西乡一中汪建华 校本研修助推西乡一中内涵发展

2017-08-16
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文章简介:创建于1938年的陕两省西乡县西乡一中,多年来,秉承"自强不息,追求卓越"的精神,狠抓内部管理,全面提高学生素养,把立德树人作为办学之本,管

创建于1938年的陕两省西乡县西乡一中,多年来,秉承“自强不息,追求卓越”的精神,狠抓内部管理,全面提高学生素养,把立德树人作为办学之本,管理科学规范、校风优良、教风严谨、学风浓厚、设施先进,形成了“行为规范,思想活跃,素养全面”的教育特色。今年初被晋升为陕西省标准化高中。

健全制度加强领导强化校本研修

该校把校本研修作为加强教师队伍建设的重要手段,通过学校、年级组、教研组、备课组不同层面的会议研修,通过班主任、学科组长、中心发言人等不同层面的培训,通过开展多层面的校本研修活动,大力提高教师专业化水平和综合素质。并做到研修时间、内容、人员、考评的落实,做到主讲人有讲稿,听课教师有笔记,学习培训有记录和信息反馈有记载等,加强对校本研修过程化管理。

建立激励机制 推动校本研修进程

为调动教师参与教学研究的积极性,促进校本研修深入持久地开展,学校按比例出资鼓励教师订阅专业书报,同时购置有关新课改的光盘与书籍、组织相关材料。为改变教师教育教学观念,开拓视野,提高教学水平,制定了《教师校本研修方案》、《教研组长、备课组长工作考评办法》、《课题研究方案》,坚持把考核结果与奖惩、教师评优等挂钩,对参与不同层面学习培训取得成绩的老师予以表彰奖励,不断推动以校为本的研修活动。

采取多种研修模式全面提升教师素质

加强对学科组长的培训工作,教研组长、备课组长工作开展的好坏关系到本学科总体质量和学校教学质量大局,是学校两大中心工作之一。学校除了强化班主任工作中心外,不断强化以备课组长为中心的学科工作,坚持每月一次学科组长培训会,每学期召开一次青年教师论坛活动,发现并推出优秀青年教师,促其快速成长。每年开展两次大型教育教学交流与培训活动,使教师们相互学习、取长补短,提高教师对校本研修的理解、认识和参与度。

充分利用网络资源开展校本研修,开展全员网上学习,截至目前全体教师参加的教育部全国中小学教师教育网、陕西教育学院师资培训学院举办的高中教师继续教育远程培训已修完全部课程,顺利结业。购买网上资源和使用《学科网》等,不断充实学校资源网。

鼓励教师参加高一级培训学习,除参加国、省培训以外,鼓励教师参加研究生课程学习及脱产研究生学习,目前获得研究生毕业学历有两人,获得相关研究生课程学习证书和正在参加在职研究生学习的教师有25人。

素质教育硕果累累,汪建华同学在第31届国际数学奥林匹克竞赛中以满分的成绩夺取金牌,学校被授予“育英之篮”;在高考中,学生赵家林、李光源等分别夺得汉中市状元,其中李光源、胡波均被清华大学录取。近年来学校还荣获全国“绿色学校”,省级“文明校园”、“现代教育技术实验学校”、“首批教育科研基地”,汉中市“教育信息化示范学校”等殊荣,连年被评为汉中市“全面提高教育质量先进单位”、县“教育目标责任考核先进单位”等,2011年荣获“汉中市提高高中教育质量一等奖”。

近日该校还成为陕西省六所国家首批“百所数字校园示范校项目学校”之一,首批“汉中市精品学校”。