黄兴华书法家 书法家当起教书匠 把汉字的美带给每位学生

2018-02-07
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文章简介：书法家当起教书匠 把汉字的美带给每位学生青岛要闻焦点刘强老师指导学生书法青岛新闻网6月5日讯(记者 于泓)6月3日上午,在青岛重庆路第三小学

书法家当起教书匠 把汉字的美带给每位学生

青岛要闻焦点

刘强老师指导学生书法

青岛新闻网6月5日讯(记者 于泓)6月3日上午,在青岛重庆路第三小学上演了一场老师们的书法比赛,作为评委和指导老师,青岛市书法家协会理事、市北区书法家进校园专家委员会副主任刘强,到场点评参赛的作品。

“这些大部分是我的学生。”刘强告诉记者,作为书法家进校园活动的一环,2014年至今,他在市北区教体局开办的骨干教师书法培训班教书法,先培养教师的书法功底,再让这门艺术在孩子们的心里生根发芽,三年的时间,刘强的学生可以说是遍布整个市北区。

正在篆刻的宋培蕾

体育老师学会了篆刻、书法

在现场展示环节,来自东胜路小学的宋培蕾老师凭借一手篆刻的功夫吸引了很多学生家长前来围观,宋老师说连续两期参加市北区教体局开办的骨干教师书法培训班对自己提高很大,自己之前就是青岛市书协会员,但是经过刘强老师的点拨和自己的努力,她的书法篆刻已经在学校小有名气。

“不光是老师学,孩子们更应该学,老师们学书法,就是为了能让孩子们有机会接触到书法教育。”宋老师告诉记者,在书法家进校园活动开始之前,学校并没有专职的书法老师和书法课程,偶尔一些书法课都是学校里的字写得比较好的老师兼职,这样的教学不系统,孩子很难有提高。

“都说书法现实中用处不大,我是做一线教育的,一个孩子练没练过书法,差别还是很明显的。”宋老师说,书法不同于其他活动,写字先静心这是基本功,她是这么跟刘强老师学得,也是这么教给孩子们的,两年的时间,她发现孩子们身上的浮燥气少了,做事更专注,这是她看到的最大的变化,但现在很多学校没有专门的书法老师,刘强老师针对教师们的书法培训,可以说解决了学校的燃眉之急。

“让所有的孩子都有机会接触的书法。”

在比赛当天,刘强老师无疑是一位大忙人,老师的作品需要点评,学生们的作品也要指导,一直忙到中午才有时间跟记者分享他的书法故事。

刘强学书法的故事,很像一出现代版的《送东阳马生序》。刘强说在书法的这条路上他算启蒙晚的,在他读初中的时候,有次去同学家玩,看见同学的父亲拿着大笔在地上写字,当时的刘强深深地被眼前的场景震撼到了,原来字还可以写得这么洒脱、这么帅。

后来,刘强辗转找到了前任青岛市书法家协会主席贺中祥作为启蒙老师学习书法。刘强学习书法正好是八十年代初期,那时有些人家吃饭都成问题,跟不用说拿出钱来给孩子买笔练书法,刘强说,那时候穷,他的书法基本上是蹲在地上用水练出来的,有时候一蹲就是一天,他也说不上怎么就有这么大的瘾。

“我要让现在的孩子们都有机会接触到书法的美。”十多年的努力,刘强已经是青岛书法圈里小有名气的书法家了,而对他来说,因为自己学艺的经历,他想为现在的孩子们做点事儿,让真正喜欢或者说有可能喜欢上书法的孩子们,早点认识到这么艺术。

借着市北区书法家进校园的契机,刘强走上了小学课堂,为了让孩子们学得更有兴趣,他开创除了图案教学法,从象形字入手来培养孩子们的兴趣,通过对各类字体的鉴赏,让学生们真正发现书法、汉字的美。

桃李遍布市南市北

随着三年多的耕耘,刘强的老师的学生已经遍布市南、市北各个小学,他的教师书法培训班也办了一期又一期,孩子们也是获奖不断。

刘强老师开展“文联万家”书法家进校园活动推进时,受到了文联书法家前辈、同道的大力支持,先后来到了青岛上清路小学,青岛延安二路小学进行书法教育。针对不同的年级采取不同的教学发法,从一二年级的铅笔字,三年级的钢笔字,在课堂上添加不同的国学知识。

推广书法这几年,刘强老师走过了上清路小学,延安二路小学,寿光路小学,河西,郑州路二三小学,同安路小学,四方实验,人民路第一小学,四中,四十三中,市南实验小学,崂山第二实验小学等几十个学校,通过几年的书法普及,学生们都有较大的提高。例如近期全市中小学书法大赛,全市小学组五名一等奖,市北有两名一等奖,中学组一名一等奖。

谈起未来,刘强老师说他希望在学生的书法启蒙上能够继续做下去,尽管这会占用他很多的创作时间,但孩子才是书法真正的未来。

宋老师展示自己写的扇面

刘强老师对扇面进行点评

人民路第一小学开展书法家进校园资料图