李新国新起点 李新国:用爱筑起教育梦

2018-01-30
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文章简介:在我们成长的过程中,除了父母,对我们影响最大的可能就是老师了,在每个人的记忆里,老师可能会给你留下难已磨灭的印象,今天,就让我们一起来认识一位从教19年的老师李新国. 李新国是季店乡厉店中学的语文老师,同时也是学校的副校长,虽然学校事物缠身,但他没有耽误学生一节课,在学生眼里,李新国就是他们最喜爱的老师.学生李科告诉记者在他的印象当中,李老师每天总是第一个到学校,最后一个离开学校,他每天非常操劳,对每个学生都很关心.李老师既是他们的老师又是他们的朋友. 学生李成千告诉记者李老师在学习和生活中都给

在我们成长的过程中,除了父母,对我们影响最大的可能就是老师了,在每个人的记忆里,老师可能会给你留下难已磨灭的印象,今天,就让我们一起来认识一位从教19年的老师李新国。 李新国是季店乡厉店中学的语文老师,同时也是学校的副校长,虽然学校事物缠身,但他没有耽误学生一节课,在学生眼里,李新国就是他们最喜爱的老师。

学生李科告诉记者在他的印象当中,李老师每天总是第一个到学校,最后一个离开学校,他每天非常操劳,对每个学生都很关心。

李老师既是他们的老师又是他们的朋友。 学生李成千告诉记者李老师在学习和生活中都给了他们帮助,在生活中,当大家有困难的时候,李老师都主动来找学生谈心,耐心的劝解大家,帮助大家解决困难。

在李新国从教的19年里,一次意外使他右脚脚踝不慎摔成骨裂,可他毅然放弃了医生要求休假治疗的建议,仍然硬撑着一瘸一拐地来到学校,强忍巨痛,不曾放下任何一节课,不愿拖累任何一个学生。 李新国老师告诉记者那时学校师资力量不足,加上学生基数也不是很好,他自己也当着班主任,教九年级的学生,同时管着学校的教务工作,九年级学生到升学的时候了,如果他不能够坚持下来有可能会影响到学生的升学,还会影响到学校的教学效果,所以他自己努力克服了这个困难。

在2006年,学校学生人数激增,而师资力量严重不足,学校初中部有1200余名学生,11个班级,但是仅仅只有8个语文教师。在那年的全体教师会上,当时作为教务主任的李新国提出继续担任不同年级的两个班的语文课老师和一个班级的班主任。

李新国老师告诉记者那几年学校师资力量确实不足,尤其是05年到07年,他作为教务主任首先是自己能够挑重担子,才能带动其他老师,让大家团结在一起,这样才能渡过难关,才能够干出成绩。

近几年,留守儿童的问题越来越被社会各界所关注,李新国一直在努力,使全乡老师关注这一块。李新国告诉记者,留守孩子最缺乏就是来自他们身边人对他们的关心,尤其是一些细节上的关心,让他们不会觉得有一种孤独感,所以在学校里即使工作再忙,也会跟那些留守孩子聊聊天、谈谈心,哪怕简单的三两句话也可以,因为跟他们交流之后他们会很高兴。

19年来,李新国从一个普通教师已经成为厉店中学的副校长,在为师的路上他总这样说,"惟有谦逊,方能保有本心;惟有勤劳,方能滋润幸福;惟有执著,方能获取成功"。

季店乡厉店中学年级教务主任杨博告诉记者李校长在学校主管教学工作上,他认真、负责、勤恳、业务精湛。

学校教学工作紧紧有条,教学质量逐年提升,教研工作有序开展。他在学习上对青年教师认真指导,学校成长出一批热爱教育事业,勤奋学习,业务精湛的青年教师,李校长常年投入一线教学工作,青年教师的成长这与李校长的努力是分不开的,生活当中也尽力给老师各方面的关心、关怀。

哪些教师在生活中有困难,思想上有疑惑,李校长都细心关怀,逐一解决,在这里工作大家都感觉到非常快乐、幸福。 季店乡厉店中学校长胡学成表示李新国作为一名教师,他热爱教育事业、热爱学生、勤于学习,刻苦钻研教法,勇于探索,积极投身课改,带领并指导青年教师进行课题研究取得了突出的成绩,是学校青年教师的榜样,也是全县教师职业的模范。