规律、教育理念的基础上,创办老师和家长认可,有自己特色的名校。
领导的关怀深深激励着洪湖小学的每一位教师,给学校及时增添了正能量。
区教育局王琦局长到罗湖中学调研
3月28日下午,为深入了解罗湖中学的教育教学情况,帮助学校解决实际困难,区教育局王琦局长莅临该校进行调研。
座谈会上,王伟华校长首先汇报了办学情况、初三备考工作以及学校发展中面临的困难。近几年,罗湖中学办学取得了一些可喜的成绩,但目前仍然存在着硬件建设滞后、师资构成及生源质量参差不齐带来的挑战等困难。
王琦局长充分肯定了罗湖中学近年来的工作成绩。他认为,罗湖中学在德育工作、特色教育等方面取得了很大的成绩,很不容易。这有赖于学校领导班子的科学引领、团结协作,更有赖于全体教师的无私奉献。面对新形势、新任务,必须在提高教学质量、强化教育特色方面狠下功夫,力求新突破。为此,对于罗湖中学的发展,王琦局长寄语了五点新的希望和建议:
一、发挥品牌优势。罗湖中学是以"罗湖"命名的学校,这是一个很好的教育资源。学校要进一步抓好各项工作,目标定位要高,要采取有效措施,充分发挥自己的办学优势,全面提高教育教学质量,促进学校可持续发展,努力打造品牌,把学校建设成真正代表罗湖的品牌学校。
二、坚持实事求是,做好教育工作。做教育是实事求是的事情,把一所差的学校做好、管理好是真本事。在抓好基础教育的同时,注重各类人才的培养,学校要抓好特色教育,形成自己的办学特色。中学生的可塑性非常大,学校要建立健全学生学业发展档案,跟踪学生成长和发展的足迹,以此促进现代的学生不断成长成才,提高办学声誉。
三、抓好队伍建设。学校内涵发展的关键是师资队伍建设。罗湖中学是一所老学校,老教师多,新老教师都要珍惜自己的工作,努力强化团队意识,以促进学校发展,提高办学声誉为荣。王局长强调,教育主管部门将会进一步加强教师队伍建设,要严把教师入口关,要进一步加强师资培训,对达不到师德师能的要进行离岗培训,要想方设法抓好教师队伍建设,不断提高教师的专业水平。
四、抓好改革创新。教育发展是永无止境的,教育要发展必须改革创新。特别是在课堂教学改革方面,要研究出适合罗湖中学教与学的课改理念和方法。适合自己的就是最好的。要切实转变观念,坚持以人为本、因材施教、优化教学模式,为打造高效课堂、提高教学质量打下坚实的基础。
五、加强素质教育。教育工作的关键,是要解决好培养什么样的人和如何培养人的问题;要树立科学的质量观,把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准。要注重教给学生一生受用的知识和技能,要以课堂教学和形式多样的活动为载体,教给学生科学知识,培养学生各种技能和道德情操,让学生学会学习,学会生活,学会感恩。
王琦局长十分关心罗湖中学的校园改建工作。此前,王局长亲自参与了罗湖中学校园改建项目的规划设计。此次调研,对于罗湖中学的校园改建工作,王局长再一次表示了高度关注,表示会帮助学校抓好改建工作的落实,希望改建后的罗湖中学以全新的面貌展现在世人面前。
